Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Завдання та проблемні ситуації. Запитання для самостійної роботи




Запитання для самостійної роботи

1. Чому психічний процес "відчуття" належить до чуттєвого пізнання?

2. У чому полягає особливість відчуттів як чуттєвої форми відо
браження дійсності?

3. За якими принципами відчуття поділяють на різновиди?

4. Чи всі подразники, що об'єктивно діють на органи чуттів, мо
жуть відображатися за допомогою відчуттів?

5. Якими є головні властивості відчуттів?

6. Якими є головні пороги чутливості та чим вони визначаються?

7. У чому виявляються компенсаторні можливості відчуттів?

8. Що таке сенсибілізація відчуттів і яким є її механізм?

9. У чому виявляється синестезія відчуттів?

10. Який подразник називається адекватним?

11. Що таке адаптація відчуттів і який її механізм?

12. Як пов'язані між собою відчуття та діяльність?

13. У чому можуть виявлятися індивідуальні можливості у відчут
тях людей?


 




Альтернативно-тестові завдання для самоконтролю

1. Чи достатньою є така характеристика процесу відчуття: відчут
тя - це процес відображення в мозку людини деяких якостей та власти
востей предметів?

2. Чи можна стверджувати, що в кожному акті пізнавальної діяль
ності людини чуттєве пізнання передує абстрактному?

3. Чи правомірно стверджувати, що суб'єктивний характер від
чуттів виявляється в тому, що суб'єктом відображення є людина, а ре
зультати відображення завжди несуть на собі відбиток психофізіоло
гічних особливостей того, хто відчуває?

4. Чи згодні ви з твердженням, що в аналізі подразників, які діють
на органи чуттів, беруть участь усі ланки аналізатора?

5. Чи можна стверджувати, що слабкі подразники посилюють, а
сильні - послаблюють чутливість аналізатора?

6. Чи всі подразники, що об'єктивно діють на аналізатори люди
ни, відображаються ними?

7. Чи згодні ви з твердженням, що відчуття руху органів тіла від
бувається за допомогою інтерорецепторів?

8. Чи згодні ви з твердженням, що відчуття інтенсивності звуку
забезпечується кортієвим органом слухового рецептора?

9. Чи всі названі відчуття належать до кінестетичних: відчуття
руху, відчуття рівноваги, відчуття положення тіла в просторі?

10. Чи повною є класифікація відчуттів: контактні, дистантні, ін-
тероцептивні, екстероцептивні, пропріоцептивні, зорові, слухові, ню
хові, смакові, тактильні, больові, температурні, кінестетичні, статичні,
органічні?

11. Чи завжди взаємодія відчуттів викликає ефект сенсибілізації?

12. Чи є явище компенсації закономірним і необхідним у разі по
рушення одного з аналізаторів?

1. Поясніть, чому відчуття є генетично первинною формою відо
браження дійсності.

2. У чому виявляється і чим зумовлюється суб'єктивний характер
відчуттів?

3. Чим можна пояснити в кожному конкретному випадку скарги
на такі розлади зорових відчуттів: "Погано бачу предмети при яскра-


вому освітленні", "При переході з вулиці в погано освітлену кімнату впродовж тривалого часу нічого не бачу", "Не можу читати: всі літери та рядки в книзі розпливаються"?

4. Чим пояснити той факт, що збільшення інтенсивності дії по
дразника в одних випадках відчувається, а в других - ні?

5. Чому невербальний ефект мовленнєвого спілкування - інтона
ції - іноді втрачає свою експресивну функцію і як це позначається на
спілкуванні?

6. Бувають випадки, коли відчуття викликаються впливом на ана
лізатори неадекватних подразників. Яке значення для медичної прак
тики може мати цей феномен?

Література

1. Веккер Л. М. Психические процессы: В 3 т. - Л.: Изд-во Ле-
нингр. ун-та, 1974. - Т. 3.

2. Грегори Р. Л. Глаз и мозг. Психология зрительного восприя
тия. -М.: Мир, 1970.

3. Загальна психологія / За ред. С. Д. Максименка. - К.: Форум,
2000.

4. Лурия А. Р. Ощущение и восприятие. - М.: Изд-во Моск. ун-та,
1978.

5. Максименко С. Д. Розвиток психіки в онтогенезі: [В 2 т.], Т. 1. Тео-
ретико-методологічні проблеми генетичної психології. - К.: Форум, 2002.

6. Максименко С. Д. Розвиток психіки в онтогенезі: [В 2 т.], Т. 2.
Моделювання психологічних новоутворень. -К.: Форум, 2002

7. Немов Р. С. Психология. - М.: Просвещение, 1995.

8. Общая психология / Под ред. С. Д. Максименко. - М.: Рефл-
бук; К.: Ваклер, 1999.

9. Общая психология / Под ред. А. В. Петровского. - М.: Просве
щение, 1977.

10. Основи загальної психології / За ред. С. Д. Максименка. - К.:
НПЦ "Перспектива", 1998.

11 • Психологія / За ред. Г. С. Костюка. - К.: Рад. школа, 1968.

12. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. - М.: Педагоги
ка, 1989.

13. Хрестоматия по ощущению и восприятию. - М.: Изд-во Моек
Ун-та, 1975.


 




9. Сприймання

Ключові поняття теми:

сприймання, предметність, цілісність, структурність, осмисленість, константність, апперцепція, ілюзія, сприймання простору, сприймання руху, сприймання часу, спостереження, спостережливість, конвергенція, акомодація, диспарантні точки, синкретичне сприймання




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-22; Просмотров: 428; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.