Тема 2. Економічні потреби і виробничі можливості суспільства. Економічні інтереси

Тема 1. Предмет і метод політичної економії

НАВЧАЛЬНІ ЗАВДАННЯ ТА ТЕМИ РЕФЕРАТІВ

· Дайте визначення предмета політичної економії. Покажіть відмінності предмета політичної економії від предмета економіксу.

· Перечисліть науки, які, як і політекономія, вивчають економічне життя суспільства.

· Покажіть різницю між абстрактним і дедуктивним методами пізнання. Чи є між цими методами пізнання спільні риси?

· Запишіть у конспект найвидатніших економістів і спробуйте обгрунтувати їхній персональний внесок у розвиток політичної економії як науки.

· Поясність, для чого політична економія вивчає економічні закони.

· Обгрунтуйте різницю між законами природи і економічними законами. Назвіть приклади постійних економічних законів і таких, які мають більш менш тимчасовий, минущий характер.

· Випишіть декілька прикладів, які містять у собі те, чому, на ваш погляд, вас перш за все научить політична економія. Збережіть ці виписки, щоб у кінці навчального року ви могли продивитись ці виписки і співставити ваші припущення з тим, чого, як вам здається, ви дійсно досягли.

· Вивчаючи цю тему, подумайте, яка з функцій політичної економії є, на ваш погляд ключовою. Чи матиме, наприклад, значення для вас практична функція політичної економії? Як ви вважаєте, чи доцільно у ХХІ ст. політичній економії виконувати ідеологічну функцію.

· Провірте, як ви засвоїли наступні терміни і категорії:

· відмінності політичної економії від інших суспільних наук;

· наукова абстракція й економічний закон;

· економічне життя й економічна теорія;

· пізнання й експеримент;

· політична економія й економічна політика;

· економічна категорія й економічний закон.

· Який з нижче названих тем рефератів ви підготуєте для його презентації на семінарському занятті:

10.1. Політична економія як наука: виникнення й етапи розвитку.

10.2. Загальні методи пізнання: диференціація підходів (огляд вітчизняних підручників та навчальних посібників з політичної економії).

10.3.Проблеми предмета політичної економії в працях українських економістів.

1. Поясніть зміст наступного положення: “Усі чотири фактори виробництва зливаються в єдиному цілеспрямованому і планомірному процесі, опредмечуються в результаті, яким є матеріальний продукт чи послуга, тобто продукція”.

2. Що таке виробничі ресурси? Чому вони за своїм змістом є економічні? Чи згодні ви з тим, що час є економічним ресурсом? Обгрунтуйте свої відповіді.

3. Перед вами таблиця економічного вибору виробництва м’яса і балістичних ракет:

Вид продукту	Альтернативні можливості виробництва
А	В	С	D	E
М’ясо (тисяч тон)
Ракети (штук)

1) Зобразіть ці дані графічно. Що показують точки на кривій? 2) Чому ця крива називається межею виробничих можливостей? 3) Покажіть, як це відображає закон зростаючих вмінених витрат? Поясніть: якщо економіка в даний момент находиться в точці D, то які будуть витрати виробництва додаткової тисячі тон м’яса чи додаткової кількості ракет?

4. Саме найповніше задоволення особистих потреб суспільства є основним стрижнем кінцевої мети виробництва. Поясніть: а) які потреби суспільства є похідними? б) чи повинні люди задля найповнішого задоволення особистих потреб відмовлятися від виробничих потреб? Чому абсолютно зростають виробничі потреби?

5. Рівень реалізації закону зростання потреб можна виразити у вигляді такої формули [Політична економія: Навчальний посібник / За ред. К.Т.Кривенка (далі 1), с. 43]:

,

де С – споживання; Пт – традиційні потреби; Пн – нові потреби:

1) Поясніть яке, відношення С/Пт+Пн на ваш погляд, є найбільш оптимальне для суспільства, що розвивається: 1,2; 1; 0,9; 0,8; 0,5. Аргументуйте свій вибір, спираючись на вивчені вами закони політичної економії; 2) який з названих вище коефіцієнт реалізації закону зростання потреб найбільше відповідає умовам України? Чому саме? 3) Чи можуть потреби людини в конкретній ситуації і в конкретному продукті бути повністю задоволеними?

6. Ніщо для людини не є кориснішим за воду. Проте гранична корисність золота набагато вища за воду. Як це явище можна пояснити? Чому люди при виборі благ повинні керуватися і таким явищем, як корисність додаткової одиниці кожного з благ?

7. Для української економіки характерні досить глибокі економічні суперечності. Якими, на ваш погляд, чинниками вони визвані? Чи є зараз можливості успішного розв’язання найгостріших економічних суперечностей українського суспільства? Наведіть приклади.

8. Який з нижче названих тем рефератів ви підготуєте для його презентації на семінарському занятті?

5. Шляхи забезпечення умов для безперервного розвитку потреб.

6. Основні напрями більш повного використання виробничого потенціалу України.

7. Роль економічних суперечностей у соціально-економічному розвитку країни та способи їх розв’язання.

Дата добавления: 2015-05-22