![]() КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Ситуаційні задачі 89 страница
~Культуральних ознак ~Біохімічних властивостей ~Визначення фаговару }
// question: 0 name: switch category to $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Малюнки $CATEGORY: $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Малюнки
// question: 1543767 name: На малюнку пркдставлена антигенна структура: ::На малюнку пркдставлена антигенна структура\:::[html]<p></p>\n<p><img title\=" " height\="189" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/14._Esherichia_Salomonella/03_Au.jpg" width\="200" border\="0" /> На малюнку пркдставлена антигенна структура\: </p>{ ~Стафілокок aureus ~Escherichia сoli ~Salmonella Schottmuelleri =Salmonella typhi ~Salmonella paratyphi а }
// question: 1543761 name: На малюнку середовище Олькеніцкого. Як ви опише ::На малюнку середовище Олькеніцкого. Як ви опише::[html]<p></p>\n<p><img title\=" " height\="288" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/14._Esherichia_Salomonella/image30.jpg" width\="425" border\="0" /> На малюнку середовище Олькеніцкого. Як ви опишете середовище в 1-ій пробірці? </p>{ ~Мікроорганізми ферментіруют глюкозу і лактозу до кислоти і газу ~Сульфід водню продукцируют мікроорганізми ~Мікроорганізми не ферментіруют сахарози =Незасіяне середовище ~Мікроорганізми ферментіруют глюкозу до кислоти }
// question: 1543764 name: На малюнку середовище Олькеніцкого. Як ви опише ::На малюнку середовище Олькеніцкого. Як ви опише::[html]<p></p>\n<p><img title\=" " height\="288" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/14._Esherichia_Salomonella/image30.jpg" width\="425" border\="0" />На малюнку середовище Олькеніцкого. Як ви опишете середовище в 4-ій пробірці? </p>{ ~Мікроорганізми ферментіруют глюкозу і лактозу до кислоти і газу =Сульфід водню продукують мікроорганізмів ~Мікроорганізми не ферментіруют сахарози ~Незасіяне середовище ~Мікроорганізми ферментіруют глюкозу до кислоти }
// question: 1543765 name: На малюнку середовище Олькеніцкого. Як ви опише ::На малюнку середовище Олькеніцкого. Як ви опише::[html]<p></p>\n<p><img title\=" " height\="288" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/14._Esherichia_Salomonella/image30.jpg" width\="425" border\="0" /> На малюнку середовище Олькеніцкого. Як ви опишете середовище в 5-ій пробірці? </p>{ ~Мікроорганізми ферментіруют глюкозу і лактозу до кислоти і газу ~Сульфід водню продукують мікроорганізмів =Мікроорганізми не ферментіруют сахарози ~Незасіяне середовище ~Мікроорганізми ферментіруют глюкозу до кислоти }
// question: 0 name: switch category to $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Тести $CATEGORY: $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Тести
// question: 1543763 name: На малюнку середовище Олькеніцкого. Як ви опише ::На малюнку середовище Олькеніцкого. Як ви опише::[html]30 На малюнку середовище Олькеніцкого. Як ви опишете середовище в 3-ей пробірці?{ =Мікроорганізми ферментіруют глюкозу і лактозу до кислоти і газу ~Сульфід водню продукують мікроорганізмів ~Мікроорганізми не ферментіруют сахарози ~Незасіяне середовище ~Мікроорганізми ферментіруют глюкозу до кислоти }
// question: 0 name: switch category to $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Малюнки $CATEGORY: $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Малюнки
// question: 1543762 name: На малюнку середовище Олькеніцкого. Як ви опише ::На малюнку середовище Олькеніцкого. Як ви опише::[html]<p></p>\n<p><img title\=" " height\="288" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/14._Esherichia_Salomonella/image30.jpg" width\="425" border\="0" /> На малюнку середовище Олькеніцкого. Як ви опишете середовище в 2-ій пробірці? </p>{ ~Мікроорганізми ферментіруют глюкозу і лактозу до кислоти і газу ~Сульфід водню продукують мікроорганізмів ~Мікроорганізми не ферментіруют сахарози ~Незасіяне середовище =Мікроорганізми ферментіруют глюкозу до кислоти }
// question: 0 name: switch category to $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Тести $CATEGORY: $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Тести
// question: 636407 name: На яке середовище засiвають випорожнення для мікробіологіч ::На яке середовище засiвають випорожнення для мікробіологіч::[html]На яке середовище засiвають випорожнення для мікробіологічної діагностики черевного тифу?{ =Мюллера, Плоскирева ~Рапопорт ~Ендо ~М’ясо-пептонний агар ~Кров’яний агар }
// question: 29331 name: На яке середовище засiвають вміст розеол для ::На яке середовище засiвають вміст розеол для::[html]На яке середовище засiвають вміст розеол для мікробіологічної діагностики черевного тифу?{ ~Мюллера =Рапопорт ~Левенштейна-Йенсена ~М’ясо-пептонний агар ~Кров’яний агар }
// question: 636408 name: На яке середовище засiвають жовч для мікробіологіч ::На яке середовище засiвають жовч для мікробіологіч::[html]На яке середовище засiвають жовч для мікробіологічної діагностики черевного тифу?{ ~Мюллера =Рапопорт ~Ендо ~М’ясо-пептонний агар ~Кров’яний агар }
// question: 29332 name: На яке середовище засiвають кров для ::На яке середовище засiвають кров для::На яке середовище засiвають кров для мікробіологічної діагностики черевного тифу?{ ~Мюллера =Рапопорт ~Ендо ~М’ясо-пептонний агар ~Кров’яний агар }
// question: 636406 name: На яке середовище засiвають пунктат кісткового мозку для мікробіоло ::На яке середовище засiвають пунктат кісткового мозку для мікробіоло::[html]На яке середовище засiвають пунктат кісткового мозку для мікробіологічної діагностики черевного тифу?{ ~Мюллера =Рапопорт ~Левенштейна-Йенсена ~М’ясо-пептонний агар ~Кров’яний агар }
// question: 29333 name: На яке середовище засiвають сечу для ::На яке середовище засiвають сечу для::На яке середовище засiвають сечу для мікробіологічної діагностики черевного тифу?{ ~Мюллера ~Ендо =Рапопорт ~М’ясо-пептонний агар ~Кров’яний агар }
// question: 636411 name: На який тиждень захворювання черевним тифом виникає інтоксикація орган ::На який тиждень захворювання черевним тифом виникає інтоксикація орган::[html]На який тиждень захворювання черевним тифом виникає інтоксикація організму?{ ~на 1-ий =на 2-ий ~на 3-ій ~на 4-ий ~на 5-ий }
// question: 636484 name: Найбільш надійною ідентифікацією клебсієл є: ::Найбільш надійною ідентифікацією клебсієл є\:::Найбільш надійною ідентифікацією клебсієл є\:{ ~мікроскопічна =серологічна ~біохімічна ~біологічна ~за тинкторіальними ознаками }
// question: 636328 name: Основний метод діагностики ешерихіозів – бактеріол ::Основний метод діагностики ешерихіозів – бактеріол::[html]Основний метод діагностики ешерихіозів – бактеріологічний. Які культуральні властивостi не характернi для кишкової палички\:{ ~росте на середовищах Ендо i Левiна ~на середовищах з лактозою колонiї забарвленi =на середовищi з лактозою колонiї безбарвнi ~на середовищi Плоскирєва утворює рожеві колонії ~росте без наявностi нативного бiлку. }
// question: 636351 name: Особливості морфології кишкових паличок: ::Особливості морфології кишкових паличок\:::[html]Особливості морфології кишкових паличок\:{ ~грампозитивні великі палички ~грампозитивні спороносні бацили =грамнегативні неспорутворюючі палички з заокругленими кінцями ~грамнегативні зігнуті палички ~грампозитивні клостридії }
// question: 27235 name: Патогенні серотипи кишкової палички ідентифікують: ::Патогенні серотипи кишкової палички ідентифікують\:::Патогенні серотипи кишкової палички ідентифікують\:{ ~реакцією преципітації =реакцією аглютинації з ешерихіозними ОК-аглютинуючими сироватками ~реакцією зв’язування комплементу. ~реакцією гемаглютинації ~реакцією нейтралізації }
// question: 636361 name: Патогенні серотипи сальмонел ідентифікують: ::Патогенні серотипи сальмонел ідентифікують\:::[html]Патогенні серотипи сальмонел ідентифікують\:{ ~реакцією преципітації =реакцією аглютинації з сальмонельозними аглютинуючими сироватками ~реакцією зв’язування комплементу ~реакцією гемаглютинації ~реакцією нейтралізації. }
// question: 0 name: switch category to $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Ситуаційні задачі $CATEGORY: $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Ситуаційні задачі
// question: 29313 name: Пацієнт звернувся до лікаря на другому тижні хвороби, ::Пацієнт звернувся до лікаря на другому тижні хвороби,::Пацієнт звернувся до лікаря на другому тижні хвороби, яка за клініко-епідеміологічними даними нагадувала тифо-паратифозне захворювання Лікар вирішив підтвердити діагноз шляхом виявлення специфічних антитіл. Які препарати необхідно використовувати для цього?{ ~Адсорбовані монорецепторні сироватки. ~Діагностичні сироватки ~Мічені сироватки ~Моноклональні антитіла =Діагностикуми }
// question: 29352 name: Пацієнта доставили в клініку з такими симптомами: ::Пацієнта доставили в клініку з такими симптомами\:::Пацієнта доставили в клініку з такими симптомами\: висока температура, розеольозна висипка на грудях, животі. Виділили гемокультуру – грамнегативні прямі палички, що на середовищі Ендо утворюють блідо-рожеві колонії S-форми, при культивуванні на МПБ виділяють сірководень. У хворого\:{ =Черевний тиф ~Холера ~Бактеріальна дизентерія ~Колі-ентерит ~Ку-лихоманка }
// question: 636382 name: Під час бактеріологічного дослідження випорожнень ::Під час бактеріологічного дослідження випорожнень::Під час бактеріологічного дослідження випорожнень кухаря ресторану, в якого клінічні прояви захворювання відсутні, на вісмут-сульфіт агарі виросли дрібні чорні колонії з металевим блиском. Які це можуть бути мікроорганізми?{ =Сальмонели ~Шигели ~Ешерихії ~Стафілококи ~Стрептококи }
// question: 636476 name: Під час бактеріологічного дослідження випорожнень ::Під час бактеріологічного дослідження випорожнень::[html]Під час бактеріологічного дослідження випорожнень кухаря ресторану, в якого клінічні прояви захворювання відсутні, на середовищі Плоскирева виросли дрібні безбарвні колонії. Які це можуть бути мікроорганізми?{ ~Стафілококи. ~Стрептококи. ~Ешерихії. =Сальмонели. ~Менінгококи. }
// question: 636451 name: Під час бактеріологічного дослідження промивних во ::Під час бактеріологічного дослідження промивних во::Під час бактеріологічного дослідження промивних вод хворого з харчовим отруєнням висіяли чисту культуру бактерій з такими властивостями\: грамнегативна рухлива паличка, на середовищі Ендо росте у вигляді безбарвних колоній. Представником якого роду мікробів було спричинено захворювання?{ =Salmonella. ~Shigella. ~Yersinia. ~Escherichia. ~Citrobacter. }
// question: 29315 name: Під час бактеріологічного дослідження фекалій жінки, ::Під час бактеріологічного дослідження фекалій жінки,::Під час бактеріологічного дослідження фекалій жінки, 38 років, яка 1,5 року тому перенесла черевний тиф, було виявлено Salmonella typhi. Як охарактеризувати стан обстеженої жінки?{ =Бактеріоносійство ~Дисбактеріоз ~Реінфекція. ~Суперінфекція ~Рецидив }
// question: 29360 name: Під час спалаху гострого кишкового захворювання від ::Під час спалаху гострого кишкового захворювання від::[html]Під час спалаху гострого кишкового захворювання від хворих дітей виділено варіант кишкової палички з ознаками вірулентності. Щоб віднести виділену культуру до ентеропатогенних кишкових паличок, необхідно виявити антиген О-111. Як виявити цей антиген у виділеної культури?{ =Поставити реакцію аглютинації з монорецепторною сироваткою ~Розділити антигени бактерій методом імуноелектрофорезу ~Застосувати метод крапельної мікроаглютинації ~Поставити реакцію аглютинації з сироваткою крові дітей-реконвалесцентів ~Використати специфічну преципітуючу сироватку проти вказаного антигену }
// question: 29351 name: При бактеріологічному дослідженні випорожнення ::При бактеріологічному дослідженні випорожнення::При бактеріологічному дослідженні випорожнення перехворівшого тифо-паратифозним захворюванням виділена культура, яка на середовищах Гіса розкладає\: глюкозу, мальтозу, лактозу до кислоти і газу, утворює сірководень і індол. Чи можна віднести ізольовану культуру бактерій до сальмонел? Чому?{ ~Так, сальмонели ферментують лактозу =Ні, сальмонели не розкладають лактозу ~Ні, сальмонели не ферментують глюкозу ~Ні, сальмонели не розкладають цукри з утворенням кислоти і газу ~Ні, сальмонели взагалі не ростуть на середовищах Гіса }
// question: 0 name: switch category to $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Тести $CATEGORY: $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Тести
// question: 636317 name: При визначеннi родової належностi ентеробактерiй в ::При визначеннi родової належностi ентеробактерiй в::[html]При визначеннi родової належностi ентеробактерiй враховують\:{ ~Тип дихання =Все перераховане ~Бiохiмiчнi властивостi ~Морфологiчнi властивостi ~Культуральні властивості }
// question: 0 name: switch category to $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Ситуаційні задачі $CATEGORY: $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Ситуаційні задачі
// question: 636449 name: При ідентифікації збудника харчової токсикоінфекці ::При ідентифікації збудника харчової токсикоінфекці::При ідентифікації збудника харчової токсикоінфекції з'ясувалося, що за своїми біохімічними властивостями він належить до роду Salmonella. Яка ознака збудника свідчить про його видову належність?{ ~Патогенність для лабораторних тварин. ~Фаготип. ~Культуральні властивості. =Антигенна структура. ~Морфо-тинкторіальні властивості. }
// question: 0 name: switch category to $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Тести $CATEGORY: $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Тести
// question: 636359 name: При лабораторній діагностиці коліентеритів випорож ::При лабораторній діагностиці коліентеритів випорож::При лабораторній діагностиці коліентеритів випорожнення від дітей висівають на середовище\:{ ~кров’яний агар ~МПА ~МПБ =Ендо ~жовтково-сольовий агар. }
// question: 27229 name: При лабораторній діагностиці сальмонельозів випорожнення ::При лабораторній діагностиці сальмонельозів випорожнення::[html]При лабораторній діагностиці сальмонельозів випорожнення від хворих висівають на середовище\:{ ~кров’яний агар ~МПА ~МПБ. =середовище Плоскирева ~жовтково-сольовий агар }
// question: 0 name: switch category to $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Ситуаційні задачі $CATEGORY: $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Ситуаційні задачі
// question: 29316 name: При обстеженні на бактеріоносійство сальмонел ::При обстеженні на бактеріоносійство сальмонел::При обстеженні на бактеріоносійство сальмонел черевного тифу в сироватці крові кухарки шкільної їдальні виявлено антитіла до Vi-антигену. Яка з перелічених реакцій була використана в цьому разі?{ ~РЗК ~Реакція Відаля =РНГА. ~ІФА ~РІФ }
// question: 29355 name: При посіві випорожнень хворого на черевний тиф на ::При посіві випорожнень хворого на черевний тиф на::При посіві випорожнень хворого на черевний тиф на середовищі Ендо виросли колонії, які мають різний колір і розміри\: одні – червоні, великі інші – безбарвні, середніх розмірів. До яких зі призначенням середовищам відноситься зазначене в умові живильне середовище?{ ~Вибіркових ~Елективних ~Спеціальних =Диференціально- діагностичних ~Збагачення }
// question: 0 name: switch category to $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Тести $CATEGORY: $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Тести
// question: 636472 name: При посіві на середовище Плоскирева випорожнень хв ::При посіві на середовище Плоскирева випорожнень хв::При посіві на середовище Плоскирева випорожнень хворих на сальмонельоз виростають\:{ =напівпрозорі безбарвні колонії. ~червоні колонії. ~сині колонії. ~рожеві колонії. ~сірі непрозорі колонії. }
// question: 0 name: switch category to $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Ситуаційні задачі $CATEGORY: $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Ситуаційні задачі
// question: 636313 name: При санітарно-бактеріологічному обстеженні міської ::При санітарно-бактеріологічному обстеженні міської::[html]При санітарно-бактеріологічному обстеженні міської зони відпочинку з грунту було виділено ентеротоксигенну кишкову паличку. Її токсин стимулює утворення циклічної АМФ і, як наслідок, гіперсекрецію води та солей у кишечнику. Які захворювання, з найбільшею імовірністю, може викликати цей мікроорганізм?{ =Холероподібні ~Дизентерієподібні ~Інфекції сечовивідних шляхів ~Перитоніт ~Ендотоксичний шок }
// question: 636493 name: При харчовій токсикоінфекції з блювотних мас та пі ::При харчовій токсикоінфекції з блювотних мас та пі::При харчовій токсикоінфекції з блювотних мас та підозрілих харчових продуктів виділено рухомі грамнегативні поліморфні палички, які на МПА дають повзучий ріст. При посів за методом Шукевича в конденсат скошеного агару поверхня поживного середовища покривається ростом мікроорганізмів. Культура ферментує глюкозу до кислоти та газу, не ферментує лактозу, маніт, утворює уреазу. Виділена культура належить до роду{ ~Еscherichia ~Salmonella =Proteus ~KlebsiЕlla ~Shigella }
// question: 0 name: switch category to $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Тести $CATEGORY: $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Тести
// question: 636503 name: При якiй температурi культивування виявляються тип ::При якiй температурi культивування виявляються тип::При якiй температурi культивування виявляються типовi властивостi бактерiй роду Hafnia?{ ~37 3С ~35 3С ~30 3С =22 2С ~20 2С }
// question: 0 name: switch category to $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Малюнки $CATEGORY: $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Малюнки
// question: 1543768 name: Такі клінічні симптоми будуть у немовлят при: ::Такі клінічні симптоми будуть у немовлят при\:::[html]<p></p>\n<p><img title\=" " height\="212" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/14._Esherichia_Salomonella/04_E_clinica.jpg" width\="356" border\="0" /> Такі клінічні симптоми будуть у немовлят при\: </p>{ ~дифтерія ~ботулізмі ~дерматиті =коліентеріте ~кашлюку }
// question: 0 name: switch category to $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Ситуаційні задачі $CATEGORY: $course$/14. Ешеріхії. Сальмонели. Черевний тиф і паратифи./14. Ситуаційні задачі
// question: 636334 name: У 1,5-річної дитини з’явилась блювота, пронос, під ::У 1,5-річної дитини з’явилась блювота, пронос, під::У 1,5-річної дитини з’явилась блювота, пронос, підвищилась температура. На дослідження взято фекалії, які засіяно на середовище Ендо. Через 18 год на поверхні середовища виросли середніх розмірів, круглі, слабковипуклі червоні колонії з металевим блиском. Колонії яких бактерій виросли на середовищі Ендо?{ ~Shigella sonnei ~Salmonella cholerae ~Salmonella typhi =Escherihia coli ~Staphylococcus aureus }
// question: 636452 name: У 18-річного студента спазмуючий біль у животі і п ::У 18-річного студента спазмуючий біль у животі і п::У 18-річного студента спазмуючий біль у животі і пронос. Матеріал засіяно на середовище Плоскірева, на якому виросли грамнегативні палички. На середовищі Олькеницького ідентифіковано наявність сальмонел або шигел. Який тест буде свідчити про наявність одного з цих мікробів?{ ~Продукція urease ~Рухомість на середовищі =Нездатність до ферментації лактози і сахарози ~Ферментація глюкози ~Продукція газу в середовищі }
// question: 636456 name: У більшості запрошених, які побували на банкеті, п ::У більшості запрошених, які побували на банкеті, п::У більшості запрошених, які побували на банкеті, після 12 годин появились блювота, біль у животі, діарея, підвищення температури. Із анемнезу витікало, що всі гості вживали м(ясний салат, мариновані огірки, шинку, картоплю, булочки з кремом, фруктові соки. Який із перерахованих мікроорганізмів найвірогідніше буде виявлений при бактеріологічному дослідженні матеріалу від хворих?{ ~C.botulinum =S. enteritidis ~E.coli ~S. aureus ~C.perfringens }
// question: 636368 name: У дитини віком 6 місяців з”явилися гострі розлади ::У дитини віком 6 місяців з”явилися гострі розлади::[html]У дитини віком 6 місяців з”явилися гострі розлади функції кишечника, пронос. Педіатр поставив попередній діагноз “колі-ентерит”. За допомогою якого методу можна довести етіологію цього захворювання?{ =Бактеріологічного ~Мікроскопічного ~Алергічного ~Біологічного ~Серологічного }
// question: 29359 name: У дитини з гострою кишковою інфекцією швидко ::У дитини з гострою кишковою інфекцією швидко::У дитини з гострою кишковою інфекцією швидко розвинулись ознаки зневоднення, з’явилась кров у випорожненнях. Педіатром було запідозрено коліентерит. Яким методом необхідно скористатись для діагностики ентерального ешерихіозу?{ ~Алергічним =Бактеріологічним ~Біологічним ~Мікроскопічним ~Серологічним }
// question: 27231 name: У дитини, хворої коліентеритом, випорожнення ::У дитини, хворої коліентеритом, випорожнення::У дитини, хворої коліентеритом, випорожнення висіяли на середовище Ендо. На цьому середовищі патогенні кишкові палички утворюють\:{ ~безбарвні колонії =червоні з металевим блиском колонії. ~круглі жовті колонії ~сині колонії ~непрозорі з нерівними краями колонії }
// question: 636360 name: У дитини, хворої коліентеритом, випорожнення висія ::У дитини, хворої коліентеритом, випорожнення висія::[html]У дитини, хворої коліентеритом, випорожнення висіяли на середовище Левіна. На цьому середовищі патогенні кишкові палички утворюють\:{ ~безбарвні колонії =сині з металевим блиском колонії ~круглі жовті колонії ~сині колонії ~непрозорі з нерівними краями колонії. }
// question: 29357 name: У дітей молодшої групи дитбудинку зареєстрований ::У дітей молодшої групи дитбудинку зареєстрований::У дітей молодшої групи дитбудинку зареєстрований спалах кишкової інфекції з ознаками коліентериту. Які дослідження слід провести для остаточної ідентифікації виділеного збудника?{ ~Вивчити вірулентність збудника. ~Вивчити біохімічні властивості збудника ~Вивчити чутливість до бактеріофагів. ~Визначити чутливість до антибіотиків =Вивчити антигенні властивості збудника. }
// question: 25337 name: У лабораторії виділена чиста культура збудника захворювання. ::У лабораторії виділена чиста культура збудника захворювання.::У лабораторії виділена чиста культура збудника захворювання. Проведена біохімічна ідентифікація, яка показала, що збудником інфекції є кишкова паличка.Які пептолітичні властивостi характерні для кишкової палички\:{ ~розкладає ряд Гiсса до кислоти i газу ~виділяє аміак =видiляє індол ~видiляє сiрководень ~не розкладає пептони. }
// question: 636330 name: У лікарню госпіталізований хворий Н. з попереднім ::У лікарню госпіталізований хворий Н. з попереднім::[html]У лікарню госпіталізований хворий Н. з попереднім діагнозом «Гостра кишкова інфекція». У лабораторії виділена чиста культура збудника захворювання. Проведена біохімічна ідентифікація, яка показала, що збудником інфекції є кишкова паличка.Які пептолітичні властивостi характерні для кишкової палички\:{ ~розкладає ряд Гiсса до кислоти i газу ~виділяє аміак =видiляє індол ~видiляє сiрководень ~не розкладає пептони }
// question: 636375 name: У лікарню поступив хворий з підозрою на черевний т ::У лікарню поступив хворий з підозрою на черевний т::У лікарню поступив хворий з підозрою на черевний тиф. На яке середовище треба посіяти матеріал хворого і які культуральнi властивостi сальмонел на цьому середовищі?{ =середовища Ендо, Левiна; безбарвнi колонії ~середовища Ендо, Левiна; колонiї забарвленi в червоний колір ~середовищi Олькеницького; жовтiє стовпчик агару ~середовище Олькеницького; жовтiє стовпчик агару i скошена поверхня ~МПА, прозорі; опуклі колонії. }
// question: 636486 name: У опіковому відділенні виник спалах госпітальної і ::У опіковому відділенні виник спалах госпітальної і::У опіковому відділенні виник спалах госпітальної інфекції. Від хворих з гнійними ускладненнями та у змивах з поверхонь у санвузлах виділені грамнегативні рухливі палички. Збудник є аеробом, лактозу не розкладає, при рості на МПА утворює пігмент синьо-зеленого кольору. Який мікроорганізм є найбільш імовірним збудником цієї госпітальної інфекції?{
Дата добавления: 2015-05-24; Просмотров: 738; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |