Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Донецьк , 2013




Розглянуто

Донецьк, 2013


МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ КОМП’ЮТЕРНИХ НАУК І ТЕХНОЛОГІЙ

КАФЕДРА ФІЛОСОФІЇ

 

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

щодо виконання студентами

індивідуальних завдань (рефератів) очної

і контрольних робіт заочної

форм навчання

з нормативної навчальної дисципліни

циклу гуманітарної підготовки

ФІЛОСОФІЯ

усіх галузей знань, напрямів підготовки

і спеціальностей

 

на засіданні кафедри

«Філософія»

Протокол №___ від «___» «_____________» 20__ р.

Затверджено

на засіданні

Навчально-видавничої

ради ДонНТУ

Протокол №___ від «___» «____________» 20__ р.

 

 
 

УДК 1(071)

 

 


Методичні рекомендації щодо виконання студентами індивідуальних завдань (рефератів) очної і контрольних робіт заочної форм навчання циклу гуманітарної підготовки з нормативної дисципліни «Філософія» усіх галузей знань і напрямів підготовки / Укл.: В. І. Пашков, Донецьк: ДонНТУ, 2013. – 92с.

Містять тематику рефератів / контрольних робіт із списком рекомендованої літератури до кожної теми; методичні вказівки з виконання реферату / контрольної роботи, що включають правила їх вибору, основні вимоги до написання й оформлення; завдання до екзамену з курсів «Філософія», «Філософія (філософія, релігієзнавство, логіка)» і «Філософія (філософія, релігієзнавство, логіка, етика, естетика)» для студентів очної і заочної форм навчання і завдання до модульних контролів для студентів стаціонару, що вивчають курс «Філософія» як окремо, так і спільно з релігієзнавством і логікою або з релігієзнавством, логікою, етикою і естетикою; окремий перелік рекомендованої літератури (монографії, збірки статей і статті, підручники і навчальні посібники, хрестоматії, словники, довідники, енциклопедії, періодичні видання), пропонований як для додаткового використання при розкритті вибраної теми реферату / контрольної роботи, так і для самостійної роботи в період підготовки до екзамену / модульних контролів з курсу, що вивчається. Для студентів очної форми навчання пропонується додатковий перелік тем рефератів.

Укладач:

В. І. Пашков, к.філос.н., доцент

 

Відповідальний за випуск:

Д. Є. Муза, д.філос.н., професор

 

 
 

ЗМІСТ

ВСТУП.........................................................................................................................5

ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ.....................................................................................6

1... МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ З ВИКОНАННЯ РЕФЕРАТУ / КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ.......................................................................................................................7

1.1. Правила вибору теми реферату / контрольної роботи.........................8

1.2. Основні вимоги до реферату / контрольної роботи..............................8

1.3. Структура і оформлення реферату / контрольної роботи....................9

 

2. ТЕМАТИКА РЕФЕРАТІВ / КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ........................................12

3. ТЕМИ РЕФЕРАТІВ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ........54

4. ПЕРЕЛІК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ.................................................61

5. ЗАВДАННЯ ДО ЕКЗАМЕНУ

з курсу «ФІЛОСОФІЯ»

ДЛЯ СТУДЕНТІВ ОЧНОЇ І ЗАОЧНОЇ ФОРМ НАВЧАННЯ..........................71

6. ЗАВДАННЯ ДО МОДУЛЬНИХ КОНТРОЛІВ

з курсу «ФІЛОСОФІЯ»

ДЛЯ СТУДЕНТІВ ОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ...........................................75

6.1. Завдання до модульного контролю № 1 для студентів стаціонару...............75

6.2. Завдання до модульного контролю № 2 для студентів стаціонару...............77

7. ЗАВДАННЯ ДО ЕКЗАМЕНУ

з курсу «ФІЛОСОФІЯ (філософія, релігієзнавство, логіка)»

ДЛЯ СТУДЕНТІВ ОЧНОЇ І ЗАОЧНОЇ ФОРМ НАВЧАННЯ….....................78

8. ЗАВДАННЯ ДО МОДУЛЬНИХ КОНТРОЛІВ

з курсу «ФІЛОСОФІЯ (філософія, релігієзнавство, логіка)»

ДЛЯ СТУДЕНТІВ ОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ….......................................82

8.1. Завдання до модульного контролю № 1 для студентів стаціонару..............82

8.2. Завдання до модульного контролю № 2 для студентів стаціонару..............83

9. ЗАВДАННЯ ДО ЕКЗАМЕНУ

з курсу «ФІЛОСОФІЯ (філософія, релігієзнавство, логіка, етика, естетика)» ДЛЯ СТУДЕНТІВ ОЧНОЇ І ЗАОЧНОЇ ФОРМ НАВЧАННЯ............85

 

10. ЗАВДАННЯ ДО МОДУЛЬНИХ КОНТРОЛІВ

з курсу «ФІЛОСОФІЯ (філософія, релігієзнавство, логіка, етика, естетика)» ДЛЯ СТУДЕНТІВ ОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ..............................89

10.1. Завдання до модульного контролю № 1 для студентів стаціонару............89

10.2. Завдання до модульного контролю № 2 для студентів стаціонару............90

 

 
 
 

ВСТУП

 

 


Дані «Методичні рекомендації» підготовлені відповідно розробленої на кафедрі нової програми з нормативної навчальної дисципліни «Філософія» та робочої програми з цієї ж навчальної дисципліни.

Особливістю цього методичного видання є те, що воно поєднує у собі методичні рекомендації щодо виконання індивідуальних завдань (рефератів) студентів очної і контрольних робіт студентами заочної форм навчання з навчальної дисципліни «Філософія». Це пов’язано з тим, що методичні вказівки з виконання цих видів роботи (тобто правила вибору, основні вимоги, структура й оформлення) ідентичні. Безумовно не можуть відрізнятися і модульні та екзаменаційні питання з навчальної дисципліни. Це стосується і переліку рекомендованої літератури. Але також безперечно й те, що студенти очної форми навчання мають більші можливості щодо виконання своїх індивідуальних завдань. Тому в даному методичному виданні для студентів усіх форм навчання пропонується тематика, яка містить відповідно тему, а також її план і літературу до неї, у той час як студенти очної форми навчання можуть ще скористатися як додатковою тематикою, так і самі визначитися з певною темою своєї індивідуальної роботи, що потребує додаткових зусиль та узгоджень з викладачем.

Однак у будь-якому разі виконання і індивідуальних завдань студентами стаціонару, і написання контрольних робіт студентами-заочниками дозволить навчитись працювати з філософською літературою різного ступеня узагальнення: монографіями, збірками статей і статтями, підручниками і навчальними посібниками, хрестоматіями, словниками, довідниками та енциклопедіями, періодичними виданнями. Оскільки вирішення того чи іншого питання пов’язане зі звертанням до його історико-філософських витоків, із дослідженням процесу його трансформації протягом всієї історії філософії, остільки студенти мають можливість ознайомитися з різними поглядами. Поглиблене їх вивчення, ґрунтовне розкриття теми взагалі дозволить студенту активізувати самостійний пошук і розумову активність, сприятиме продукуванню власної точки зору, формуватиме вміння її аргументувати, толерантно відноситися до протилежних поглядів і думок, тобто опановувати мистецтвом полеміки як конструктив­ного діалогу. Тому виконання цих видів роботи створюватиме сприятливе підґрунтя для самореалізації студента. А поза цим процесом неможливий інтелектуальний і культурний розвиток людини, її самовизначення у світі.


ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

Мета і завдання методичних рекомендацій до виконання індивідуальних завдань студентами очної та контрольних робіт студентами заочної форм навчання:

Метою виконання індивідуальних завдань та контрольних робіт з навчальної дисципліни «Філософія» є самостійне розкриття обраної теми, її питань як у плані історико-філософських основ, так і у площині їх трансформації у проблеми і принципи сучасної філософії, що є підґрунтям для самореалізації студента, поза чим неможливий інтелектуальний і культурний розвиток людини, її самовизначення у світі.

 

Завданнями виконання індивідуальних завдань та контрольних робіт з навчальної дисципліни «Філософія» є:

– визначення власного інтересу і можливостей щодо певної філософської теми;

– вивчення та аналіз визначеної до теми літератури, а у разі відсутності необхідним чином визначеної теми і питань до неї – формулювання саме їх і підбір відповідної з обраною темою та її питаннями літератури;

– класифікація і систематизація накопиченого матеріалу, його логічна обробка, редагування та оформлення у певну роботу;

– самостійне, повне і змістовне, науково обґрунтоване висвітлення обраної теми;

– визначення значення даної теми, вирішення її питань щодо розв’язання певних проблем сьогодення;

– при необхідності щодо виконання індивідуального завдання чи контрольної роботи студент має можливість і повинен відвідати консультацію з викладачем.

 

У результаті виконання індивідуального завдання або контрольної роботи з навчальної дисципліни «Філософія» студент повинен:

 

Знати: зміст використаної літератури, позиції, що викладені на її сторінках, стосовно обраної теми роботи, їх історичну обумовленість і спадкоємність в історико-філософському процесі аж до формування проблем і принципів сучасної філософії.

