КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Імені Петра Могили здійснює набір абітурієнтів
за напрямом підготовки «Психологія»
Підготовка бакалаврів за напрямом «Психологія» здійснюється протягом чотирьох років на базі повної середньої освіти. Студентам надається повний об'єм теоретичних знань та практичних вмінь та навичок за програмою психологічних факультетів класичних університетів. Ці програми включають знання із загальної, вікової, педагогічної, експериментальної, соціальної, диференціальної, інженерної, клінічної, юридичної, політичної психології. Також вивчається історія психології та психологія управління, психологія праці, психодіагностика, патопсихологія та основи психотерапії. Серед дисциплін природничо-наукової підготовки слід відмітити анатомію та еволюцію нервової системи, основи біології та генетики людини, психофізіологію, екологію людини та екологічну психологію, антропологію, зоопсихологію та порівняльну психологію. Окрім цих нормативних навчальних дисциплін, що є близькими до професійної підготовки психологів, с також дисципліни гуманітарного циклу: українська та англійська мова,історія України та української культури, філософія та політологія. Важливою особливістю підготовки психологів у ЧДУ ім. П. Могили є її спрямованість знань та вмінь майбутніх психологів на медичну спеціалізацію. Така можливість розширення підготовки бакалаврів з психології виникла за рахунок вибіркових навчальних дисциплін навчального закладу та вільного вибору студентів. До таких навчальних предметів відносяться: глибинна психологія, реабілітаційна психологія, психологія роботи з залежними станами, психологія інклюзивного навчання, психологічний супровід людей з обмеженими можливостями, специфіка роботи психолога в клініці, дефектологія, сексологія та сексопатологія, психогенетика, психологія особистості, психологія консультування, основи психосоматики, психологія суїциду. Медичний цикл психологічних дисциплін спрямований на розширення професійної підготовки психологів у сферах допомоги людям з обмеженими можливостями та залежними станами, інклюзивним навчанням та реабілітаційними технологіями. Перспективи працевлаштування випускників: • Основний напрям працевлаштування психологів пов'язаний із роботою у закладах освіти різних рівнів. • Дошкільні заклади: дитячі садки, будинки дитини як державного так і приватного секторів. • Загальноосвітні середні навчальні заклади: школи, коледжі, гімназії і т. ін. різного вікового рівня окремо, наприклад початкові класи шкіл, середні та старші класи. • Вищі навчальні заклади, де створені психологічні служби. • Система соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді. • Виховально-трудові колонії, реабілітаційні школи для неповнолітніх правопорушників, спеціалізовані приймальники-розподільники для неповнолітніх. • Органи внутрішніх справ та їх різні підрозділи. • Державні та приватні фірми та установи, що потребують кадровий відбір працівників, їх підготовку та перепідготовку. • Школи інтернати для дітей-сиріт, спеціалізовані школи-інтернати для дітей з різними видами захворювань і дітей, які мають труднощі у навчанні. • Дитячі будинки- інтернати, будинки-інтернати для громадян похилого віку та інвалідів, спеціальні будинки- інтернати. • Медичні заклади, у яких вирішуються питання психодіагностики та психокорекції. • Неурядові громадські організації та благодійні фонди, які займаються проблемами допомоги дітям-інвалідам, ВІЧ-інфікованим, хворим на наркотичну та інші види залежності. Особливості навчальної діяльності студентів
Дата добавления: 2015-05-22; Просмотров: 318; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |