КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Ключові слова та терміни. Питання для роздумів і проблемні запитання
НАРОДНА МУДРІСТЬ У ВИХОВАННІ ДІТЕЙ ТА МОЛОДІ ТЕМА VII Тест Питання для роздумів і проблемні запитання Творчі завдання і реферати 1. Провідні тенденції освітніх систем XXI ст. 2. Початкова освіта у Великобританії, Франції, ФРН (порівняльний аналіз). 3. Особливості організацій педагогічної освіти у США. 4. Технологія оцінювання навчання учнів у США. 1. Яке значення для національної освіти має всесвітня тенденція глобалізації? 2. Виділіть спільні і відмінні тенденції у загальній освіті США й України. 3. Яка із західних моделей середньої освіти (Франція, Великобританія, ФРН) найбільш повно враховує інтереси учнів? ^ 4. Яка з найбільш розвинених країн світу претендує на всеза-гальну вищу освіту? 1. Всі діти починають навчання у школі з 5-річного віку у: а) Японії; ^Великобританії; в)Франції. 2. Тьютор - це: а) вчитель початкової школи США; б) викладач-наставник в університеті Великобританії; в) шкільний інспектор у Франції; г) вихователь у гімназіях ФРН. 3. Ліцей - це середня школа у: а) Франції; б) Великобританії; в)США; г) Японії. 4. Гарвард є одним із найпрестижніших університетів у: а) Японії; б) Великобританії; в) США; г) Франції. 5. У США дітей починають ділити на групи за рівнем здібностей у: а) початковій; б) неповній середній; в) повній середній школі. 6. "Гайденс" це: а) психологічна служба у школі США; б) програма проведення екскурсій в англійській школі; в) вид компенсуючого навчання в японській школі. 1. Традиції та обряди як основа української етнопедагогіки. 2. Засоби народного виховання дітей та молоді. 3. Шляхи народного виховного впливу. 4. Форми та методи народного виховання зростаючої особистості.
Літературам 1. Концепція виховання дітей і молодї^ системі національної освіти. - К., 1995. 2. Ващенко Г. Виховний ідеал. - Полтава, 1994. - 190 с. 3. Воропай 0. Звичаї нашого народу /Етнографічний нарис. В 2 т. Т. 1. - К.: "Обереги", 1991. - 455 с. 4. Любар 0.0., Стельмахович М. Г., Федоренко Д.Т. Історія української педагогіки /За ред. М.Г. Стельмаховича. - К.: ЇЗМН, 1998. - 356 с. 5. Огієнко 1.1. Українська культура. К.: Вид-во книгарні Є.Череповського, 1918. - 272 с. 6. Педагогічні ідеї Г.С. Сковороди /За ред. О.Г. ДзеверІна. -К.: Вища школа, 1992. - 246 с. 7. Русова С. Ф. Національна школа: вибр. пед. тв. в 2-х т. - К., 1997, 8. Стельмахович М.Г- Народна педагогіка. - К.: Рад. шк., 1985.-312с. 9. Сухомлинський В.О. Проблеми виховання всебічно розвиненої особистості /Вибрані твори. В 5 т. Т. 1. - К.: Рад. шк., 1976. - С. 55-206. 10. Ушинський К.Д. Про народність у громадському вихованні /Вибрані педагогічні твори. В 2 т. Т. 1. - К.: Рад. шк., 1993. - С. 43-103. 11. Кравець В. П. Історія української школи і педагогіки. -Тернопіль, 1995. Традиції, обряди, свята; аграрно-сонячний календар; засоби народно-виховного впливу; форми народного виховання; методи народного виховання.
Дата добавления: 2015-05-22; Просмотров: 371; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |