КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Менше 50% - 9 і менше питань – 0,1
Питань – 1,0б Питань – 1,4б Питань – 2,0б 2) практичної, в яку входить задача. Практична частина оцінюється в 3,0б. 3,0б – ставиться студенту, який грамотно й акуратно оформляє завдання,вірно використовує формули, вміє правильно розв’язувати ситуацію, робить узагальнення і висновки; 2,5б - ставиться студенту, який грамотно й акуратно оформляє завдання, вірно використовує формули, допускає незначні помилки у розрахунках, робить узагальнення і висновки; 2,0б. - ставиться студенту, який допускає грубі помилки в розрахунках, але використовує формули и робить узагальнення і висновки; 1,5б. - ставиться студенту, який допускає грубі помилки в розрахунках, невірно використовує формули, але робить висновки; 1,0б. - ставиться студенту, який допускає грубі помилки в розрахунках, невірно використовує формули, намагається робити висновок. 0,5б. і менше - ставиться студенту, який допускає грубі помилки в розрахунках, не може їх виправити невірно використовує формули, не вміє робити висновок. Також за кожну припущену арифметичну помилку знімається по 0,5 б.
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА з дисципліни «Економіка підприємства» до акредитації спеціальності 5.03050401 “Економіка підприємства»
Студент_____________________ (прізвище, і.пб.) Курс______________________________ Група_____________________________
Початок роботи _ год._ хв. Завершення роботи__ год._ хв.
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА з дисципліни «Економіка підприємства» до акредитації спеціальності 5.03050401 “Економіка підприємства»
Студент_____________________ (прізвище, і.пб.) Курс______________________________ Група_____________________________
Початок роботи _ год._ хв. Завершення роботи__ год._ хв.
Вимоги до складу, змісту та порядку розробки пакетів ККР такі: Ø 1.До складу пакетів комплексних контрольних робіт входить:
Ø 2.Затверджена МОНУ навчальна програма нормативної дисципліни є складовою галузевого стандарту освіти. Внесені зміни до її змісту повинні бути узгоджені з Міносвіти і науки України. Ø 3.Комплексна контрольна робота (ККР) - це перелік формалізованих Ø 4.ККР з кожної дисципліни повинна мати не менше ЗО варіантів формалізованих завдань рівнозначної складності, термін виконання яких знаходиться в межах 80-90 хвилин. Ø 5. Всі завдання ККР повинні мати професійні спрямування і їх вирішення вимагати від студентів не розрізнених знань окремих тем і розділів дисципліни, а їх інтегрованого застосування. Ø 6. Кожне завдання ККР повинно розпочинатися словами: Визначити..., Обгрунтувати..., Проаналізувати..., Дати оцінку... і т.п. При їх вирішенні студент повинен продемонструвати не репродуктивну, а творчу розумову, креативну діяльність. Ø 7.Оцінка за виконання ККР виставляється згідно з існуючим положенням за чотирьохбальною системою "відмінно", "добре", "задовільно", "незадовільно". Ø 8.При розробці критеріїв оцінки за основу слід брати повноту і правильність виконання завдань. Крім цього необхідно враховувати здатність студента: · диференціювати, інтегрувати та уніфікувати знання; · застосовувати правила, методи, принципи, закони у конкретних ситуаціях; · інтерпретувати схеми, графіки, діаграми; · встановлювати різницю між причинами і наслідками; · аналізувати, оцінювати факти, події та прогнозувати очікувані результати від прийнятих рішень; · викладати матеріал на папері логічно, послідовно з дотриманням вимог ЄСКД. та ЄСТД. Ø 9.Рецензію на ККР з фундаментальних і професійно орієнтованих дисциплін дають випускаючі кафедри (циклові комісії) на підставі всебічно проведеного аналізу. Ø 10.При складанні рецензії необхідно показати: - позитивні моменти розробленої ККР; - відповідність варіантів завдань програмним вимогам; - професійне спрямування та реалізація принципу комплексності у - рівнозначність варіантів завдань за їх складністю та можливість - обгрунтованість критеріїв оцінки виконаний завдань; - недоліки та шляхи покращення завдань; - можливість їх використання для оцінки рівня готовності студентів до вивчення спеціальних дисциплін. Ø 11. До переліку довідкової літератури включаються таблиці, каталоги, довідники, які не мають методик проведення розрахунків, або короткого викладу процесів і явищ. Ø 12.Пакети ККР розробляються кафедрами (цикловими комісіями) вищих навчальних закладів і використовуються: - при проведенні самоаналізу вищого навчального закладу з метою корекції робочих навчальних програм, удосконалення організацій навчального процесу; - при проведенні акредитаційної або атестаційної експертизи з метою державної оцінки рівня підготовки студентів. Ø 13.Для розробки пакету ККР кафедра (циклова комісія) створює робочу групу і подає її на затвердження керівникові навчального закладу. До складу робочої групи залучаються найбільш кваліфіковані професорсько-викладацькі кадри. Ø 14.Розроблений пакет ККР розглядається на засіданні кафедри і направляється на рецензування. Ø 15.При наявності в рецензії зауважень, пакет доопрацьовується і подається на затвердження керівництву навчального закладу. Ø Ø Додаток І Ø Форма титульного листа для виконання ККР Кутовий штамп Закладу
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА (назва дисципліни) Ø до акредитації спеціальності Ø Ø (шифр, назва) Ø Студент_____________________ Ø (прізвище, і.пб.) Ø Курс______________________________ Ø Група_____________________________ Ø Початок роботи _год._ хв. Ø Завершення роботи__год._ хв. Ø Питання контрольного завдання Ø 1 Ø 2
Дата добавления: 2015-05-23; Просмотров: 287; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |