КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Акцентуації в характері підлітків. Педагогічно занедбані підлітки
Педагогічно занедбані підлітки Пізнавальний розвиток у підлітковому віці Розвиток спонукальної (мотиваційної) сфери підлітка Розвиток самосвідомості у підлітковому віці Психологічні новоутворення підліткового віку Провідна діяльність підлітка Соціальна ситуація розвитку підлітка Загальна характеристика психічного і особистісного розвитку підлітка Психологія підлітка Підліток і юнак відкривають для себе свій внутрішній світ, ідентифікують себе в соціумі, обирають життєвий шлях на основі ціннісного і професійного самовизначення. Особливо актуальними в період дорослішання є потреби особистості у самоствердженні, самовираженні, самореалізації і саморозвитку. Дорослішання є етапом онтогенезу людини, який триває від 11—12 до 20 років і охоплює підлітковий вік, ранню та зрілу юність. Головною його особливістю є перехід від дитинства до дорослості. Період дорослішання характеризується якісними і кількісними змінами у біологічній, психологічній, особистісній і соціальній сферах людини. Психологія дорослішання Запитання. Завдання 1. Охарактеризуйте соціальну ситуацію розвитку та провідну діяльність у молодшому шкільному віці. 2. Які основні новоутворення виникають у молодшому шкільному віці? 3. Охарактеризуйте особливості розвитку самосвідомості дітей молодшого шкільного віку. 4. У чому полягає суть розвитку спонукальної сфери в учнів початкових класів? 5. Охарактеризуйте розвиток пізнавальної сфери молодшого школяра. 6. Які досягнення у розвитку пам'яті характерні для учнів початкових класів? 7. У чому полягає розвиток мислення і мовлення молодших школярів? 8. Охарактеризуйте розвиток інтелекту в молодшому шкільному віці.
Підлітковий вік є першим перехідним періодом від дитинства до зрілості. Якісні зміни, що відбуваються в інтелектуальній та емоційній сферах особистості підлітка (інтенсивний, нерівномірний розвиток і ріст організму, особистісні новоутворення та ін.), породжують новий рівень його самосвідомості, потреби у самоствердженні, рівноправному і довірливому спілкуванні з ровесниками і дорослими. Інтенсивний статевий розвиток зумовлює виникнення статевого потягу і пов'язані з ним переживання й інтереси. Усе це є підставою для виокремлення підлітків в особливу соціально-психологічну, демографічну групу з характерними для неї настановами, цінностями, нормами і манерами поведінки, які утворюють специфічну субкультуру.
Дата добавления: 2015-05-23; Просмотров: 927; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |