КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Ситуаційні задачі 33 страница
~O ~H ~K =Всі відповіді вірні ~Всі відповіді невірні }
// question: 391455 name: Які Ви знаєте види бродіння у бактерій ::Які Ви знаєте види бродіння у бактерій::Які Ви знаєте види бродіння у бактерій{ ~молочнокисле ~спиртове ~пропіоновокисле =всі відповіді вірні ~всі відповіді невірні }
// question: 391529 name: Які ви знаєте групи методів створення анаеробних у ::Які ви знаєте групи методів створення анаеробних у::Які ви знаєте групи методів створення анаеробних умов? { ~механічні ~фізичні ~хімічні ~біологічні =всі відповіді вірні }
// question: 424953 name: Які ви знаєте групи методів створення анаеробних у ::Які ви знаєте групи методів створення анаеробних у::Які ви знаєте групи методів створення анаеробних умов? { ~механічні ~фізичні ~хімічні ~біологічні =всі відповіді вірні }
// question: 424996 name: Які Ви знаєте методи виділення чистих культур, зас ::Які Ви знаєте методи виділення чистих культур, зас::Які Ви знаєте методи виділення чистих культур, засновані на механічному принципі роз’єднання бактерій?{ ~Метод Пастера ~Метод Коха ~Метод штрихових посівів =Всі відповіді вірні ~Вірної відповіді немає }
// question: 424997 name: Які Ви знаєте методи виділення чистих культур, зас ::Які Ви знаєте методи виділення чистих культур, зас::[html]Які Ви знаєте методи виділення чистих культур, засновані на механічному принципі роз’єднання бактерій?{ ~Метод Леффлера ~Метод Грея =Метод штрихових посівів ~Метод Бучина ~Метод Немчинова }
// question: 425038 name: Які властивості бактерій дозволяє перевірити реак ::Які властивості бактерій дозволяє перевірити реак::Які властивості бактерій дозволяє перевірити реактив Ерліха?{ ~Продукцію сірководню =Продукцію індолу ~Продукцію аміаку ~Продукцію гідроксиду вуглецю ~Продукцію водню }
// question: 425069 name: Які властивості бактерій використовуються для іден ::Які властивості бактерій використовуються для іден::Які властивості бактерій використовуються для ідентифікації культур анаеробних бактерій?{ ~Морфологічні ~Культуральні ~Біохімічні ~Токсигенні =Всі відповіді вірні }
// question: 0 name: switch category to $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Малюнки $CATEGORY: $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Малюнки
// question: 1604465 name: Які властивості бактерій перевірені на цьому се ::Які властивості бактерій перевірені на цьому се::[html]<p><img title\=" " height\="154" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/04/R_14.jpg" width\="222" border\="0" /></p>\n<p>Які властивості бактерій перевірені на цьому середовищі? </p>{ ~цукролітичні ~ліполітичні ~протеолітичні =гемолітичні ~редукуючі }
// question: 0 name: switch category to $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Тести $CATEGORY: $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Тести
// question: 40009 name: Які з наведених антибіотиків не ::Які з наведених антибіотиків не::Які з наведених антибіотиків не належать до інгібіторів синтезу компонентів клітинної стінки бактерій?{ ~цефалоспорини ~пеніцилін =макроліди ~монобактами ~бацитрацини }
// question: 384577 name: Які з наведених антибіотиків не належать до інгібі ::Які з наведених антибіотиків не належать до інгібі::Які з наведених антибіотиків не належать до інгібіторів синтезу компонентів клітинної стінки бактерій?{ ~цефалоспорини ~пеніцилін =макроліди ~монобактами ~бацитрацини }
// question: 425046 name: Які зміни виникають у середовищі Ресселя за умови ::Які зміни виникають у середовищі Ресселя за умови::Які зміни виникають у середовищі Ресселя за умови газоутворення мікробами?{ ~Зміна кольору стовпчика агару ~Зміна кольору скошеної поверхні агару ~Поява бульбашок газу ~Поява розривів в товщі агару =Вірні відповіді C i D }
// question: 425063 name: Які зміни можуть бути на середовищі Кітта-Тароцці ::Які зміни можуть бути на середовищі Кітта-Тароцці::Які зміни можуть бути на середовищі Кітта-Тароцці після посіву матеріалу?{ ~Помутніння ~Утворення осаду ~Утворення газу ~Вірні відповіді А і С =Вірні відповіді А, В, С }
// question: 425070 name: Які компоненти входять до складу середовища Вільсо ::Які компоненти входять до складу середовища Вільсо::Які компоненти входять до складу середовища Вільсон-Блера?{ ~1 % цукровий (лактоза) агар, стерильний 20 % розчин сульфіту натрію, 8 % розчин хлориду заліза ~1 % цукровий (маноза) агар, стерильний 20 % розчин сульфіту натрію, 8 % розчин хлориду заліза ~1 % цукровий (манніт) агар, стерильний 20 % розчин сульфіту натрію, 8 % розчин хлориду заліза =1 % цукровий (глюкоза) агар, стерильний 20 % розчин сульфіту натрію, 8 % розчин хлориду заліза ~1 % цукровий (сахароза) агар, стерильний 20 % розчин сульфіту натрію, 8 % розчин хлориду заліза }
// question: 425071 name: Які компоненти входять до складу середовища Вільсо ::Які компоненти входять до складу середовища Вільсо::Які компоненти входять до складу середовища Вільсон-Блера?{ ~1 % цукровий (глюкоза) агар, стерильний 20 % розчин сульфату магнію, 8 % розчин хлориду заліза =1 % цукровий (глюкоза) агар, стерильний 20 % розчин сульфіту натрію, 8 % розчин хлориду заліза ~1 % цукровий (глюкоза) агар, стерильний 20 % розчин сульфіту заліза, 8 % розчин хлориду заліза ~1 % цукровий (лактоза) агар, стерильний 20 % розчин сульфату магнію, 8 % розчин хлориду заліза ~1 % цукровий (лактоза) агар, стерильний 20 % розчин сульфату магнію, 8 % розчин хлориду заліза }
// question: 425072 name: Які компоненти входять до складу середовища Вільсо ::Які компоненти входять до складу середовища Вільсо::Які компоненти входять до складу середовища Вільсон-Блера?{ ~1 % цукровий (глюкоза) агар, стерильний 20 % розчин сульфату магнію, 8 % розчин сульфату заліза ~1 % цукровий (глюкоза) агар, стерильний 20 % розчин сульфіту натрію, 8 % розчин нітрату заліза =1 % цукровий (глюкоза) агар, стерильний 20 % розчин сульфіту натрію, 8 % розчин хлориду заліза ~1 % цукровий (лактоза) агар, стерильний 20 % розчин сульфіту натрію, 8 % розчин нітрату міді ~1 % цукровий (лактоза) агар, стерильний 20 % розчин сульфату магнію, 8 % розчин нітрату міді }
// question: 425053 name: Які лабораторні тварини найчастіше використовуютьс ::Які лабораторні тварини найчастіше використовуютьс::Які лабораторні тварини найчастіше використовуються для біологічної ідентифікації?{ ~Гвінейські свинки ~Білі миші ~Білі щури =Всі перераховані ~Вірної відповіді немає }
// question: 425011 name: Які лабораторні тварини найчутливіші до Mycobacter ::Які лабораторні тварини найчутливіші до Mycobacter::Які лабораторні тварини найчутливіші до Mycobacterium tuberculosis?{ ~Білі щурі =Гвінейські свинки ~Кролики ~Сирійські ховрахи ~Білі миші }
// question: 425010 name: Які лабораторні тварини найчутливіші до Streptococ ::Які лабораторні тварини найчутливіші до Streptococ::Які лабораторні тварини найчутливіші до Streptococcus pneumoniae?{ ~Білі щурі ~Гвінейські свинки ~Кролики ~Сирійські ховрахи =Білі миші }
// question: 391567 name: Які мікроби є факультативним анаеробами? ::Які мікроби є факультативним анаеробами?::Які мікроби є факультативним анаеробами? { ~Clostridium tetani, Clostridium perfringens ~Mycobacterium tuberculosis, Vibrio cholerae =Corynebacterium diphtheriae, Salmonella typhi ~Brucella abortus ~Lactobacillus acidophilus }
// question: 424976 name: Які мікроби є факультативним анаеробами? ::Які мікроби є факультативним анаеробами?::Які мікроби є факультативним анаеробами? { ~Clostridium tetani, Clostridium perfringens ~Mycobacterium tuberculosis, Vibrio cholerae =Corynebacterium diphtheriae, Salmonella typhi ~Brucella abortus ~Lactobacillus acidophilus }
// question: 425009 name: Які мікроби мають здатність проникати через неушко ::Які мікроби мають здатність проникати через неушко::Які мікроби мають здатність проникати через неушкоджені шкірні покриви?{ ~Staphylococcus aureus ~Shigella flexneri ~Salmonella patience =Yersinia pestis ~Streptococcus pyogenes }
// question: 0 name: switch category to $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Малюнки $CATEGORY: $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Малюнки
// question: 1604463 name: Які мікроорганізми виросли на середовищі Ендо? ::Які мікроорганізми виросли на середовищі Ендо?::[html]<p> <img title\=" " height\="282" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/04/R_12.jpg" width\="295" border\="0" /></p>\n<p>Які мікроорганізми виросли на середовищі Ендо? </p>{ ~Staphylococcus aureus ~Streptococcus pyogenes ~Salmonella typhi ~Salmonella paratyphi A =Escherichia coli }
// question: 1493158 name: Які мікроорганізми зображено на фотографії? ::Які мікроорганізми зображено на фотографії?::[html]<p><img title\=" " height\="261" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/05_Antibiotic_Infection_Genetic/04_28.jpg" width\="219" border\="0" /></p>\n<p>Які мікроорганізми зображено на фотографії? </p>{ ~Бактерії ~Найпростіші =Penicillium ~Aspergillus ~Mucor }
// question: 0 name: switch category to $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Тести $CATEGORY: $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Тести
// question: 425024 name: Які мікроорганізми мають тенденцію до поверхневого ::Які мікроорганізми мають тенденцію до поверхневого::Які мікроорганізми мають тенденцію до поверхневого росту?{ ~Облігатні анаероби ~Капнеїчні бактерії =Облігатні аероби ~Мікроаерофіли ~Факультативні анаероби }
// question: 424948 name: Які ознаки наявності гемолітичної активності бакте ::Які ознаки наявності гемолітичної активності бакте::Які ознаки наявності гемолітичної активності бактерій на кров’яному МПА?{ ~поява зон затемнення на матовому червоному фоні по ходу посіву бактерій ~зміна кольору всього середовища ~поява яскраво-червоних колоній мікробів, якщо вони мають такі властивості =поява зон просвітління на матовому червоному фоні по ходу посіву бактерій ~поява безбарвних колоній, якщо їх мікроби мають гемолітичні властивості }
// question: 0 name: switch category to $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Малюнки $CATEGORY: $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Малюнки
// question: 1604470 name: Які особливості бактерій показано на цій фотогр ::Які особливості бактерій показано на цій фотогр::[html]<p><img title\=" " height\="1882" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/04/R_18.jpg" width\="2377" border\="0" /></p>\n<p>Які особливості бактерій показано на цій фотографії? </p>{ ~різні типи цукролітичної активності ~різні типи протеолітичної активності ~різні типи пептолітичної активності =різні типи гемолітичної активності ~різні типи редукуючої активності }
// question: 0 name: switch category to $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Тести $CATEGORY: $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Тести
// question: 425062 name: Які особливості І етапу виділення чистої культури ::Які особливості І етапу виділення чистої культури::Які особливості І етапу виділення чистої культури анаеробів?{ ~Макроскопічне дослідження матеріалу і посів його на середовища Кітта-Тароцці і молоко ~Мікроскопічне дослідження матеріалу і посів його на середовища Кітта-Тароцці і молоко ~Макроскопічне та мікроскопічне дослідження матеріалу і посів його на скошений агар і молоко ~Макроскопічне та мікроскопічне дослідження матеріалу і посів його на МПБ і МПА =Макроскопічне та мікроскопічне дослідження матеріалу і посів його на середовища Кітта-Тароцці і молоко }
// question: 425047 name: Які сучасні тест-системи використовуються для іден ::Які сучасні тест-системи використовуються для іден::Які сучасні тест-системи використовуються для ідентифікації бактерій?{ ~“Roche” ~“API” ~“Enterotest” =Всі відповіді вірні ~Всі відповіді невірні }
// question: 424939 name: Якого кольору набуває напіврідкий строкатий ряд Гі ::Якого кольору набуває напіврідкий строкатий ряд Гі::Якого кольору набуває напіврідкий строкатий ряд Гісса з індикатором ВР у разі розщеплення цукрів?{ ~червоний ~зелений =синій ~коричневий ~колір не змінюється }
// question: 425052 name: Яку реакцію можна використати для вивчення токсиге ::Яку реакцію можна використати для вивчення токсиге::Яку реакцію можна використати для вивчення токсигенних властивостей мікробів?{ ~Реакцію аглютинації ~Реакцію зв’язування комплементу =Реакцію преципітації ~Реакцію Грубера ~Реакцію непрямої гемаглютинації }
// question: 0 name: switch category to $course$/05. Генетика мікроорганізмів. Вчення про інфекцію./05. Тести $CATEGORY: $course$/05. Генетика мікроорганізмів. Вчення про інфекцію./05. Тести
// question: 462595 name: NК-клітини. Вірно все, крім ::NК-клітини. Вірно все, крім::NК-клітини. Вірно все, крім{ =розпізнають клітини-мішені за Аг МНС на їхній поверхні ~складають 10% популяції лімфоцитів ~ІЛ-2 посилює їхню цитотоксичну активність ~знищують пухлинні клітини ~містять гранули з перфорином }
// question: 462574 name: NК-клітини. Вірно все, крім: ::NК-клітини. Вірно все, крім\:::NК-клітини. Вірно все, крім\: { =розпізнають клітини-мішені за Аг МНС на їхній поверхні ~складають 10% популяції лімфоцитів ~ІЛ-2 посилює їхню цитотоксичну активність ~знищують пухлинні клітини ~містять гранули з перфорином }
// question: 384680 name: Агресини – це один з факторів вірулентності мікроо ::Агресини – це один з факторів вірулентності мікроо::Агресини – це один з факторів вірулентності мікроорганізмів. В чому полягає механізм його дії на макроорганізм?{ =пригнічує фагоцитоз лейкоцитів ~сприяє присипанню до субстрату ~руйнує клітинну стінку мікроорганізма ~порушує метаболізм клітини ~всі відповіді вірні }
// question: 462575 name: Альтернативний шлях активації комплемента розпочин ::Альтернативний шлях активації комплемента розпочин::Альтернативний шлях активації комплемента розпочинається з{ ~С1 приєднується до комплекса антиген-антитіло =С3b зв‘язується з ЛПС і пропердином ~С3 зв‘язується комплексом антиген-антитіло ~С1 приєднується до бактеріального ЛПС і пропердина ~С5 активується бактеріальними ЛПС }
// question: 462576 name: Анафілатоксини – це: ::Анафілатоксини – це\:::Анафілатоксини – це\: { ~Токсини рослинного походження ~Субфракції комплемента (С1q, C1r, C1s) ~Фракції комплемента, що розщеплюють мембрани =Субфракції комплемента (С3а, С5а) ~Речовини, що спричиняють анафілаксію }
// question: 385934 name: Бактерії мають геном у вигляді: ::Бактерії мають геном у вигляді\:::Бактерії мають геном у вигляді\:{ ~нуклеуса ~нуклеоїда =нуклеоїда і плазмід ~транспозонів ~IS елементів }
// question: 0 name: switch category to $course$/05. Генетика мікроорганізмів. Вчення про інфекцію./05. Ситуаційні задачі $CATEGORY: $course$/05. Генетика мікроорганізмів. Вчення про інфекцію./05. Ситуаційні задачі
// question: 2573036 name: Бруцельоз має виражений професійний характер: част ::Бруцельоз має виражений професійний характер\: част::Бруцельоз має виражений професійний характер\: частіше виникає у ветеринарів, зоотехніків, працівників тваринних ферм і м’ясокомбінатів. Який термін використовують для характеристики інфекцій, при яких хворіють тварини і передаються людям\:{ ~антропонози ~зоонози =зооантропонози ~сапронози ~зоосапронози }
// question: 2573037 name: В медичній практиці лікаря зустрічаються захворюва ::В медичній практиці лікаря зустрічаються захворюва::В медичній практиці лікаря зустрічаються захворювання, які відносяться до зооантропонозів. Виберіть серед перерахованих таке захворювання\:{ ~дифтерія ~поворотний тиф =сибірська виразка ~сифіліс ~менінгіт }
// question: 2573029 name: В молодості пацієнт П. переніс висипний тиф, а чер ::В молодості пацієнт П. переніс висипний тиф, а чер::В молодості пацієнт П. переніс висипний тиф, а через 25 років симптоми хвороби виникли знову. Як називається стан, при якому після припинення симптомів, властивих для даної хвороби, настає їх повторення?{ ~мікст-інфекція =рецидив ~реінфекція ~коінфекція ~суперінфекція }
// question: 2573032 name: В практичній діяльності лікаря дуже важливо на пер ::В практичній діяльності лікаря дуже важливо на пер::В практичній діяльності лікаря дуже важливо на перших етапах діагностики встановити чи у хворого соматичне чи інфекційне захворювання. Які особливості інфекційних захворювань?{ ~наявність специфічного збудника ~контагіозність ~циклічність ~формування імунітету (в більшості випадків) =всі відповіді вірні }
// question: 0 name: switch category to $course$/05. Генетика мікроорганізмів. Вчення про інфекцію./05. Тести $CATEGORY: $course$/05. Генетика мікроорганізмів. Вчення про інфекцію./05. Тести
// question: 514118 name: В процесі активації комплемента від молекул попере ::В процесі активації комплемента від молекул попере::В процесі активації комплемента від молекул попередників (С3 і С5) відщеплюються невеликі пептиди С3а і С5а. Вони можуть викликати{ ~бактеріальний лізис =підвищену проникливість судинної стінки ~фагоцитоз бактерій, покритих IgE ~агрегацію С4 і С2 ~гемоліз }
// question: 462597 name: Виберіть вірне твердження щодо природних кілерів ::Виберіть вірне твердження щодо природних кілерів::Виберіть вірне твердження щодо природних кілерів{ ~це B клітини, які можуть вбивати без комплемента ~це цитотоксичні T клітини ~Їх кількістьзбільшується при імунізації =здатні знищити клітини, інфіковані вірусами, без попередньої допомоги інших чинників ~Це активовані макрофаги }
// question: 462577 name: Виберіть із наведених мембраноатакуючий комплекс к ::Виберіть із наведених мембраноатакуючий комплекс к::Виберіть із наведених мембраноатакуючий комплекс комплемента{ ~С1-С2 =С5-С9 ~С1-С3 ~С2-С4 ~С4-С6 }
// question: 385964 name: Виберіть із наведених позахромосомний елемент спад ::Виберіть із наведених позахромосомний елемент спад::Виберіть із наведених позахромосомний елемент спадковості\:{ ~ендоплазматичний ретикулюм ~трансформуюча ДНК =IS послідовності ~мезосоми ~мітохондрії }
// question: 462496 name: Виберіть клітини, які не презентують антиген лімфо ::Виберіть клітини, які не презентують антиген лімфо::Виберіть клітини, які не презентують антиген лімфоцитам{ ~Макрофаги ~Дендритні клітини =Тучні клітини ~В-лімфоцити ~Клітини Лангерганса }
// question: 358365 name: Виберіть компоненти трансдукції: ::Виберіть компоненти трансдукції\:::[html]Виберіть компоненти трансдукції\:{ ~бактерія донор, ДНК, бактерія реципієнт ~бактерія донор, трансдукуючий бактеріофаг =бактерія донор, дефектний фаг, бактерія реципієнт ~бактерія донор, бактерія реципієнт ~бактеріофаг, чутлива до фага культура бактерій }
// question: 358575 name: Виберіть компоненти, що беруть участь при кон’югації між штамами F+ та F-- ::Виберіть компоненти, що беруть участь при кон’югації між штамами F+ та F--::[html]Виберіть компоненти, що беруть участь при кон’югації між штамами F <sup>+ </sup>та F <sup>-- </sup>{ ~E. coli F+плазміда ~E. coli F– ~плазміда F =плазміда R ~Sex-пілі }
// question: 358574 name: Виберіть компоненти, які необхідні для проведення досліду трансформації у пробірках (in vitro) ::Виберіть компоненти, які необхідні для проведення досліду трансформації у пробірках (in vitro)::[html]Виберіть компоненти, які необхідні для проведення досліду трансформації у пробірках (in vitro){ ~ДНК капсульної культури пневмокока ~вбита культура пневмокока без капсули ~жива культура пневмокока без капсули ~вірні відповіді А,В,С =вірні відповіді А,С }
// question: 358366 name: Виберіть необхідні компоненти для постановки досліду трансдукції: ::Виберіть необхідні компоненти для постановки досліду трансдукції\:::[html]Виберіть необхідні компоненти для постановки досліду трансдукції\:{ ~трансдукуючий фаг з культури E.coli lac+ ~культура бактерій E.coli lac+ ~культура бактерій E.coli lac— ~вірні відповіді А,В,С =вірні відповіді А,С }
// question: 0 name: switch category to $course$/05. Генетика мікроорганізмів. Вчення про інфекцію./05. Малюнки $CATEGORY: $course$/05. Генетика мікроорганізмів. Вчення про інфекцію./05. Малюнки
// question: 520545 name: Виберіть серед вказаних на малюнку анафілатоксини ::Виберіть серед вказаних на малюнку анафілатоксини::[html]<p><img title\=" " height\="834" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/1_nesp.jpg" width\="801" border\="0" /></p>\n<p>Виберіть серед вказаних на малюнку анафілатоксини </p>{ ~1 =2 ~3 ~4 ~5 }
// question: 520546 name: Виберіть серед вказаних на малюнку конвертазу С5 ::Виберіть серед вказаних на малюнку конвертазу С5::[html]<img title\=" " height\="834" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/1_nesp.jpg" width\="801" border\="0" />Виберіть серед вказаних на малюнку конвертазу С5{ =1 ~2 ~3 ~4 ~5 }
// question: 520547 name: Виберіть серед вказаних на малюнку мембраноатакую ::Виберіть серед вказаних на малюнку мембраноатакую::[html]<img title\=" " height\="834" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/1_nesp.jpg" width\="801" border\="0" />Виберіть серед вказаних на малюнку мембраноатакуючий комплекс{ ~1 ~2 ~3 ~4 =5 }
// question: 0 name: switch category to $course$/05. Генетика мікроорганізмів. Вчення про інфекцію./05. Тести $CATEGORY: $course$/05. Генетика мікроорганізмів. Вчення про інфекцію./05. Тести
// question: 462578 name: Виберіть серед наведених фагоцити ::Виберіть серед наведених фагоцити::Виберіть серед наведених фагоцити{ ~Еозинофіли ~Лімфоцити ~Базофіли =Нейтрофіли ~Тромбоцити }
// question: 514126 name: Виберіть серед перерахованих речовину, яка зумовлю ::Виберіть серед перерахованих речовину, яка зумовлю::Виберіть серед перерахованих речовину, яка зумовлює лізис клітини?{ ~антитіло ~цитолізин =комплемент ~пропердин ~гістамін }
// question: 514134 name: Виберіть серед перерахованих фактор неспецифічного ::Виберіть серед перерахованих фактор неспецифічного::Виберіть серед перерахованих фактор неспецифічного захисту, що руйнує пептидоглікан{ =ацетилмурамідаза ~трансфери ~лактоферин ~пропердин ~інтерферон }
// question: 514123 name: Виберіть серед перерахованих фактори неспецифічног ::Виберіть серед перерахованих фактори неспецифічног::Виберіть серед перерахованих фактори неспецифічного захисту{ ~система комплементу ~інтерферон ~лізоцим =Всі перераховані ~Жоден з перерахованих }
// question: 45682 name: Виберіть фактори, що обумовлюють ::Виберіть фактори, що обумовлюють::Виберіть фактори, що обумовлюють вірулентність мікробів{ =капсули, агресини, лейкоцидини ~мезосоми, рибосоми, полісоми ~включення, ліпіди, воска ~волютинові зерна, ліпопротеїди ~метафосфати, жирні кислоти }
// question: 45681 name: Виберіть фактори, що обумовлюють вірулентність ::Виберіть фактори, що обумовлюють вірулентність::Виберіть фактори, що обумовлюють вірулентність мікробів\:{ ~цукролітичні ферменти =адгезини, токсини, ферменти агресії ~джгутики і спори ~пептолітичні ферменти ~желатиназа, ліпаза, лактаза }
Дата добавления: 2015-05-24; Просмотров: 543; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |