КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Заняття №9
Тема: Контроль засвоєння змістового модуля 1 „Біологічніособливості життєдіяльності людини”. 1. Перелік контрольних питань для підготовки до підсумкового модульного контролю №1 1. Визначення біології як науки. Місце та завдання біології в підготовці лікаря. 2. Визначення поняття життя на сучасному рівні розвитку біологічної науки. Форми й основні властивості живого. 3. Структурні рівні організації життя, їх значення для медицини. 4. Клітина – елементарна структурно-функціональна одиниця живого. Про- та еукаріотичні клітини. 5. Клітинна теорія, її сучасний стан і значення для медицини. 6. Морфофізіологія клітини. Цитоплазма і органоїди. 7. Клітинні мембрани. Хімічний склад. Просторова організація та значення. 8. Ядро клітини в інтерфазі. Хроматин: рівні організації (упаковки) спадкового матеріалу (еухроматин, гетерохроматин). 9. Хромосомний і геномний рівні організації спадкового матеріалу під час мітотичного поділу клітини. 10. Хімічний склад, особливості морфології хромосом. Динаміка їх структури в клітинному циклі (інтерфазні та метафазні хромосоми). 11. Каріотип людини. Морфофункціональна характеристика та класифікація хромосом людини. Значення вивчення каріотипу в медицині. 12. Молекулярний рівень організації спадкової інформації. Нуклеїнові кислоти, їх значення. 13. Будова гена. Гени структурні, регуляторні, синтезу тРНК і рРНК. 14. Реплікація ДНК, її значення. Самокорекція та репарація ДНК. 15. Генетичний код, його властивості. 16. Основні етапи біосинтезу білка в клітині. 17. Трансляція: ініціація, елонгація, термінація. Посттрансляційні перетворення білків – основа їх функціонування. 18. Особливості реалізації генетичної інформації в еукаріотів. Екзонно-інтронна організація генів у еукаріотів, процесинг, сплайсинг. 19. Особливості регуляції роботи генів у про- та в еукаріотів. 20. Генна інженерія та біотехнологія. 21. Часова організація клітини. Клітинний цикл, його можливі напрямки та періодизація. 22. Поділ клітини. Поняття про мітотичну активність. Порушення мітозу. 23. Мейоз. Механізми, що зумовлюють генетичну різноманітність гамет. 24. Життя клітин поза організмом. Клонування клітин. Значення методу культури тканин для медицини. 2. Орієнтовний перелік практичних навичок і умінь до модуля 1 Оволодіти: - технікою мікроскопування; - виготовленням тимчасових мікропрепаратів; - вмінням диференціювати компоненти клітин; - технікою складання ідіограми хромосом людини; - вмінням ідентифікувати первинну структуру, кількість амінокислот, молекулярну масу поліпептида за структурою гена, що його кодує; - вмінням проаналізувати послідовність етапів регуляції експресії генів
3. Оцінювання засвоєння модуля 1 Розподіл балів, які виставляються студентам
Максимальна кількість балів, яку може набрати студент при вивченні модуля І, вираховується шляхом множення кількості балів (15), що відповідають оцінці “5” на кількість тем (8) і становить 120 балів. Мінімальна кількість балів, яку може набрати студент при вивченні модуля І є критерієм допуску до модульного підсумкового контролю – тема 9, вираховується шляхом множення кількості балів (5), що відповідають оцінці “3”, на кількість тем у модулі (8) і становить 40 балів. Зміст Передмова...........................................................................................................3 Структура залікового кредиту - модулю 1-„Біологічні особливості життєдіяльності людини” Змістовий модуль 1 “Молекулярно-клітинний рівень організації життя ”..............................................................5 Заняття №1 Тема: Рівні організації живого. Оптичні системи в біологічних дослідженнях............................................................7 Заняття №2 Тема: Морфологія клітини. Структурні компоненти цитоплазми.....................................................................................17 Заняття №3 Тема: Клітинні мембрани. Транспорт речовин через плазмалему.....................................................................................29 Заняття №4 Тема: Ядро. Морфологія хромосом. Каріотип людини............................................................................................42 Заняття №5 Тема: Характеристика нуклеїнових кислот................................53 Заняття №6 Тема: Будова гена про- та еукаріотів. Гени структурні, регуляторні, тРНК, рРНК.............................................................69 Заняття №7 Тема: Організація потоку інформації у клітині. Регуляція експресії генів. Молекулярні механізми мінливості в людини............................................................................................84 Заняття №8 Тема: Життєвий цикл клітини. Поділ клітин...........................100 Заняття №9 Тема: Контроль засвоєння модуля 1“Біологічні особливості життєдіяльності людини”...........................................................113
Дата добавления: 2015-05-24; Просмотров: 877; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |