Методичні рекомендації до самостійної роботи. Тема 10. Міжнародна система управління природокористуванням і охорона навколишнього середовища

Тема 10. Міжнародна система управління природокористуванням і охорона навколишнього середовища

Управління еколого-економічною системою. Об’єкт управління – складний соціально-природнно-техногенний комплекс.

Державні органи управління в галузі охорони навколишнього середовища. Міжнародна система управління в галузі природокористування. Поняття міжнародного екологічного права. Міжнародні угоди як фактор оптимізації практики природокористування в масштабі всесвіту.

Глобалізація проблем природокористування в сучасному світі – основа формування міжнародної системи управління природокористуванням і охороною навколишнього середовища. Міжнародні договори в сфері управління природокористуванням і охороною навколишнього середовища.

Модуль 2. Індивідуальне науково-дослідне завдання (ІНДЗ)

Самостійна робота студентів проводиться під керівництвом викладача. Вона є логічним продовженням аудиторних занять, проводиться за завданням викладача, який інструктує студентів і встановлює терміни її виконання. Режим і тривалість роботи над програмним матеріалом вибирає сам студент у залежності від своїх здібностей і конкретних умов, що вимагають від нього не тільки розумової, але й організаційної самостійності.

Цілі самостійної позааудиторної роботи:

1. Закріплення, розширення і систематизація знань, отриманих під час аудиторних занять; самостійне оволодіння новим учбовим матеріалом.

2. Формування умінь і навичок самостійної розумово-освітньої праці.

3. Розвиток сучасного економічного мислення, орієнтованого на поглиблене пізнання сутності й шляхів реорганізації життєдіяльності людини.

4. Формування переконаності, вольових рис характеру.

Види самостійної роботи в залежності від поставленої мети:

1. Первинне оволодіння знаннями (засвоєння нового матеріалу) – читання підручника, першоджерела, додаткової літератури. Складання плану викладу, конспектування прочитаного. Виписка з тексту.

2. Закріплення і систематизування знань – робота з конспектом лекцій, повторна робота над матеріалом підручника, першоджерела, додаткової літератури. Складання плану відповіді на спеціально підготовлені питання. Відповіді на контрольні питання. Підготовка відповідей на залік.

Якість засвоєння студентами учбового матеріалу, що виноситься на самостійну роботу студентів, підлягає обов’язковому поточному (модульному) та підсумковому семестровому контролю (ПМК).

Дата добавления: 2015-05-23