 

Вміти: змістовно і логічно, науково і з гуманістичних позицій обґрунтовувати особисту думку щодо вирішення теоретичних і практичних питань, сформульованих у темі, враховувати різноманітність існуючих підходів до вирішення цих питань, не вагатися у випадку необхідності пояснення теоретичних положень, співвідносити їх з життєвими реаліями, визначати їх роль у житті суспільства й окремої людини та застосовувати відносно сфери своєї діяльності.


1. МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ З ВИКОНАННЯ

РЕФЕРАТУ / КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

Відповідно до навчального плану технічного університету студенти очної і заочної форм навчання повинні освоїти курс «Філософія», якщо він вивчається окремо, або курс «Філософія (філософія, релігієзнавство, логіка)» чи «Філософія (філософія, релігієзнавство, логіка, етика, естетика)». Перелік тем, завдань і літератури визначений в Програмі з навчальної дисципліни «Філософія». З нею можна ознайомитися в кабінеті соціально-гуманітарних дисциплін (3-й навч. корп., ауд.239) або в читальних залах бібліотеки ДонНТУ (2-й або 3-й навч. корп.).

Після закінчення вивчення як змістовного модулю № 1, так і змістовного модулю № 2 з цієї дисципліни СТУДЕНТИ СТАЦІОНАРУ пишуть відповідно модульний контроль № 1 і модульний контроль № 2. Завдання до модульних контролів з курсу«Філософія» дивіться на стор.: 75-76 (МК № 1) і 77-78 (МК № 2). У студентів стаціонару може бутиі екзамен з курсу «Філософія», завдання до якого дивіться на стор. 71-74. Якщо студенти стаціонару вивчають курс «Філософія (філософія, релігієзнавство, логіка)», то завдання до модульних контролів з даного курсу дивіться на стор.: 82-83 (МК № 1) і 83-85 (МК № 2), а до екзамену – на стор. 78-81. У разі вивчення студентами денної форми навчання курсу «Філософія (філософія, релігієзнавство, логіка, етика, естетика)», завдання до модульних контролів з даного курсу дивіться на стор.: 89-90 (МК № 1) і 90-92 (МК № 2), а до екзамену – на стор. 85-88. Якщо Навчальним планом певної спеціальності визначена індивідуальна робота з філософії, то відповідно з цими курсами здійснюється і вибір тем реферату: або тільки з філософії, чи можна вибрати тему або з філософії, або з релігієзнавства, або з логіки, скориставшись Методичними вказівками з цих курсів: Філософія, Релігієзнавство, Логіка. За умов вивчення ще й етики та естетики у курсі, таким же чином поряд з філософією, релігієзнавством і логікою можна вибрати тему реферату також. з етики або з естетики. Студенти очної форми навчання, вибравши тему реферату, зобов'язані у встановлений лектором термін здати його. Одержавши за реферат позитивну оцінку, студент стаціонару, якщо немає інших заборгованостей (щодо лекцій, семінарських занять, самостійної роботи) з курсу, що вивчається, допускається до написання модульного контролю / екзамену з даного курсу. Кількість рефератів встановлюється Навчальним планом за фахом. Студентам очної форми навчання пропонується додатковий перелік тем рефератів (див. стор. 54-61),до яких необхідно самостійно скласти відповідний план (2-4 питання) і підібрати для його виконання необхідну літературу. Студенти стаціонару можуть також самі визначитися з темою реферату з курсу, що вивчається, але у такому разі вона обов'язково повинна бути узгоджена з викладачем, який веде у них заняття з даного курсу. Терміни надання реферату і який реферат кому здавати (керівнику семінарських занять або лектору) визначаються лектором.

СТУДЕНТИ-ЗАОЧНИКИ всіх спеціальностей складають екзамен. Завдання до екзамену з курсу «Філософія» дивіться на стор. 71-74. Завдання до екзамену з курсу «Філософія(філософія, релігієзнавство, логіка)» дивіться на стор. 78-81. Завдання до екзамену з курсу «Філософія (філософія, релігієзнавство, логіка, етика, естетика)» дивіться на стор. 89-92. Право на складання екзамену дає позитивна оцінка (залік) з контрольної роботи. Навчальним планом з курсу, що вивчається, для студентів-заочників визначена одна контрольна робота. Вона має бути виконана і здана протягом семестру в кабінет соціально-гуманітарних дисциплін (3.239), але не пізніше ніж за два тижні до початку екзаменаційної сесії. Це дозволить викладачу своєчасно прорецензувати роботу, і у разі потреби, студент матиме можливість її доопрацювати або виконати наново.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-22; Просмотров: 347; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.037 сек.