Матвеева О.А

Эволюция развития государственности

род

племя

Союз племен

государство

Государства саков, усуней, кангюев, гуннов

Тюркский каганат (552-603)

Западнотюркский каганат(603-704)

Восточнотюркский каганат

Тюргешский каганат(704-756)

Кимакский каганат

Огузское государство

Карлугкский каганат(756-940)

Кыпчакское ханство (нач. XI – нач.XIII

Государство караханидов(942-1212)

Государство каракытаев(1125-1212)

Государство найманов и кереитов

Империя Чингизхана

Улус Джучи

Улус Чагатая

Улус Угедея

Ак Орда

Ханство Абулхаира

Ногайская Орда

Могулистан

Казахское Ханство

Воспитатель, высшей квалификационной категории

ГБДОУ ЦРР д/с№29

Красносельского района

Электронная почта: Matveeva-O-A @yandex.ru

Проект «Мы дети Галактики…»

Цель проекта:

Приобщение детей к духовным и нравственно - патриотическим ценностям общества через все доступные средства, формирующим базис личной нравственности и культуры поведения, чувство любви к Родине, развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны в отечественной космонавтике.

Задачи проекта:

- Для детей:

1. Расширять знания детей о государственных праздниках.

2. Знакомить детей со знаменательными датами, важными для нашей страны- 50-летием первого полета в космос.

3. Донести до подрастающего поколения значение первого полета в космос Юрия Алексеевича Гагарина.

4. Расширять знания детей о космосе, людях его осваивающих и существах, в нём обитающих.

5. Систематизировать детские представления о Вселенной, Солнечной системе и её планетах.

6. Формировать познавательные интересы.

7. Развивать творческую фантазию воображений у детей.

8. Активизировать словарь: небо, звезды, планеты, спутники, космос, космонавт, Солнце, Земля, Луна.

9. Обогащать словарь: Галактика, Вселенная, Солнечная система, Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон, невесомость, орбита, метеорит, скафандр.

10. Побуждать к словотворчеству и составлению творческих и описательных рассказов при помощи мнемотаблиц.

11. Формировать понятие о себе, как о жителе планеты Земля.

12. Развивать математические способности через опытную деятельность и посредством рабочих листов, логических заданий и развивающих игр.

13. Развивать опытную деятельность и экспериментирование.

14. Воспитывать уважение к трудной и опасной профессии космонавта, учить фантазировать и мечтать.

- Для родителей и социальных партнеров:

1. Привлечь родителей к проблеме развития познавательной сферы ребенка, используя анкетирование, создание книг-самоделок, газет и другие форм работы.

2. Стимулировать творческую активность родителей через участие в конкурсах, мероприятиях, досугах.

3. Способствовать установлению партнерских отношений родителей и педагогов в вопросах воспитания и образования детей.

4. Школа№352: Организация воспитательно-образовательного процесса, обеспечивающего преемственность между детским садом и школой.

5. Библиотека «Синяя птица»: Популяризация литературы с помощью индивидуальных, групповых и массовых форм работы (беседы, выставки, викторины и др.)

- Для педагогов:

1. Обеспечить реализацию воспитательных, развивающих и обучающих задач через освоение детьми образовательных областей.

2. Создать условия для самостоятельной и совместной со взрослыми деятельности детей, в рамках реализуемого проекта.

3. Создать интерес к теме через использование электронных образовательных ресурсов в воспитательно-образовательном процессе (компьютерные презентации в POWERPOINT).

4. Познакомить педагогов ДОУ с нетрадиционнымиИЗОтехниками: энкаустика (роспись горячим воском); лепка из соленого теста, квиллинг, торцевание, граттаж.

5. Участвовать, в проводимых в детском саду акциях, на тему «Мы любим нашу Землю».

6. Способствовать установлению доброжелательных взаимоотношений педагогов и специалистов ДОУ, родителей, социальных партнеров в процессе разработки и реализации проекта.

7. Провести рефлексивную контрольно-оценочную деятельность через анкетирование и опросники детей и родителей (рефлексия настроения и эмоционального состояния, рефлексия деятельности, рефлексия содержания учебного материала).

Актуальность проекта:

1. 12 апреля День Космонавтики

2. 2011году мы отмечали 50 лет со дня первого полета Юрия Алексеевича Гагарина в космос.

3. Космос, небесные тела, космические исследования, братья по разуму всегда были привлекательны для детей.

Проблема, значимая для детей, на решение которой направлен проект:

Зачем человек полетел в космос?

Участники проекта:

Дата добавления: 2015-05-07