КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Завдання 3. Тема: Розв’язання задач до теми «Гроші
Завдання 2 Завдання 1 Самостійна робота 2 Тема: Розв’язання задач до теми «Гроші. Інфляція» В результаті вивчення теми студенти повинні: Знати: закони грошового обігу і їх формули; агрегати грошової маси; формули для визначення темпів інфляції і дефлятора ВВП Вміти: використовувати формули закону грошового обігу для обчислення задач; визначати агрегати М1, М2, М3 грошової маси; визначати темпи інфляції і види інфляції залежно від її темпів; визначати індекс цін (дефлятор ВВП)
Студенти, залежно від рівня знань, вмінь і здібностей самостійно обирають для себе рівень завдання самостійної роботи.
Для того, щоб виконати роботу на 0,5%, необхідно обрати по одній задачі із завдань 1, 2, 3 і вірно їх виконати в зошиті для домашніх самостійних робіт:
1.1 Кожна гривня, призначена для угод, здійснює в середньому 4 оберти за рік і спрямовується на придбання кінцевих товарів і послуг. Номінальний обсяг ВВП складає 2000 млрд. гривень. Визначити величину попиту на гроші для угод.
1.2 Скільки обертів здійснить протягом року грошова одиниця, якщо сума цін реалізованих товарів 500 млрд. гривень, а кількість грошей, необхідних для товарного обігу 100 млрд. гривень? Які функції грошей характеризує використана при розрахунках формула? 1.3 Визначте величину валового внутрішнього продукту, якщо загальна кількість грошей в обігу (величина грошового попиту) складає 500 млрд. грн., а кожна грошова одиниця в середньому здійснює 4 оберти на рік. 2.1. На підставі наведених даних обчислити М1: Невеликі строкові вклади – 1630 млрд. грн., Великі строкові вклади – 645 млрд. грн., Чекові вклади – 448 млрд. грн., Готівка – 170 млрд. грн.
2.2. На підставі наведених даних обчислити М1: Готівка поза банками – 4040 млн. грн., Кошти на розрахункових та поточних рахунках – 6315 млн. грн., Строкові депозити – 9023 млн. грн., Кошти клієнтів за трастовими операціями банків – 9364 млн. грн.
2.3. На підставі наведених даних обчислити М2: Готівка поза банками – 4040 млн. грн., Кошти на розрахункових та поточних рахунках – 6315 млн. грн., Строкові депозити – 9023 млн. грн., Кошти клієнтів за трастовими операціями банків – 9364 млн. грн.
3.1 1995 рік є базовим. Визначити темп інфляції за період 1995 – 1997 років, якщо індекс цін 1997 року 128%.
3.2 Визначити темп інфляції (дефляції), якщо індекс цін для 1996 року дорівнював 98%, а 1995 рік є базовим.
3.3 У 1997 р. номінальний обсяг ВВП становив 486,2 млрд. грн., а індекс цін дорівнював 121,7%. Порахувати реальний ВВП.
3.4 У 1990 р. номінальний обсяг ВВП становив 273,2 млрд. грн., а індекс цін складав 85,7%, порахувати реальний ВВП.
3.5 Індекс цін у 1997 р. складав 85,7%, 1995 р. є базовим. Скільки відсотків у 1997 р. складало відхилення індексу цін і у який бік? Для того, щоб виконати роботу на 1%, необхідно обрати по одній задачі із завдань 4, 5, 6 і вірно їх виконати в зошиті для домашніх самостійних робіт:
Дата добавления: 2015-05-23; Просмотров: 533; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |