Ситуаційні задачі 60 страница

~CC + B чекати → KK

~KK + B чекати → CC

=B + CC чекати → KK

~CC + KK чекати → B

~KK + CX чекати → B

}

// question: 671511 name: Результатом цитопатичної дії вірусів на культуру к

::Результатом цитопатичної дії вірусів на культуру к::Результатом цитопатичної дії вірусів на культуру клітин може бути\:{

~повної дегенерації клітин

~появи синцитію

~появи гігантських клітин

~хромосомних аберацій

=всі відповіді вірні

}

// question: 671472 name: Реплікація двониткових ДНК-містких вірусів починає

::Реплікація двониткових ДНК-містких вірусів починає::Реплікація двониткових ДНК-містких вірусів починається з\:{

~синтезу мРНК

~синтезу комплементарної нитки ДНК

=деспіралізації ДНК

~синтезу комплементарної нитки РНК

~синтезу РНК молекули

}

// question: 671473 name: Реплікація РНК-геномних вірусів, які мають реверта

::Реплікація РНК-геномних вірусів, які мають реверта::Реплікація РНК-геномних вірусів, які мають ревертазу (ретровірусів), починається з синтезу\:{

~мРНК

=комплементарної нитки ДНК

~ДНК молекули

~комплементарної нитки РНК

~РНК молекули

}

// question: 671558 name: Репродукція вірусів відрізняється від репродукції

::Репродукція вірусів відрізняється від репродукції::Репродукція вірусів відрізняється від репродукції бактеріофагів наступною стадією\:{

~адсорбцією

=пенетрацєю

~вихом вірусних часток із клітини

~синтезом нуклеїнових кислот

~депротеїнізацією

}

// question: 0 name: switch category to $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Малюнки

$CATEGORY: $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Малюнки

// question: 1543449 name: Різновид вірусу з яким типом симетрії зображен

::Різновид вірусу з яким типом симетрії зображен::[html]<p><img title\=" " height\="149" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/09._General_virol/09_comon_virus_01.JPG" width\="249" border\="0" /></p>\n<p>Різновид вірусу з яким типом симетрії зображений на малюнку? </p>{

~кубічним

~ізометричним

=змішаним

~спіральним

~ікосаедричним

}

// question: 2437686 name: Розгляньте схематично зображену будову віруса і

::Розгляньте схематично зображену будову віруса і::[html]<p><img width\="279" height\="96" title\=" " alt\=" " src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/09._General_virol/37.png" border\="0" hspace\="0" complete\="true" /></p>\n<p>Розгляньте схематично зображену будову віруса і вкажіть до якої родини може відноситись такий вірус? </p>{

~Herpesviridae

=Filoviridae

~Hepadnaviridae

~Orthomyxoviridae

~Rhabdoviridae

}

// question: 2437687 name: Розгляньте схематично зображену будову віруса і

::Розгляньте схематично зображену будову віруса і::[html]<p><img width\="146" height\="130" title\=" " alt\=" " src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/09._General_virol/38.png" border\="0" hspace\="0" complete\="true" /></p>\n<p>Розгляньте схематично зображену будову віруса і вкажіть до якої родини може відноситись такий вірус? </p>{

~Herpesviridae

=Adenoviridae

~Hepadnaviridae

~Orthomyxoviridae

~Rhabdoviridae

}

// question: 2437679 name: Розгляньте схематично зображену будову віруса і

::Розгляньте схематично зображену будову віруса і::[html]<p><img width\="147" height\="131" title\=" " alt\=" " src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/09._General_virol/32.png" border\="0" hspace\="0" complete\="true" /></p>\n<p>Розгляньте схематично зображену будову віруса і вкажіть до якої родини може відноситись такий вірус? </p>{

~Herpesviridae

~Arenaviridae

~Hepadnaviridae

=Orthomyxoviridae

~Rhabdoviridae

}

// question: 2437678 name: Розгляньте схематично зображену будову віруса і

::Розгляньте схематично зображену будову віруса і::[html]<p><img width\="143" height\="131" title\=" " alt\=" " src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/09._General_virol/31.png" border\="0" hspace\="0" complete\="true" /></p>\n<p>Розгляньте схематично зображену будову віруса і вкажіть до якої родини може відноситись такий вірус? </p>{

~Herpesviridae

=Arenaviridae

~Hepadnaviridae

~Orthomyxoviridae

~Rhabdoviridae

}

// question: 2437680 name: Розгляньте схематично зображену будову віруса і

::Розгляньте схематично зображену будову віруса і::[html]<p><img width\="150" height\="131" title\=" " alt\=" " src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/09._General_virol/33.png" border\="0" hspace\="0" complete\="true" /></p>\n<p>Розгляньте схематично зображену будову віруса і вкажіть до якої родини може відноситись такий вірус? </p>{

~Herpesviridae

=Retroviridae

~Hepadnaviridae

~Orthomyxoviridae

~Rhabdoviridae

}

// question: 0 name: switch category to $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Тести

$CATEGORY: $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Тести

// question: 671613 name: Розмножившись вірус повинен покинути клітину госпо

::Розмножившись вірус повинен покинути клітину госпо::Розмножившись вірус повинен покинути клітину господаря. Знайдіть спосіб при якому зрілі віріони виходять з клітини а вона залишається живою продукуючи вірус до повного виснаження.{

=брунькування

~вірусний вибух

~вірогенія

~лізогенія

~цитоліз

}

// question: 671470 name: Розмножуючись у клітині господаря вірус отримує об

::Розмножуючись у клітині господаря вірус отримує об::Розмножуючись у клітині господаря вірус отримує оболонку під час наступної стадії своєї репродукції\:{

~проникнення

~лізису

~синтезу

~роздягання

=складання

}

// question: 0 name: switch category to $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Ситуаційні задачі

$CATEGORY: $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Ситуаційні задачі

// question: 2411613 name: Серед дітей 1-го класу загальноосвітньої школи вин

::Серед дітей 1-го класу загальноосвітньої школи вин::Серед дітей 1-го класу загальноосвітньої школи виник спалах інфекційного захворювання, що супроводжувалось високою температурою, загальною інтоксикацією, катаральними явищами у ротоглотці, гострим перебігом. Інкубаційний період складає від кількох годин до 1-2 днів. Вкажіть яким ляхом передавалось дане захворювання?{

=повітряно-крапельним

~контактним

~трансплацентарним

~фекально-оральним

~трансмісивним

}

// question: 0 name: switch category to $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Тести

$CATEGORY: $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Тести

// question: 671578 name: Серед реакцій, що широко застосовують для індикаці

::Серед реакцій, що широко застосовують для індикаці::Серед реакцій, що широко застосовують для індикації вірусів значну роль відводять реакції гемаглютинації. За одну ГАО (гемаглютинуючу одиницю) приймають\:{

~Максимальне розведення антигена, яке повністю аглютинує еритроцити.

=Мінімальне розведення антигена, яке повністю аглютинує еритроцити.

~Максимальне розведення суспензії еритроцитів, при якому наступає їх аглютинація.

~Мінімальне розведення суспензії еритроцитів, при якому наступає їх аглютинація.

~Всі відповіді вірні, крім Д.

}

// question: 671671 name: Серед серологічних реакцій, що використовуються в

::Серед серологічних реакцій, що використовуються в::Серед серологічних реакцій, що використовуються в вірусології є одна яка відбувається без участі антигенів та антитіл. Знайдіть її серед перерахованих.{

= РГА

~РЗК

~РГГА

~РНГА

~Реакцію аглютинації

}

// question: 0 name: switch category to $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Ситуаційні задачі

$CATEGORY: $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Ситуаційні задачі

// question: 2411638 name: Серед учнів школи 3 тижні тому були випадки захвор

::Серед учнів школи 3 тижні тому були випадки захвор::Серед учнів школи 3 тижні тому були випадки захворювання, яке супроводжувалось катаральними проявами та висипкою на шкірі. При огляді\: кон'юнктивіт, світлобоязнь, серозні виділення з носа, прями Бельського-Філатова-Копліка. Виставлено діагноз кір. ДО якої родини відносяться віруси кору?{

~ортоміксовіруси

=параміксовіруси

~аденовіруси

~герпесвіруси

~рабдовіруси

}

// question: 0 name: switch category to $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Тести

$CATEGORY: $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Тести

// question: 671666 name: Серологічні методи у вірусології використовуються

::Серологічні методи у вірусології використовуються::Серологічні методи у вірусології використовуються для\:{

~Виявлення титру антитіл у парних сироватках

~Виявлення невідомого вірусу

~Виявлення противірусних антитіл

~Ідентифікації вірусу

=Все перераховане вірно.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Ситуаційні задачі

$CATEGORY: $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Ситуаційні задачі

// question: 2411642 name: Спiвробiтник однiєї з дипоматичних мiсiй звернувся

::Спiвробiтник однiєї з дипоматичних мiсiй звернувся::Спiвробiтник однiєї з дипоматичних мiсiй звернувся до лiкаря зi скаргами на пiдвищення температури, схуднення протягом останнього мiсяця, пронос. При обстеженнi виявлено генералiзоване збiльшення лiмфатичних вузлiв. Побiчнi статевi зв'язки не заперечує. Регулярно вiдвiдує стоматолога. Лiкар запiдозрив СНIД. Який шлях зараження даного хворого?{

~трансплацентарний

~феркально-оральний

~ін'єкційний

~повітряно-крапельний

=статевий

}

// question: 0 name: switch category to $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Тести

$CATEGORY: $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Тести

// question: 671580 name: Спосіб зараження тварин вірусним матеріалом залежи

::Спосіб зараження тварин вірусним матеріалом залежи::Спосіб зараження тварин вірусним матеріалом залежить від\:{

~розмірів вірусів

~наявності суперкапсиду

=тропізму вірусів

~типу нуклеїнової кислоти

~наявності ферментів

}

// question: 671466 name: Стадії репродукції вірусів поділяються на ранні і

::Стадії репродукції вірусів поділяються на ранні і::Стадії репродукції вірусів поділяються на ранні і пізні. До завершальної стадії репродукції вірусів належить\:{

~адсорбція

~проникнення

=вихід вірусних часток із клітини

~депротеїнізація

~синтез нуклеїнових кислот

}

// question: 671465 name: Стратегія вірусного генома включає: 1. синтез білк

::Стратегія вірусного генома включає\: 1. синтез білк::Стратегія вірусного генома включає\: 1. синтез білка, 2. проникнення, 3. вихід вірусних часток із клітини, 4. синтез нуклеїнових кислот, 5. депротеїнізація\: {

~вірно 1, 2, 5

=вірно 2, 5, 4, 1, 3

~вірно 2, 3, 4, 5

~вірно 2, 3, 5

~вірно 1, 2, 3, 4, 5

}

// question: 671575 name: Стратегія вірусного геному включає в себе всі стад

::Стратегія вірусного геному включає в себе всі стад::Стратегія вірусного геному включає в себе всі стадії, крім\:{

~Синтез вірусних білків.

~Синтез вірусних нуклеїнових кислот.

~Збирання віріонів.

=Депротеїнізація віріонів.

~Вихід вірусних часток.

}

// question: 1210635 name: Структурною одиницею білкової оболонки вірусу є:

::Структурною одиницею білкової оболонки вірусу є\:::Структурною одиницею білкової оболонки вірусу є\:{

~пепломер

~гемаглютинін

~шипи

=капсомер

~нейрамінідаза

}

// question: 671489 name: Студенту на підсумковому занятті потрібно описати

::Студенту на підсумковому занятті потрібно описати::Студенту на підсумковому занятті потрібно описати вірус з родини Paramixoviridae. Які з перерахованих вірусів входять до цієї родини?{

~сказу

=кору

~енцефаліту

~всі три види

~жоден з них

}

// question: 671551 name: Титр фагу за Граціа визначають:

::Титр фагу за Граціа визначають\:::Титр фагу за Граціа визначають\:{

=числом бляшок на агарі, помножених на розведення фагів

~числом бляшок, шо з ’явились після посіву нерозведеного фагу

~числом бляшок на агарі, поділених на розведення фагів

~всі відповіді вірні

~всі відповіді невірні

}

// question: 671553 name: Титром фагу за Аппельманом вважають:

::Титром фагу за Аппельманом вважають\:::Титром фагу за Аппельманом вважають\:{

=максимальне його розведення, що викликає повний лізис бактерій

~мінімальне розведення, що викликає повний лізис бактерій

~мінімальне розведення, що викликає неповний лізис бактерій

~всі відповіді вірні

~всі відповіді невірні

}

// question: 671519 name: У бактеріофагів виділяють головку, стержень, базал

::У бактеріофагів виділяють головку, стержень, базал::У бактеріофагів виділяють головку, стержень, базальну пластинку, шипики, хвостові фібрили та інші структурні частини. Дистальний відросток має фермент\:{

~фосфатазу

~ліпазу

=лізоцим

~протеазу

~ревертазу

}

// question: 0 name: switch category to $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Ситуаційні задачі

$CATEGORY: $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Ситуаційні задачі

// question: 671495 name: У вагітної жінки (термін гестації 8 тижнів) з''яви

::У вагітної жінки (термін гестації 8 тижнів) з''яви::У вагітної жінки (термін гестації 8 тижнів) з'явилась висипка плямисто-папульозного характеру, збільшились задньошийні лімфатичні вузли, піднялась температура тіла. лікар запідозрив кір. До якої родини входить вірус кору?{

=Paramixoviridae

~Orthomixoviridae

~Rhabdoviridae

~Picornaviridae

~Жодної з названих

}

// question: 2411608 name: У вагітної жінки в анамнезі відмічаються часті вик

::У вагітної жінки в анамнезі відмічаються часті вик::У вагітної жінки в анамнезі відмічаються часті викидні та невиношування вагітності. У жіночій консультації у неї запідозрили наявність TORCH-інфекції. Які дослідження сироватки крові призначать пацієнтці для виявлення захворювання?{

~вірусологічні

~біологічні

=серологічні

~бактеріологічні

~фізіологічні

}

// question: 2411611 name: У вірусологічних лабораторіях для індикації вірусі

::У вірусологічних лабораторіях для індикації вірусі::У вірусологічних лабораторіях для індикації вірусів широко використовують реакцію, котра не грунтується на імунологічному феномені взаємодії антигенна та антитіла. Виберіть серед перерахованих таку реакцію?{

~РНГА

~РГГА

=РГА

~РЗК

~РН

}

// question: 1210642 name: У вірусологічну лабораторію доставлено виділення с

::У вірусологічну лабораторію доставлено виділення с::У вірусологічну лабораторію доставлено виділення слизової оболонки носових ходів хворого Р. Який експрес-метод найшвидше дасть змогу виявити специфічний вірусний антиген у досліджуваному матеріалі? {

~Прямий і непрямий ІФА

~РГГА

~РІА

~РЗНГА

=Пряма і непряма РІФ

}

// question: 671585 name: У вірусологічну лабораторію доставлено змив із нос

::У вірусологічну лабораторію доставлено змив із нос::У вірусологічну лабораторію доставлено змив із носоглотки хворого з підозрою на грип. Як встановити, яка різновидність вірусу викликала захворювання\:{

~Риноцитоскопією

~За характером ЦПД вірусу

=РГГА з типоспецифічними антивірусними сироватками

~Реакцією гемаглютинації

~Реакцією гемадсорбції

}

// question: 0 name: switch category to $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Тести

$CATEGORY: $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Тести

// question: 671586 name: У вірусологічну лабораторію доставлено змив із нос

::У вірусологічну лабораторію доставлено змив із нос::У вірусологічну лабораторію доставлено змив із носоглотки хворого з підозрою на грип. В яких реакціях встановлюють тип вірусів\:{

~РА

=РЗК

~РГГА

~РП

~РГА

}

// question: 0 name: switch category to $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Ситуаційні задачі

$CATEGORY: $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Ситуаційні задачі

// question: 671587 name: У вірусологічну лабораторію доставлено змив із нос

::У вірусологічну лабораторію доставлено змив із нос::У вірусологічну лабораторію доставлено змив із носоглотки хворого з підозрою на грип. В яких реакціях встановлюють різновидність вірусів\:{

~РА

~РЗК

=РГГА

~D.РГА

~РП

}

// question: 671679 name: У вірусологічну лабораторію надійшов матеріал, що

::У вірусологічну лабораторію надійшов матеріал, що::У вірусологічну лабораторію надійшов матеріал, що містить мінімальну концентрацію вірусних часток. Які сучасні імунологічні методи служать для виявлення вірусних антигенів?{

~Полімеразна ланцюгова реакція (ПЦР)

~Імуноферментний аналіз (ІФА)

~Метод з використанням моноклональних антитіл

~Радіоімунний метод (РІА)

=Усі перераховані

}

// question: 2411637 name: У вчителя молодшого класу підвищилась пемпература

::У вчителя молодшого класу підвищилась пемпература::У вчителя молодшого класу підвищилась пемпература до фебрильних цифр. З'явився сухий кашель, нежить. Серед учнів школи 3 тижні тому були випадки захворювання, яке супроводжувалось катаральними проявами та висипкою на шкірі. При огляді\: кон'юнктивіт, світлобоязнь, серозні виділення з носа, прями Бельського-Філатова-Копліка. Виставлено діагноз кір. Який механізм передачі, характерний для даного захворювання?{

~трансплацентарний

~феркально-оральний

~ін'єкційний

=повітряно-крапельний

~раневий

}

// question: 671496 name: У дитини виражена інтоксикація, температура тіла 3

::У дитини виражена інтоксикація, температура тіла 3::У дитини виражена інтоксикація, температура тіла 39˚ С, катаральні явища у ротоглотці. Лікар-інфекціоніст з врахуванням епідемічної ситуації поставив діагноз грип. До якої родини входить вірус грипу?{

~Paramixoviridae

=Orthomixoviridae

~Rhabdoviridae

~Picornaviridae

~Жодної з названих

}

// question: 671648 name: У дитячому садочку виникли випадки вірусної інфекц

::У дитячому садочку виникли випадки вірусної інфекц::У дитячому садочку виникли випадки вірусної інфекції, що вражає коьюктиву очей та слизову оболонку верхніх дихальних шляхів. Лікар дитсадка запідозрила аденовірусну інфекцію. Вкажіть яким шляхом може поширюватись дана інфекція?{

=повітряно-крапельним

~статевим

~парентеральним

~трансмісивним

~всі відповіді вірні

}

// question: 0 name: switch category to $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Тести

$CATEGORY: $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Тести

// question: 671588 name: У клініку поступив хворий з підозрою на грип. Який

::У клініку поступив хворий з підозрою на грип. Який::У клініку поступив хворий з підозрою на грип. Який матеріал можна взяти для дослідження?{

~зіскоб слизової оболонки трахеї

~промивні води бронхів

=змив з носоглотки

~виділення з носоглотки

~кров

}

// question: 671697 name: У клінічній практиці широко використовуються бакте

::У клінічній практиці широко використовуються бакте::У клінічній практиці широко використовуються бактеріофаги. Дайте визначення титру бактеріофага.{

=найменша кількість фагів, що спричиняє лізис тест-мікробів

~Максимальне розведення досліджуваної суспензії

~Діаметр зони лізису

~Число розведень вихідної суспензії

~Всі відповіді вірні

}

// question: 671689 name: У лабораторній практиці широко використовується ку

::У лабораторній практиці широко використовується ку::У лабораторній практиці широко використовується культивування вірусів на культурах клітин. З чого починається взаємодія вірусів і чутливих клітин?{

=адсорбція

~проникнення

~вивільнення нуклеїнової кислоти

~інтеграція вірусної ДНК в геном клітини

~морфогенез

}

// question: 671700 name: У лабораторній практиці широко використовують суча

::У лабораторній практиці широко використовують суча::У лабораторній практиці широко використовують сучасні методи діагностики. Вкажіть мету імунної електронної мікроскопії (ІЕМ).{

=Виявити комплекси, які утворюються внаслідок взаємодії вірусних антигенів із специфічними антитілами сироватки

~Виявлення комплексів антигенів з антитілами, котрі мічені флуорохромом

~Виявлення взаємодії вірусних антигенів, адсорбованих на еритроцитах суспендованих в агаровому гелі з антитілами, що внесені в лунки і дефундують в шар агару

~Виявлення взаємодії комплементу з комплексом антиген-антитіло

~Всі відповіді вірні

}

// question: 671653 name: У лабораторній практиці широко використовуються се

::У лабораторній практиці широко використовуються се::У лабораторній практиці широко використовуються серологічні реакції. З якою метою використовуються серологічні методи у вірусології?{

~Для ідентифікації віруса

~Для серологічної діагностики

~Для виявлення противірусних антитіл

~Жодна відповідь не вірна

=Вірні всі відповіді

}

// question: 671555 name: У медицині бактеріофаги знайшли широке використанн

::У медицині бактеріофаги знайшли широке використанн::У медицині бактеріофаги знайшли широке використання. Бактеріофаги використовують для\:{

~фагоіндикації

~фаготипування

~фаготерапії

=всі відповіді вірні

~всі відповіді невірні

}

// question: 0 name: switch category to $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Ситуаційні задачі

$CATEGORY: $course$/09. Морфологія і ультраструктура вірусів./09. Ситуаційні задачі

// question: 2411619 name: У місцевості виявлені випадки масового захворюванн

::У місцевості виявлені випадки масового захворюванн::У місцевості виявлені випадки масового захворювання на респіраторно-синцитальні інфекції. Назіть метод експрес-діагностики, який можна використати у даному випадку?{

=РІА

~РН

~РНГА

~РЗК

~всі названі

}

// question: 2411614 name: У пацієнта з гострим респіраторним захворюванням в

::У пацієнта з гострим респіраторним захворюванням в::У пацієнта з гострим респіраторним захворюванням в амбулаторних умовах взяли матеріал із ротоглотки та носа. В лабораторію відправили з метою індикації вірусу у досліджуваному матеріалі. Яку реакцію слід використати лаборанту з цією метою?{

~РЗК

~РНГА

~РГГА

~РН

=РГА

}

// question: 671645 name: У пацієнта нежить, кашель, катаральні явища у рото

::У пацієнта нежить, кашель, катаральні явища у рото::У пацієнта нежить, кашель, катаральні явища у ротоглотці, підвищення температури, загальна слабіть. Дільничний лікар запідозрив у нього вірусну інфекцію. Вкажіть, які реакцію слід використати для індикації вірусів у патологічному матріалі. вщятому від хворого?{

=ГРА

~РНГА

~РЗК

~РН

~всі відповіді вірні

}

// question: 2411640 name: У працівника Закарпатського ліспоспу раптово виник

::У працівника Закарпатського ліспоспу раптово виник::У працівника Закарпатського ліспоспу раптово виникла гарячка з t0 до 400 С. Протягом трьох днів хворого турбували нестерпний головний біль, болі в поясниці, кінцівках. На четвертий день його було госпіталізовано. Стан хворого ставав все важчим. Стали проявлятись парези кінцівок, загальна гіперстезія, біль в очних яблуках. Хворому було виставлено діагноз “кліщовий енцефаліт”. До якої родини відносяться збудники даної хвороби?{

~параміксовіруси

=флавівіруси

~рабдовіруси

~пікорнавіруси

~герпесвіруси

}

// question: 2411641 name: У хворого Б. раптово піднялась температура, розвин

::У хворого Б. раптово піднялась температура, розвин::У хворого Б. раптово піднялась температура, розвинулась слабкість, виник різкий біль в грудях за ходом міжреберних нервів справа. За декілька днів на шкірі з’явились пухірці, заповнені жовтуватою рідиною. Лікар запідозрив оперізуючий герпес. До якої родини відносяться збудники даної хвороби?{

~параміксовіруси

~флавівіруси

~рабдовіруси

~пікорнавіруси

=герпесвіруси

}

// question: 2411605 name: У хворого відмічається на фоні загальних ознак ная

::У хворого відмічається на фоні загальних ознак ная::У хворого відмічається на фоні загальних ознак наявність парезів та паралічів кінцівок. Лікар поставив попередній діагноз поліомієліт. Вкажіть до якої родини відноситься збудник даної хвороби?{

~ортоміксоввіруси

~параміксовіруси

=пікорнавіруси

~рабдовіруси

~герпесвіруси

}

// question: 671647 name: У хворого відмічаються висипання папульозного хара

::У хворого відмічаються висипання папульозного хара::У хворого відмічаються висипання папульозного характеру на слизовій губ та шкірі, локальне підвищення температури, збільшення регіональних лімфатичних вузлів. Лікар запідозрив вірусну інфекцію, викликану герпесвірусом. Вкажіть, який матеріал доцільно взяти щоб діагностувати дану патологію?{

=вміст пухирців

~сечу

~кров

~слиз із зіву

~СМР

}

// question: 2411622 name: У хворого Д., що лікується амбулаторно з приводу г

::У хворого Д., що лікується амбулаторно з приводу г::У хворого Д., що лікується амбулаторно з приводу грипу при об'єктивному дослідженні відмічено виражені слизисті виділення з носа, обличчя дещо одутле, виражений однобічний кон'юнктивіт. Слизова оболонка глотки, мигдаликів помірно гіперемійована.Збільшені шийні лімфатичні вузли, дещо болючі. Який медот дослідження слід використати для виділення та ідентифікації збудника?{

Дата добавления: 2015-05-24