КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Порядок роботи. 1. Виміряти ЕРС акумулятора
1. Виміряти ЕРС акумулятора. 2. Приготувати ряд електродів 1-го роду, скласти з них елементи виду (-) Zn | Zn2+ | | Cu2+ | Cu (+) (-) Cd | Cd2+ | | Cu2+ | Cu (+) (-) Zn | Zn2+ | | Cd2+ | Cd (+) (-) Zn | Zn2+ | | Pb2+ | Pb (+) 3. Під'єднати кожен з них до компенсаційної схеми, виміряти довжини плечей реохорда в точках компенсації й записати ці дані в табл. 1. 4. Обчислити ЕРС за рівнянням і порівняти із значеннями, розрахованими із стандартнихелектродних потенціалів. 5. Скласти гальванічні елементи виду: M | M+z | | KCl (нас.), AgCl | Ag, де M – Zn, Cd, Pb, Cu. 6. Виміряти довжини плечей реохорда вточках компенсації, записати в таблицю. 7. Вирахувати ЕРС цих елементів та значення потенціалів досліджуваних електродів, врахувавши, що . 8. Обчислити абсолютні та відносні похибки всіх визначених електродних потенціалів. 9*. Скласти батарею із двох гальванічних елементів, з'єднаних послідовно або паралельно, виміряти їх ЕРС і порівняти з розрахованими із стандартних електродних потенціалів. Таблиця 1
Таблиця 2
* - Індивідуальне завдання, яке виконується за вказівкою викладача. Література: [21, с. 148-149].
Дата добавления: 2015-05-24; Просмотров: 473; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |