Теми практичних занять

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
	Сутність та походження грошей
	Функції та роль грошей у ринковій економіці.
	Грошовий оборот і грошові потоки.
	Якісна та кількісна характеристика грошового обороту.
5.	Грошово-кредитний мультиплікатор. Сучасні засоби платежу
	Грошовий ринок.
	Грошові системи.
	Інфляція та грошові реформи.
	Валютний ринок.
	Валютні системи і платіжний баланс.
	Кредит – форма руху позичкового капіталу
	Якісні та кількісні характеристики кредиту.
	Кредитна система.
	Фінансові посередники грошового ринку
	Комерційні банки.
	Операції комерційного банку.
	Спеціалізовані кредитно-фінансові інститути.
	Центральні банки.
	Національний банк України та його діяльність
	Роль центрального банку в фінансовій політиці.
	Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною
	Вплив фінансових криз на грошовий ринок
	Розвиток світової фінансової системи і міжнародна роль євро.

Семінарське заняття № 1. 2год.

Тема 1. Сутність та походження грошей

1. Економічна сутність грошей.

2. Основні концепції походження грошей в економічній теорії

3. Еволюція форм грошей. Причини та значення демонетизації золота.

4. Історичні аспекти походження гривні

Основні поняття: раціоналістична концепція, еволюційна концепція, повноцінні гроші, біметалізм, монометалізм, знак вартості, товарні гроші, кредитні гроші, електронні гроші.

Контрольні запитання:

1. Розкрийте сутність поняття «гроші».

2. В чому полягає сутність раціоналістичної концепції походження грошей?

3. В чому полягає сутність еволюційної концепції походження грошей?

4. Порівняйте сутність грошей як грошей і грошей як капіталу.

5. Перелічіть етапи еволюції форм грошей.

6. Чим повноцінні гроші відрізняються від неповноцінних?

7. Назвіть причини демонетизації золота.

8. Чи існує ймовірність повернення золота на роль грошового товару?

9. Сучасні засоби платежу.

Завдання для самостійної роботи студента:

1. Який спосіб обміну продуктами вигідніший і зручніший для учасників ринку — у формі бартеру чи з допомогою грошей? Чому?

2. Визначте, яке з наведених нижче визначень суті грошей є найбільш повним і правильним (і чому):

— це законні платіжні засоби, створені державою;

— це все те, що використовується як гроші;

— це все те, що може слугувати загальним еквівалентом;

— це все те, що є носієм самостійної мінової вартості, абсолютної цінності.

3. Чим гроші відрізняються від звичайного товару?

4. Навести приклади сучасних засобів платежу в Україні.

Література: 6, 8, 9, 13.

Семінарське заняття №2. 2 год.

Тема 2. Функції та роль грошей у ринковій економіці.

1. Функції грошей і механізм їх взаємодії.

2. Роль грошей у ринковій економці.

3. Вартість грошей. Якісні властивості грошей.

4. Способи визначення зміни вартості грошей.

Основні поняття: міра вартості, засіб обігу, засіб платежу, засіб нагромадження, світові гроші, вартість грошей

Контрольні питання:

1. Функції грошей і механізм їх взаємодії

2. Вартість грошей.

3. Які існують форми прояву вартості грошей?

4. Що таке вартість грошей як грошей, на чому вона базується і в чому вона проявляється?

5. Що таке вартість грошей як капіталу і в чому вона проявляється?

6. Чим поняття ролі грошей відрізняється від поняття функції грошей? Як вони між собою пов’язані?

Завдання для самостійної роботи студента:

1. Як впливає на виробництво сама наявність грошей в економіці?

2. Як впливає на економіку зміна кількості грошей в обороті?

Література: 6, 8, 9, 13.

Семінарське заняття №3. 2год.

Тема 3. Грошовий оборот і грошові потоки.

1. Суть грошового обороту на мікрорівні та його грошові потоки.

2. Суть грошового обороту на макрорівні та його грошові потоки.

3. Механізм балансування грошових потоків.

Основні поняття: грошовий оборот, грошовий потік, товарний потік, національний продукт, національний дохід.

Контрольні питання:

1. Економічна основа грошового обороту.

2. Структура грошового обороту за економічним змістом та формою платіжних засобів.

3. Роль грошового ринку та центрального банку у грошовому обороті.

4. Сектори грошового обороту та їх особливості.

Завдання для самостійної роботи студента:

1. Визначте сутність та основні риси грошового обороту. Які дискусії є в літературі з цього приводу?

2. Назвіть основні потоки грошей, по яких вони рухаються в процесі обороту.

3. Що таке потоки втрат і потоки ін’єкцій? Чи збігаються обсяги цих двох груп потоків?

3. Які два потоки в грошовому обороті рівнозначні і повинні балансуватись?

4. Назвіть вхідні і вихідні потоки у групи суб’єктів «сімейні господарства» і поясніть, як вони балансуються.

5. Поясніть, чому у відкритій економіці наявність чистого імпорту спричиняє необхідність припливу капіталу, а чистого експорту — відпливу капіталу з країни?

6. На які три сектори можна розділити грошовий оборот за економічним змістом його потоків?

Література: 1, 3, 4, 6, 7, 8, 9,

Семінарське заняття №4. 2год.

Тема 4. Якісна та кількісна характеристика грошового обороту.

1. Грошова маса та її структура.

2. Фактори, що впливають на структуру грошової маси.

3. Швидкість обігу грошей та фактори, що на неї впливають.

Основні поняття: грошова маса, грошова база, грошовий мультиплікатор, швидкість обігу грошей, грошові агрегати, первинна та вторинна емісія грошей.

Контрольні питання:

1. Який із названих запасів грошей найповніше характеризує обсяг маси грошей в обороті:

— готівка, що перебуває поза банками;

— уся готівка, емітована центральним банком;

— гроші, що перебувають на поточних рахунках у банках;

— гроші, що перебувають у розпорядженні суб’єктів грошового обороту?

2. Чому існують два підходи до виміру маси грошей — через грошову базу і через грошові агрегати?

3. Чому в різних країнах застосовується свій набір грошових агрегатів і різне наповнення кожного з них?

4. Чи можна вважати нормальними співвідношення грошових агрегатів М0 і М3 в Україні? Якщо ні, то чому і чим таке співвідношення спричинене?

5. Який з українських грошових агрегатів виражає:

— запас найліквідніших грошей;

— запас грошей з усім спектром ліквідності, що фактично склався;

— найвужчі гроші;

— найширші гроші.

6. Чи входить до агрегату М0 запас готівки в касах комерційних банків? Обґрунтуйте свою відповідь.

7. Чи входить до агрегату М3 запас грошей, який зберігають комерційні банки на своїх коррахунках у центральному банку? Обґрунтуйте свою відповідь.

8. Чи є зміна швидкості обігу грошей самостійним фактором впливу на ринкову кон’юнктуру чи це лише механічний наслідок зміни маси грошей, коли при збільшенні маси швидкість зменшується, а при зменшенні — збільшується?

9. Коли зростання швидкості грошей можна розцінювати як позитивне явище, а коли — як негативне?

Завдання для самостійної роботи студента:

1. Проаналізувати структуру грошової маси в Україні за допомогою відповідних показників.

2. Навести приклади впливу факторів на грошову масу та швидкість обігу грошей в Україні на сучасному етапі.

Література: 1, 3, 4, 6, 7, 8, 9.

Семінарське заняття №5. 2 год.

Тема 5. Грошово-кредитний мультиплікатор. Сучасні засоби платежу

1. Механізм поповнення маси грошей в обороті. Роль комерційних банків у цьому механізмі.

2. Види банківських резервів.

3. Сучасні засоби платежу та їх вплив на грошовий оборот.

Основні поняття: випуск грошей, емісія грошей,грошово-кредитний мультиплікатор, коефіцієнт мультиплікатора, депозити комерційних банків, банківські резерви, банкноти, векселі, чек, електронні гроші.

Контрольні питання:

1. Яким чином і які інституції можуть змінювати масу грошей в обороті?

2. Які форми грошей створює центральний банк?

3. Які форми грошей створюють комерційні банки?

4. Первинна та вторинна грошові емісії.

5. Що являє собою грошово-кредитний мультиплікатор?

6. Перелічіть види банківських резервів.

7. Що означає поняття «норма обов’язкового резервування»? Яким інститутом вона встановлюється?

8. Яким чином розраховується вільний резерв комерційного банку?

9. Поясніть, чому при наданні банками позичок виникає грошово-кредитна мультиплікація?

10. Сталість грошей та механізм її забезпечення.

Завдання для самостійної роботи студента:

1. Проаналізувати механізми поповнення маси грошей в обігу в Україні протягом 2008-2012рр.: визначити переваги та недоліки.

2. Опрацювати наукову статтю: Ільницька Н. Аналіз світового ринку електронних грошей//Вісник НБУ. – 2010.- №5. – С.31-36.

Література: 6, 8, 9, 13.

Семінарське заняття №6. 2год.

Дата добавления: 2015-05-24