Опитування

Урок 2.

Теми рефератів

Питання для самоперевірки

1. Дайте визначення соціальній структурі суспільства.

2. Якими є причини утворення соціальних спільнот, прошарків, груп?

3. Що таке суспільний поділ праці, яку роль він відіграє у формуванні соціальної структури?

4. Від чого залежить і чим характеризується стабільність соціальної структури суспільства?

5. Назвіть соціальні групи, що становлять соціальну структуру України.

6. Охарактеризуйте середній клас і його роль у стабілізації суспільства.

7. Дайте визначення поняття «соціальна стратифікація».

8. Які історичні типи стратифікації вам відомі?

9. Назвіть об’єктивні основи соціальної нерівності.

10. Які ви знаєте види соціальної нерівності?

11. Які існують підходи до визначення чинників і критеріїв стратифікації?

12. Що таке статусна позиція, статусний набір?

13. Назвіть методи вивчення соціальної стратифікації.

14. У чому полягає сутність соціальної мобільності? Назвіть її види.

15. У чому полягає сутність процесу маргіналізації?

1. Особливості й динаміка соціальної структури суспільства в сучасній Україні.

2. Аналіз соціальної структури в історії соціології.

3. Проблеми формування нового середнього класу в Україні.

4. Соціальна стратифікація і тенденції соціальної мобільності.

& Використана і рекомендована література

Аитов Н. А. Понятие «социальная структура» в современной социологии // Социол. исследования. — 1996. — № 7.

Барбер Б. Структура социальной стратификации и тенденции социальной мобильности // Американская социология. — М., 1972.

Гидденс Э. Социальная стратификация // Социол. исследования. — 1992. — № 7, 9, 11.

Заболоцький В., Ляшенко В. Середній клас в соціальній структурі пострадянського суспільства // Схід. — 1996. — № 7.

Заславская Т. И. Социальная структура современного российского общества // Обществ. науки и современность. — 1997. — № 2.

Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. — К., 1996.

Радугин А. А., Радугин К. А. Социология: Курс лекций. — М., 1995.

Смелзер Н. Социология. — М., 1994.

Современная западная социология: Словарь. — М., 1990.

Сорокин П. А. Человек, цивилизация, общество. — М., 1992.

Социология: наука об обществе: Учеб. пособие. — Харьков, 1996.

Черниш Н. Соціологія: Курс лекцій. — Львів, 1996.

Тема. Прямолінійний рівномірний рух

Мета уроку: ознайомити учнів з характерними ознаками прямолі-

нійного рівномірного руху; дати поняття про швидкість рівномірного прямолінійного руху.

Пропоную вам відповісти на питання самостійної роботи №1, рівень кожен обирає сам. Відповіді надсилайте мені на мою сторінку в Контакті.

Завдання для самостійної роботи № 1

«Відносність руху. Траєкторія й шлях»

Початковий рівень

1. Виберіть правильну відповідь.

Лінію, що описує тіло під час руху, називають...

А. прямою лінією;

Б. пройденим шляхом;

В. траєкторією.

2. Виберіть правильну відповідь.

Довжину траєкторії, по якій рухається тіло протягом де-

якого проміжку часу, називають...

А. пройденим шляхом;

Б. прямою лінією;

В. швидкістю.

Середній рівень

1. Коли говорять про швидкість автомобіля або поїзда, тіло від-

ліку звичайно не вказують. Що мають на увазі в цьому випадку

під тілом відліку? Чому ви так вважаєте?

2. Чи залежить форма траєкторії від вибору тіла відліку? Наве-

діть приклади.

Достатній рівень

1. Два автомобілі рухаються по прямолінійному шосе так, що пев-

ний час відстань між ними не змінюється. Укажіть, відносно

яких тіл протягом цього часу кожний з них перебуває в спокої

й відносно яких тіл вони рухаються.

2. Рухаються чи перебувають у спокої відносно одне одного паса-

жири метро, що знаходяться на двох ескалаторах, які: а) руха-

ються в одному напрямку; б) рухаються в різних напрямках?

Високий рівень

1. Спортсмен пропливає водяну доріжку в басейні 4 рази. Визнач-

те шлях і модуль переміщення спортсмена, якщо довжина до-

ріжки в басейні 50 м.

2. Автомобіль робить поворот ліворуч по дузі окружності радіусом 30 м. Намалюйте двома різними кольорами траєкторію лівого і правого передніх коліс при такому русі (розміром самих коліс знехтувати). Яке колесо пройшло більший шлях? Наскільки

більший? Відстань між передніми колесами дорівнює 2 м.

Вивчення нового матеріалу.

1. Прямолінійний рівномірний рух.

Коли ми чуємо, що швидкість автомобіля 20 метрів у секун-

ду, то інтуїтивно розуміємо зміст цих слів: за 1 с автомобіль про-

йде 20 м.

Якщо поїзд за 3 години пройшов 270 км і при цьому не гальмував і не розганявся, це означає, що щогодини він проїжджав 90 км. Тобто швидкість його руху становила 90 км за годину.

У цих прикладах ми вважали, що й автомобіль і поїзд рухалися так, що за будь-які рівні проміжки часу вони проходили однакові шляхи. Такий рух називають рівномірним.

Записати до зошита!

Прямолінійним рівномірним рухом називають такий рух,

за якого тіло за будь-які рівні проміжки часу робить рівні пере-

міщення.

2. Швидкість прямолінійного рівномірного руху.

Поняття про швидкості можна дати на простому прикладі: від-

стань 6 км турист пройшов за 1 годину, а велосипедист — за 0,5години. Чим відрізняється рух туриста від руху велосипедиста? Учні роблять висновок: швидкістю (велосипедист рухається швидше, ніж турист).

Необхідно підкреслити, що про швидкості тіла не можна судити ні за пройденим шляху, ні за часом руху. Для того щоб судити про швидкість тіла, треба одночасно знати пройдений шлях і час руху.

Записати до зошита!

Швидкістю прямолінійного рівномірного руху називають відношення переміщення до проміжку часу, за який відбулося

це переміщення.

Записати до зошита!

Введемо відповідні позначення:

v (лат. velocity — швидкість)

S (лат. Step –крок- переміщення)

t (лат. tempus — час)

При розв’язанні ряду завдань необхідно вказувати, у якому

напрямку рухається тіло. При короткому записі умови завдання

записується модуль швидкості, а на рисунку швидкість зображу-

ється стрілкою, довжина якої в певному масштабі показує числове

значення швидкості.

У випадку прямолінійного руху, при якому тіло не змінює напрямок руху на протилежний,— наприклад при прямолінійному рівномірному русі — модуль переміщення s збігається зі шляхом l, пройденим тілом, тому при такому русі справедлива також формула:

3. Одиниці швидкості

Записати до зошита!

Одиницею швидкості в СІ є 1 м/с

1 м/с — це швидкість такого рівномірного руху, у ході якого

тіло за кожну секунду проходить шлях в 1 м.

Швидкість руху можна вимірювати й у см/с, і в км/год, і в км/с.

Наприклад, швидкість літака 250 м/с, швидкість світла у вакуумі 300000 км/с, швидкість автомобіля 90 км/год, швидкість

пішохода 5 км/год, швидкість равлика 0,6 см/с.

Записати до зошита!

Виразимо швидкість автомобіля в одиницях СІ:

З цього прикладу видно, що для того,(Записати до зошита!)

щоб перевести км/год в м/с необхідно подане число поділити на 3,6

Записати до зошита!

Наприклад

18 км/год= 18:3,6 м/с=5 м/с

Самостійно! Записати до зошита!

Яка швидкість більше: 15 м/с або 36 км/год

Дата добавления: 2015-05-24