Українське читання

Домашнє завдання. С.64-65, виразно читати.

Вибіркове читання.

Робота над оповіданням Є.Шморгуна «У полях».

Робота над віршем А.Костецького «Грудень».

- Прочитайте вірш.

- Про що цей вірш?

- Який настрій він викликає у вас?

Словникова робота

Ожина – лісова ягода(рос. ежевика)

Барліг – рос. берлога, логово.

- Прочитайте вірш ще раз.

- З яким настроєм ви будете його читати?

Розглядання картини на тему «Зима»

- Яка пора року зображена?

- Які кольори переважають?

- Яке свято наближається? Що вам допомогло зробити такий висновок?

- Прочитайте оповідання (с.65-66).

- Як овтор змалював поле взимку?

Словникова робота за підручником (с.65).

- Про що дізналася Інна під час лижної прогулянки?

- Що побачила? Зачитайте.

Тема. Загадки, прислів’я про батьківщину. В. Симоненко «Виростеш ти, сину». Складання зв’язного висловлювання «Прихід зими». Читання вірша за особами.

– Діти, на сьогоднішньому уроці ми повинні засвоїти твердження:

1.Актуалізація знань
Батьківщина – це земля не лише наших батьків, а й дідів і прадідів. Батьківщина – це край, де ти народився, де ти живеш.

Урок закликає нас до подорожі поетичними стежками. Впродовж подорожі ми ознайомимося з творами Василя Симоненка, портрет його до вашої уваги, в кінці нашої подорожі зробимо висновок: що для людини найдорожче, кого називають патріотом своєї Батьківщини.

Перша зупинка: «Мудрість народу»

– Своє ставлення до мови, до Батьківщини народ влучно виразив в прислів’ях, загадках.

1.Кожному мила своя сторона.

2.Людина без Вітчизни, як соловей без пісні.

3.Де рідний край, там і під ялиною рай.

4.У ріднім краю, як у раю.

Друга зупинка: «Роздуми».

Дата добавления: 2015-05-23