Семінарське заняття № 5

План

ТЕМА: Формування творчої особистості вчителя

Семінарське заняття № 4

1. Роль вчителя у сучасному суспільстві. Вимоги до вчителя національної школи.

2. Професійні функції вчителя.

3. Складові педагогічної майстерності вчителя.

4. Проблема ідеалу вчителя в працях педагогів-класиків та народних просвітителів. Поняття “ідеальний педагог”.

Алгоритм самопідготовки

1. Сформулюйте визначення основних понять і положень теми:

педагогічна діяльність, педагогічна майстерність, гуманістична спрямованість особистості педагога, педагогічні здібності, креативність вчителя, професійна компетентність, педагогічна культура.

2. Дайте відповіді на теоретичні запитання:

1. Визначте роль педагога в сучасному суспільстві.

2. Розкрийте суть педагогічної діяльності, її специфіку, структуру.

3. Охарактеризуйте професійні функції вчителя сучасної школи.

4. Розкрийте поняття педагогічної майстерності, її компонентів.

5. Яка відмінність між поняттями «педагогічний процес» та «педагогічна діяльність »?

6. Яка спрямованість особистості вважається гуманістичною?

7. Хто із вітчизняних педагогів заклав теоретичні основи національної гуманної педагогіки?

8. Назвіть показники високого рівня сформованості педагогічної культури вчителя.

9. Які компоненти виділяються у змісті педагогічної культури?

10. Яка сукупність якостей сучасного вчителя створює його авторитет?

11. У чому полягає суть професійної компетентності вчителя?

12. У чому суть теоретичної готовності вчителя до професійної діяльності?

13. У чому суть практичної готовності вчителя?

3. Самостійна робота:

3.1. Педагоги-класики, громадські діячі та народні просвітителі про працю вчителя.

3.2. Напишіть твір-мініатюру на тему: «Вчитель, якого чекає сучасна школа».

4. ІНДЗ. Рекомендована тема реферату: “ Ідеал вчителя в історії педагогічної думки”.

Література

1. Амонашвили Ш.А. Здравствуйте, дети! — М., 1988.

2. Амонашвили Ш.А. Как живёте, дети? - М., 1986.

З. Волкова Н. П. Педагогіка: Посібник,- К: Видав. центр “Академія”, 2001.

4. Педагогіка: Навч.підручник / Уклад.: А.І Кузьмінський, В.Л.Омеляненко.- К.: Знання - Прес, 2003.

5. Мойсеюк Н.Є. Педагогіка: Навчальний посібник.-К.:ВАТ «КДНК»,2001.

6. Основи педагогічної майстерності / За ред,. І.А. Зязюна. - К., 1999.

7. Панасенко Е. Модель ідеалу вчителя // Рідна школа.- № 2,1998.- С. 63-65

8. Панасенко Б. Проблема ідеалу вчителя в педагогічній журналістиці / друга половина XIX ст.. // Рідна школа.- № 6, 7, 8 - 1999.

9. Профессиональная культура учителя / Под ред. В.А. Сластёнина. - М., 1993.

10 Сухомлинський В.О. Сто порад учителеві // Вибрані твори: В 5-ти т.-Т. 2.

11.Сухомлинський В.О. Серце віддаю дітям / Вибрані твори: В 5-ти т.- Т. 3.

12.Фіцула М. М. Педагогіка: Посібник.- К.: Видавничий центр “Академія”.

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ №2. Теоретичні основи виховання

Дата добавления: 2015-05-23