Вимоги до знань та умінь. Досліджувані функції № пп Еталонна функції Інтервал значень х Формула для обчислення за допомогою ряду

Загальні положення

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

Додаток 3

Додаток 2

Досліджувані функції

№ п\п	Еталонна функції	Інтервал значень х	Формула для обчислення за допомогою ряду
	Sin(x)	0 ≤ x ≤ π	F(x)=x-x^3/3!+x^5/5!-x^7/7!+…
	Cos(x)	0 ≤ x ≤ π/2	F(x)=1-x^2/2!+x^4/4!-x^6/6!+…
	e^x	-1 ≤ x ≤ 1	F(x)=1+x+x^2/2!+x^3/3!+x^4/4!+…
	e^-^x	-1 ≤ x ≤ 1	F(x)=1-x+x^2/2!-x^3/3!+x^4/4!-…
	Ln(1+x)	-1 < x < 1	F(x)=x-x^2/2+x^3/3-x^4/4+…
	Ln(1-x)	-1 < x < 1	F(x)=-x-x^2/2-x^3/3-x^4/4-…
	Ln(x)	0 < x < 2	F(x)=(x-1)+(x-1)^2/2+(x-1)^3/3+…
	a^x	-1 ≤ x ≤ 1, a=2	F(x)=1+x∙ln(a)+(x∙ln(a))^2/2!+(x∙ln(a))^3/3!+…
	ArcTg(x)	1 ≤ x ≤ 2	F(x)=π/2-1/x+1/3∙x^3-1/5∙x^5+…
	ArcCTg(x)	1 ≤ x ≤ 2	F(x)=1/x-1/3∙x^3+1/5∙x^5-…

Варіанти наборів команд цілочисельної арифметики

Склад команд	Варіант складу набору, %
Додавання-віднімання	6.1	5,0	5,8	6,0	5,2	5,7	5,6	5,5	5,4
Множення	0,7	0,6	0,5	0,7	0,6	0,5	0,7	0,6	0,5
Ділення	0,3	0,4	0,5	0,3	0,4	0,5	0,3	0,4	0,5
Порівняння	3,9	2,0	6,2	6,0	3,8	3,9	4,0	3,2	4,0
Зсув	4,5	5,0	6,2	4,8	5,4	5,0	6,2	4,8	5,4
Логічні: І/АБО	2,0	4,0	4,0	5,0	6,0	7,0	8,0	9,0	10,0
Завантаження/збереження	33,2	43,0	47,0	37,0	42,5	44,0	45,0	36,0	38,5
Умовний перехід	17,6	15,4	14,0	14,0	18,0	10,4	12,0	14,5	17,0
Збільшити індекс	21,0	12,0	7,8	16,2	10,0	12,0	9,8	16,2	10,0
Пересилання регістр-регістр	10,7	12,6	8,0	9,6	6,6	11,0	8,4	9,8	7,7

до семінарських занять з дисципліни «Історія України»

для студентів денної форми навчання усіх спеціальностей

Упорядники: Чорна Н.В., Бадєєва Л.І.

Харків - 2011

Історія України – це наука, яка ґрунтується на законах розуміння історії та вивчає розвиток людського суспільства на всіх українських землях. Україна володіє великим історичним, духовним, природнім потенціалом, її народ має свої корені та свою історію, з правічних часів формуючи глибокі традиції, творячи високі зразки культури, опановуючи, але й втрачаючи, державницькі форми буття.

В сучасних умовах суверенної Української держави важливо осмислити її історичний шлях на принципах правди, об’єктивності, науковості. Історія України поступово стає, як це і має бути в цивілізованій країні, частиною національного світогляду.

Знання з історії України мають велике практичне значення, вони вчать студентів критично, самостійно мислити, вміло аналізувати минуле і сучасне, використовувати історичний досвід для розв’язання сучасних проблем.

Сьогодні видано чимало історичних праць, підручників як вчених минулого, так і сучасних, тих, котрі живуть в Україні і поза нею, але багато матеріалів друкується в дискусійному плані і вимагає уточнення й поглиблення. Допомогти студенту в правильному виборі та оцінці історичного матеріалу – така мета лекцій й семінарських занять з нормативної навчальної дисципліни «Історія України».

Знати: основні епохи в історії людства та їх хронологію; витоки української нації та її місце у загальнолюдських процесах; суспільно-економічні, політичні, культурні процеси історичного розвитку українського народу; хронологію, етнологію, державотворчі принципи періодизації історичного розвитку України; історичні події; зародження та розвиток українського етносу, державності, національного та державного відродження, процеси побудови незалежної держави.

Уміти: аналізувати історичні процеси, події, факти; брати участь у дискусіях на суспільно-історичні теми; формувати свою громадянську позицію; користуватися категоріально-понятійним апаратом історичної науки.

Дата добавления: 2015-05-23