Завдання першого рівня складності

2______________________

1______________________

C3. У савані біомаса рослинності складає 750 г на 1м²., з них вода складає 70%. Встановіть площу савани, яка може прогодувати лева масою 250 кг (масова частка води в тілі 70 %) У ланцюзі: трава-парнокопитні-лев.

C4. У суниць червоне забарвлення плодів домінує над білим. При схрещуванні суниць із червоними та 

білими плодами отримують суниці з рожевими плодами. Які рослини можна отримати від схрещування 

суниць з рожевими плодами між собою? Визначте генотипи рослин з різним кольором плодів.

ЧАСТИНА І

У завданнях А1–А15 виберіть одну правильну відповідь.

А1. Спадкову мінливість організмів вивчає

A біологія індивідуального розвитку. B фізіологія.

C генетика. D ембріологія.

А2. Як називається група ліпідів, до якої належать статеві гормони?

A жири B фосфоліпіди C воски D стероїди

А3. Найбільшу молекулярну масу серед нуклеїнових кислот еукаріотичних клітин має

A іРНК. B тРНК. C рРНК. D ДНК.

А4. Укажіть неправильне твердження щодо захисної функції білків.

A білки захищають організм від коливань температури

B білки захищають організм від механічних ушкоджень

C білки захищають клітини від проникнення токсичних речовин

D білки захищають організм від бактерій, вірусів, інших антигенів

А5. Які речовини під дією ферментів розкладаються на амінокислоти?

A полісахариди B ліпіди C полінуклеотиди D поліпептиди

А6. Ген — це

A молекула ДНК, що містить спадкову інформацію про організм.

B частина молекули ДНК, що кодує одну амінокислоту.

C молекула іРНК, що містить інформацію про структуру білка.

D частина молекули ДНК, що містить інформацію про структуру білка.

А7. Кристи — це вирости

A зовнішньої мембрани мітохондрій.

B цитоплазматичної мембрани прокаріотів.

C внутрішньої мембрани хлоропластів.

D внутрішньої мембрани мітохондрій.

А8. Фотосинтез відбувається за рахунок енергії

A НАДФ. B світла. C АТФ. D без витрат енергії.

А9. Сперматозоїд і яйцеклітина подібні між собою за

A кількістю поживних речовин. B розміром клітини.

C кількістю оболонок клітини. D кількістю хромосом.

А10. Як віруси набувають нових ознак?

A шляхом міжвидової гібридизації B шляхом кон’югації

C унаслідок помилок під час перезапису генетичної інформації

D завдяки резерву спадкової мінливості

А11. На зміну освітленості у кульбаби лікарської розкриваються й закриваються суцвіття. Яка із форм 

подразливості при цьому проявляється?

A фототропізм B фототаксис C фотонастії D рефлекс

А12. Сукупність генів, яку організм отримує від батьків, називається

A генотип. B фенотип. C генофонд. D спадковість.

А13. Природна територія, на якій не дозволяється господарська діяльність, називається

A національний природний парк.

B природний заповідник.

C заказник.

D ландшафтний парк.

А14. Укажіть правильну послідовність розташування організмів у екологічній піраміді, починаючи з 

вершини.

A синиця велика → білан капустяний → капуста білоголова → яструб

B капуста білоголова → білан капустяний → синиця велика → яструб

C яструб → синиця велика → білан капустяний → капуста білоголова

D білан капустяний → капуста білоголова → синиця велика → яструб 

А15. До крила горобця аналогічне крило

A страуса. B пінгвіна. C кажана. D бабки.

ЧАСТИНА ІІ

У завданнях В1–В2 встановіть відповідність.

У завданні В3 встановіть правильну послідовність.

У завданнях В4–В5 виберіть три правильні відповіді.

У завданні В6 виберіть правильну комбінацію варіантів відповідей

B1. Установіть відповідність між назвами мутацій та їхніми характеристиками.

I генеративні II нейтральні III сублетальні

A знижують життєздатність B виникають у статевих клітинах C не впливають на життєздатність D спричиняються мутагенами

B2. Установіть відповідності між характеристиками екологічної структури популяції та їхніми визначеннями.

I чисельність II густота III народжуваність

A розподіл її особин за віковими групами B характеристика загибелі особин у популяції за одиницю часу C загальна кількість особин, що припадає на одиницю площі чи об’єму D кількість особин популяції, які народилися за певний час

B3. Початкова ділянка молекули білка має таку будову: аспарагін–цистеїн–лейцин–аланін. Розташуйте 

кодони інформаційної РНК у послідовності, що відповідає зазначеній послідовності амінокислот.

A УГУ

B ГЦУ

C УУА

D ГАУ

B4. Які функції виконує цитоплазматична мембрана?

1 захисну

2 опорну

3 транспортну

4 сигнальну

5 рухову

6 резервну

B5. Кількість ДНК у ядрі перевищує необхідну для кодування всіх структурних генів, тому що

1 існують послідовності нуклеотидів, які не беруть участі в кодуванні спадкової інформації.

2 певні гени повторюються в генотипі багаторазово.

3 один з ланцюгів ДНК не кодує спадкової інформації.

4 є регуляторні гени, що не кодують структуру молекул білків або РНК.

5 є ділянки, що не несуть спадкової інформації, а тільки розділяють окремі гени.

6 є ділянки всередині генів, які не несуть спадкової інформації.

B6. Виберіть характеристики організму, зображеного на малюнку.

Група організмів	Тип живлення	Розмноження
1 Бактерії	1 автотрофи	1 множинний поділ
2 Гриби	2 гетеротрофи	2 брунькування

ЧАСТИНА ІІІ

На завдання С1–С2 дайте коротку відповідь.

На завдання С3–С4 дайте повну розгорнуту відповідь.

C1. Розгляньте схему будови хромосоми. Укажіть, як називаються елементи будови хромосоми, позначені цифрами 1, 2, 3, 4 (1). Які речовини входять до складу хромосоми (2)?

1 ____________________

2 ____________________

C2. Розгляньте схему будови клітини прокаріотів. Визначте, якою цифрою позначені  рибосоми (1). Чим рибосоми прокаріотів відрізняються від рибосом еукаріотів (2)?

1 ____________________

2 ____________________

C3. Визначте, скільки міститься аденілових нуклеотидів у фрагменті молекули ДНК, якщо до його складу входить 850 цитидилових нуклеотидів, які становлять 20 % загальної кількості нуклеотидів у цьому фрагменті.

C4. Чоловік з ІІ групою крові одружився із жінкою з ІІІ групою крові. Від цього шлюбу народилося троє дітей: одна дитина з І групою крові, одна — з ІV і одна — з ІІІ групою крові. Визначте генотипи батьків. Чи можливе народження в цій сім’ї дитини з ІІ групою крові?

ЧАСТИНА IV

(завдання добирає учитель до кожного варіанта атестаційної роботи)

D1. Порівняйте склад, будову і біологічні функції нуклеїнових кислот.

D2. Порівняйте еукаріотичні та прокаріотичні клітини.

D3. Порівняйте будову клітин рослин і тварин.

D4. Порівняйте обмін речовин та енергії в клітинах автотрофних і гетеротрофних організмів.

D5. Порівняйте процеси мітозу і мейозу.

D6. Порівняйте принципи організації багатоклітинних рослин, тварин, грибів.

D7. Порівняйте статеве і нестатеве розмноження.

D8. Порівняйте модифікаційну і мутаційну мінливість.

D9. Порівняйте комбінативну і мутаційну мінливість.

D10. Порівняйте природні та штучні екосистеми.

D11. Порівняйте штучний та природний добір.

D12. Порівняйте різні форми природного добору.

D13. Порівняйте географічне та екологічне видоутворення.

D14. На прикладах поясніть причини ендемічних та екологічних захворювань людини.

D15. У чому полягає планетарна роль фотосинтезу?

D16. Охарактеризуйте особливості будови двомембранних органел у зв’язку з їхніми функціями.

D17. Охарактеризуйте особливості будови ядра у зв’язку з його функціями.

D18. Охарактеризуйте особливості будови цитоплазматичної мембрани у зв’язку з її функціями.

D19. Поясніть особливості будови клітин різних царств живої природи у зв’язку зі способом життя.

D20. На прикладах поясніть зв’язок між будовою і функціями тваринних тканин.

D21. На прикладах поясніть зв’язок між будовою і функціями рослинних тканин.

D22. Обґрунтуйте заходи профілактики інфекційних захворювань людини.

D23. Молекули фосфоліпідів складаються з гідрофільної та гідрофобної частин. Поясніть біологічне значення такої будови фосфоліпідів.

D24. Опишіть реалізацію спадкової інформації організмів за схемою: ДНК — іРНК — білок — ознака.

D25. Поясніть біологічне значення кон’югації хромосом і кросинговеру.

D26. Поясніть цитологічні основи законів Г. Менделя.

D27. Складіть схему структурної організації клітини як біосистеми.

D28. Складіть схему структурної організації багатоклітинного організму.

D29. Складіть схему структурної організації біогеоценозу.

D30. Складіть схему перенесення речовин і енергії у біосфері.

D31. Складіть план біологічного дослідження щодо вивчення ролі мінеральних елементів у розвитку рослин.

D32. Складіть план біологічного дослідження щодо оцінки впливу хімічних сполук на ріст рослин.

D33. Складіть план біологічного дослідження щодо оцінки впливу гербіцидів на вкорінення проростків.

D34. Складіть план біологічного дослідження щодо виявлення залежності фотосинтезу від різних факторів.

D35. Складіть родовід за даними: про банд — хлопчик альбінос; його брат, сестра, батько і мати — здорові; обидва дідусі — альбіноси. Визначте генотипи членів родоводу і тип успадкування ознаки.

D36. Складіть родовід за даними: чоловік і дружина мають ямки на щоках; батько чоловіка і мати жінки також з ямками на щоках; їхній син має ямки на щоках, а дочка — ні. Визначте генотипи членів родоводу і тип успадкування ознаки.

1А1 Кількісною характеристикою молекули є:

а) відносна молекулярна маса; б) число Авогадро;

в) молярний об’єм; г) число нейтронів та протонів; д) число електронів.

1А2 Хімічний елемент:

а) характеристика речовини;

б) вид атомів з однаковим зарядом ядра;

в) складається з атомів;

г) складається із суми атомів і електронів; д) правильної відповіді немає.

1А3 Проста речовина – це:

а) речовина, яка дисоціює на йони;

б) речовина, яка не зазнає хімічних перетворень;

в) речовина, молекули якої складаються з атомів одного елемента;

г) речовина, молекули якої складаються з атомів різних елементів;

д) правильної відповіді немає.

1А4 Складна речовина:

а) речовина, яка дисоціює на йони;

б) речовина, яка не зазнає хімічних перетворень;

в) речовина, молекули якої складаються з атомів одного елемента;

г) речовина, молекули якої складаються з атомів різних елементів;

д) правильної відповіді немає.

1А5 Алотропія:

а) явище існування хімічного елемента у вигляді двох або кількох простих речовин, відмінних за властивостями;

б) явище існування простих речовин з однаковими властивостями;

в) явище існування складних речовин з різними властивостями;

г) явище існування складних речовин з однаковими властивостями;

д) правильної відповіді немає.

1А6 Відносна атомна маса магнію А_r (Mg) дорівнює:

а) 24,3 г/моль; б) 24,3; в) 24,3 г; г) 24 а.о.м.;

д) правильної відповіді немає.

1А7 Відносна молекулярна маса цинк оксиду М_r (ZnO) дорівнює:

а) 81,4 г/моль; б) 81,4 г; в) 81,4; г) 81,4 мг; д) 81,4 а.о.м.

1А8 Внаслідок різних реакцій отримано воду:

1) NaOH + HCl ® NaCl + H₂O;

2) CuSO₄×H₂O CuSO₄ + H₂O;

3) C₂H₅OH C₂H₄ + H₂O;

Чи можна стверджувати, що після дистиляції вода має склад:

а) однаковий у всіх випадках; б) різний у всіх випадках;

в) в першому і другому випадках однаковий; г) в другому і третьому випадках однаковий;

д) правильної відповіді немає.

1А9 Маса речовин, які вступили в хімічну реакцію:

а) більша, ніж маса продуктів реакції; б) менша, ніж маса продуктів реакції;

в) дорівнює масі продуктів реакції;

г) змінюється від умов проведення хімічного процесу; д) правильної відповіді немає.

1А10 Якщо два елементи утворюють між собою декілька сполук, то вагові кількості одного елемента, що сполучається з однією й тією ж ваговою кількістю іншого, співвідносяться між собою:

а) як дробові числа; б) як невеликі цілі числа;

в) як від’ємні цілі числа; г) як від’ємні дробові числа; д) пвн.

1А11 За однакових умов об’єми газів, які вступають у реакцію відносяться між собою і до об’єму утворених газів:

а) як дробові числа; б) як невеликі цілі числа;

в) як від’ємні цілі числа; г) як від’ємні дробові числа; д) пвн.

1А12 В однакових об’ємах газів за одних і тих самих умов (р, Т) міститься:

а) 1 моль молекул;

б) 6,02∙10²³ молекул;

в) однакова кількість молекул;

г) різна кількість молекул;

д) правильної відповіді немає.

1А13 За 1 а.о.м. прийнято:

а) 1/16 маси природної суміші атомів ізотопів Оксигену (кисню);

б) 1/14 маси атома ізотопу ¹⁴N;

в) 1/12 маси атома ізотопу ¹²С;

г) 1/12 маси природної суміші атомів ізотопів Карбону (вуглецю);

д) 1/16 маси атома ізотопу ¹⁶О.

1А14 За нормальних умов 22,4 л це:

а) 1 л води у вигляді пари; б) об’єм 3,01∙10²³ молекул газу;

в) молярний об’єм будь-якого газу; г) об’єм 6,02∙10²⁵ молекул газу;

д) об’єм 9 г води у вигляді пари.

1А15 1 моль молекулярного кисню О₂ містить:

а) 6,02∙10²³ молекул; б) 12,04∙10²³ молекул;

в) 3,01∙10²³ молекул; г) 6,02∙10²⁴ молекул; д) 6,02∙10²² молекул.

1А16 1 моль води Н₂О містить:

а) 6,02∙10²² молекул; б) 12,04∙10²³ молекул;

в) 6,02∙10²³ молекул; г) 6,02∙10²⁴ молекул; д) 0,602∙10²² молекул.

1А17 1 моль натрій хлориду NaCl містить:

а) 6,02∙10²² молекул; б) 12,04∙10²³ молекул;

в) 6,02∙10²³ молекул; г) 6,02∙10²³ йонних асоціатів NaCl; д) 0,602∙10²² молекул.

1А18 1 моль йонів Cu²⁺ містить:

а) 6,02∙10²² молекул; б) 12,04∙10²³ молекул;

в) 6,02∙10²³ молекул; г) 0,602∙10²² молекул; д) 6,02∙10²³ йонів Купруму.

1А19 1 моль електронів містить:

а) 6,02∙10²³ атомів; б) 6,02∙10²³ йонів;

в) 6,02∙10²³ електронів; г) 12,04∙10²³ електронів; д) 6,02∙10²² електронів.

1А20 Газ легший за повітря:

а) озон; б) аміак; в) хлор; г) пропан; д) сірководень.

1А21 Відносна молекулярна маса нітратної кислоти складає:

а) 63; б) 63 а.о.м.; в) 32 г/моль; г) 32 а.о.м.; д) 63 г/моль.

1А22 Молярна маса нітратної кислоти складає:

а) 63; б) 63 а.о.м.; в) 32 г/моль; г) 32 а.о.м.; д) 63 г/моль.

1А23 Молекулярна маса нітратної кислоти складає:

а) 63; б) 63 а.о.м.; в) 32 г/моль; г) 32 а.о.м.; д) 63 г/моль.

1А24 Молярна маса еквівалентів Н₂SO₄ і Na₂SO₄ згідно реакції Н₂SO₄ + 2NaOН ® Na₂SO₄ + 2H₂O становить:

а) Ем(Н₂SO₄) = 98 г/моль; Ем(Na₂SO₄) = 71 г/моль;

б) Ем(Н₂SO₄) = 196 г/моль; Ем(Na₂SO₄) = 71г/моль;

в) Ем(Н₂SO₄) = 49 г/моль; Ем(Na₂SO₄) = 71 г/моль;

г) Ем(Н₂SO₄) = 49 г/моль; Ем(Na₂SO₄) = 142 г/моль;

д) Ем(Н₂SO₄) = 98 г/моль; Ем(Na₂SO₄) = 142 г/моль.

1А25 Молярна маса еквівалентів Al(OH)₃ і H₃PO₄ згідно реакції Al(OH)₃ + H₃PO₄ ® AlPO₄ + 3H₂O становить:

а) Ем(Al(OH)₃) = 219 г/моль; Ем(H₃PO₄) = 98 г/моль;

б) Ем(Al(OH)₃) = 78 г/моль; Ем(H₃PO₄) = 32,7 г/моль;

в) Ем(Al(OH)₃) = 78 г/моль; Ем(H₃PO₄) = 98 г/моль;

г) Ем(Al(OH)₃) = 26 г/моль; Ем(H₃PO₄) = 32,7 г/моль; д) правильної відповіді немає.

Дата добавления: 2015-05-23