Список рекомендованих джерел. 2 страница

Самостійна робота студентів

Самостійна робота студентів щодо вивчення питань навчальної дисципліни «Фінанси, гроші та кредит» передбачає набуття навичок роботи зі спеціальною літера­турою для здобуття теоретичних знань, передбачених програмою дисципліни, сприяє розширенню світог­ляду, формує культуру майбутнього фахівця щодо оцінки фінансово-економічних процесів, які відбуваються у суспільстві, розуміння суті і тенденцій розвитку фінансових та грошово-кредитних відносин та їхніх особливостей у сфері державних та місцевих фінансів, фінансів домогосподарств та населення, фінансів суб’єктів господарювання, фінансів страхування, валютно-грошових та кредитних відносин, фінансових ринків, а також розробки та вирішення актуальних питань розбудови фінансової системи та грошово-кредитної систем і забезпечення фінансової стабілізації в державі.

Викладач регламентує обсяг і зміст самостійної роботи студентів, здійснює безпосереднє керівництво та визначає методи контролю. Індивідуальні завдання обираються студентами самостійно або призначаються викладачем.

Форми самостійної роботи студентів:

- опрацювання лекційного матеріалу;

- підготовка окремих питань, що передбачені для самостійного вивчення;

- підготовка до виступу на семінарі;

- огляд підручників, посібників та періодичної літератури;

- ознайомлення із законодавчими та нормативними матеріалами;

- аналіз статистичних даних;

- розв’язання й письмове оформлення тестових завдань за темами дисципліни (Збірник тестових завдань з дисципліни «Фінанси, гроші та кредит»);

- підготовка реферативних робіт та тематичних доповідей;

- виконання й письмове оформлення індивідуальних завдань,

- розробка слайдів та тестів до визначених тем;

- ознайомлення з інформацією Інтернет-ресурсів;

- робота в мультимедійній бібліотеці КНТЕУ.

Усі завдання студент виконує письмово розбірливим почерком або друкує (Times New Roman; інтервал 1,5; шрифт 14; формат А4). Система оцінювання завдань з урахуванням усного захисту повідомляється студентам викладачем на першому занятті. Після кожного завдання виставля­ються бали.

Реферативні роботи повинні містити зміст, вступ, 3–5 питань з обраної теми, що розкривають її різні аспекти, висновки, що містять власну оцінку проблеми, список використаних джерел (не менше 5 джерел). При виконанні реферативних робіт обов’язковим є використання публікацій в періодичних виданнях та електронних публікацій. Обсяг роботи – 8-15 сторінок.

Тематичні огляди повинні висвітлювати проблемні питання з певної теми, розглядати які необхідно з урахуванням різних точок зору. Тематичний огляд повинен містити зміст з 2–3 пунктів, вступ, аналітичну частину, висновки з докладним обґрунтуванням власних поглядів щодо вирішення проблеми, список використаних джерел (не менше 5) з посиланням на текст. Загальний обсяг роботи – 8–15 сторінок.

Самостійна робота для студентів передбачена у розрізі кожної теми навчальної дисципліни.

4. Контроль та критерії оцінювання знань студентів

Для оцінювання знань студентів з навчальної дисципліни «Фінанси, гроші та кредит» застосовується комплексна система контролю знань студентів, яка являє собою сукупність організаційно-методичних заходів щодо перевірки та оцінювання, знань, умінь і навичок студентів, набуття ними фахових компетенцій з метою раціональної організації навчального процесу та управління якістю надання освітніх послуг у Київському національному торговельно-економічному університеті.

Робочою програмою навчальної дисципліни «Фінанси, гроші та кредит» передбачається засто­сування трьох форм контролю знань студентів: по­точний, модульний (рубіжний, підсумковий) та семестровий підсумковий.

Поточний контроль пов’язаний з усіма видами навчальної роботи й має на меті навчити студентів бути готовими до повсякденної перевірки знань з першого дня занять. Його основою є комплексна діагностика знань студентів за 100-баловою системою оцінки успішності.

Поточний контроль проводиться на кожному семінарському занятті та за результатами виконання завдань самостійної роботи. Він передбачає оцінювання теоретичної підготовки студенти із зазначеної теми (у тому числі, самостійно опрацьованого матеріалу) під час роботи на семінарських заняттях та набутих практичних навичок під час виконання практичних завдань.

Форми контролю:

- оцінка якості виступів за питаннями винесеними на обговорення на семінарському занятті;

- опитування на семінарських заняттях;

- оцінка активності участі в наукових дискусіях за певними темами;

- заслуховування доповідей/рефератів та їх оцінка;

- перевірка письмових робіт та індивідуальних завдань;

- тестування;

- оцінка тематичних оглядів, конспектів рекомендованої літера­тури, бібліографічних оглядів з окремих тем курсу,

- написання економічних диктантів.

Модульний (рубіжний, підсумковий) контроль проводиться з метою визначення стану поточної успішності студентів за певний період вивчення дисципліни «Фінанси, гроші та кредит».

Проведення модульного контролю з дисципліни «Фінанси, гроші та кредит» передбачається робочим навчальним планом як окреме заняття і враховується у розкладі семінарських занять.

Тематичний планом дисципліни «Фінанси, гроші та кредит» передбачає два модульні контролі знань студентів: модульного рубіжного та модульного підсумкового.

Проведення модульного рубіжного контролю здійснюється на від­по­від­но запланованому викладачем семінарському занятті у першому три­мес­трі на 8 навчальному тижні, у другому семестрі – на 9 навчальному тижні.

Після проведення модульного підсумкового контролю студентам виставляється загальний бал, який враховує накопичені бали за весь період вивчення дисципліни з урахуванням результатів усіх виконаних видів робіт.

Форми контролю:

- тестування;

- опитування;

- контрольна робота;

- колоквіум;

- виконання комплексного індивідуального завдання.

Невиконані види робіт, передбачені навчальним планом з дисципліни, студент може підготувати під час наступних семінарських занять або після проведеного рубіжного контролю, але не пізніше як за два дні до початку підсумкового контролю (екзамену) з дисципліни.

Студент, який пропускав заняття без поважних причин, без­від­по­ві­дально ставився до виконання робіт, передбачених програмою дисципліни, а за результатами модульного підсумкового контролю отримав менше, ніж 35 балів, не допускається до підсумкового контролю з цієї дисципліни.

Семестровий підсумковий контроль – вид контролю знань студентів, що здійснюється з метою оцінки їх відповідності моделі фахівця. Підсум­ковий контроль визначає рівень засвоєння студентами навчального матеріалу на підставі результатів виконання всіх видів робіт на семінарських заняттях.

Навчальними планами студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр», галузі знань «Менеджмент та адміністрування», напряму підготовки «Менеджмент», які вивчають дисципліну «Фінанси, гроші та кредит» в обсязі 162 год., передбачається проведення семестрового підсумкового контролю знань у формі письмового екзамену.

Семестровий екзамен – це форма підсумкового контролю засвоєння студентами програми навчальної дисципліни «Фінанси, гроші та кредит» за семестр, що проводиться як контрольний захід під час екзаменаційної сесії.

Семестровий екзамен як підсумковий контроль знань передбачає виконання сту­дентами індивідуальних завдань, наведених в екза­ме­на­цій­них білетах. Екзаме­наційні білети з дисципліни «Фінанси, гроші та кре­дит» складаються з п’яти зав­дань: теоретичного питання, яке потребує ґрунтовної відповіді, логіч­них питань, основних термінів і понять, тестів та ситуаційних завдань.

Екзаменаційні білети зберігаються на кафедрі фінансів університету та щороку переглядаються та затверджуються в установленому порядку.

Співвідношення оцінки за поточну навчальну роботу студента та результати підсумкового семестрового контролю з дисципліни «Фінанси, гроші та кредит» становить 50% на 50%.

Підсумкові оцінки з навчальної дисципліни «Фінанси, гроші та кредит» визначаються як середньоарифметична сума балів, накопи­че­них протягом семестру і виставлених у вигляді результатів модуль­но­го підсумкового контролю і підсумкового семестрового контролю та ого­лошуються наступного дня після проведення письмового екзамену.

Критерії оцінювання знань студентів

Критерії комплексного оцінювання знань викладач визначає з урахуванням особливостей навчальної дисципліни «Фінанси, гроші та кредит», врахо­вуючи:

ü при усних відповідях – повноту розкриття питання, логіку викла­дання, культуру мови, емоційність та переконаність, знання з основної та додаткової літератури (підручників, навчальних посібників, періодичних джерел), аналітичні міркування, а також вміння робити порівняння та висновки;

ü при виконанні письмових завдань – повноту розкриття питання, цілісність, системність, логічну послідовність, вміння формулювати висновки, охайність оформлення письмової роботи, підготовку матеріалу за допомогою комп’ютерної техніки та різних технічних засобів.

В основу комплексної діагностики знань покладено балову систему, яка послідовно переводить бали у звичайну шкалу оцінок. Максимальна кількість балів – 100. Аудиторні заняття (відповіді при опитуванні, тестування, підготовка та виступи за тематичними огля­дами, розв’язання задач, виконання контрольних робіт) максимальна оцінка у балах – 66. За самостійну роботу студентів (виконання індивідуальних завдань, творчих робіт, складання конспекту, написання тематичного огляду, звіту, огляду літератури) – максимальна кількість балів – 34.

Сукупна система балів, що враховується при виставленні загальної оцінки після проведення підсумкового контролю, складається з балів, отриманих за кожен вид навчальних робіт. Підсум­кова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів пере­веденням балів у систему ECTS та існуючою національною системою.

З метою стимулювання й підвищення у студентів зацікавленості у навчанні вводиться система стимулів – участь у конференціях, олімпіадах, конкурсах наукових робіт, гуртках, інших заходах і оцінюється по 5 балів додатково та санкцій – систематичні пропуски занять – мінус 10 балів.

Ступінь засвоєння навчального матеріалу визначається за такими критеріями:

ü 90–10 балів («А» за системою ECTS) виставляється тоді, коли студент вільно володіє навчальним матеріалом на підставі вивченої основної та додаткової літератури, аргументовано висловлює власні думки, проявляє творчий підхід до виконання індивідуальних завдань із самостійної роботи, реферативних повідомлень, тематичних оглядів та групових проектів;

ü 82–89 балів («В» за системою ECTS) виставляється тоді, коли студент володіє повним обсягом навчального матеріалу, але не досить повно й аргументовано викладає матеріал, допускає несуттєві неточності і не проявляє належної самостійності у викладанні думок;

ü 75–81 бал («С» за системою ECTS) виставляється тоді, коли студент володіє повним обсягом навчального матеріалу, але не має достатніх знань для формування аргументованих висновків та не завжди здатний асоціювати теоретичні знання з практичними прикладами;

ü 69–74 бали («D» за системою ECTS) виставляється тоді, коли студент володіє усім обсягом навчального матеріалу, але поверхнево ознайомлений з рекомендованою літературою, будує свої відповідні на звичайному повторенні матеріалу лекцій без самостійного опрацювання та творчого осмислення;

ü 60–68 балів («E» за системою ECTS) виставляється тоді, коли студент володіє навчальним матеріалом у повному обсязі, але допускає суттєві неточності, не здатний здійснювати аналітичні дослідження та формулювати аргументовані висновки;

ü 35–59 балів («FX» за системою ECTS) виставляється тоді, коли студент не володіє усім обсягом навчального матеріалу, допускає суттєві помилки, ознайомлений лише з окремими літературними джерелами, не бере участі у виконанні індивідуальних та групових завдань із самостійної роботи;

ü 1–34 бали («F» за системою ECTS) виставляється тоді, коли студент не розкриває суті питань навчального матеріалу, не знає рекомендованої літератури, не може пов’язати зміст теоретичних положень з практикою діяльності страхових організацій.

Студенти, які за результатами вивчення дисципліни «Фінанси, гроші та кредит» отримали незадовільні оцінки FX або F, повинні додаткова виконати індивідуальні завдання для підвищення рівня своїх знань і при оцінці FX повторно перескласти підсумковий контроль, а при оцінці F пройти повторний курс вивчення дисципліни зі складанням підсумкового контролю.

Дата добавления: 2015-05-23