Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Розділ І. Молекулярний рівень організації життя




Вступ

Рік

Чернігів

ПРОГРАМА

нормативної навчальної дисципліни

підготовки молодшого спеціаліста

напрямів 6.050702 Електромеханіка

6.030504 Економіка підприємства

6.050901 Радіотехніка

6.070106 Автомобільний транспорт

6.050102 Комп’ютерна інженерія

спеціальностей 5.05070205 «Обслуговування і ремонт електроустаткування

автомобілів і тракторів»

5.03050401 «Економіка підприємства»

5.05090101 «Конструювання, виробництво та технічне

обслуговування радіотехнічних пристроїв»

5.07010602 «Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів»

5.05010201 «Обслуговування комп’ютерних систем і мереж»

 

 

Програма вивчення нормативної навчальної дисципліни «Біологія» складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки молодшого спеціаліста

спеціальностей «Обслуговування і ремонт електроустаткування автомобілів і тракторів», «Економіка підприємства», «Конструювання, виробництво та технічне обслуговування радіотехнічних пристроїв», «Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів», «Обслуговування комп’ютерних систем і мереж».

 

Предметом вивчення навчальної дисципліни є рівні організації живої природи та загальні закономірності, притаманні всім живим організмам.

Міждисциплінарні зв’язки: «Хімія», «Географія», «Фізика», «Основи екології», «Медико-санітарна підготовка».

Мета та завдання навчальної дисципліни

1.1. Метою викладання навчальної дисципліни «Біологія» є формування цілісного уявлення про сучасну природничо-наукову картину світу, роль і місце людини в природі; формування екологічної культури, ключових компетенцій, яких потребує сучасне життя.

1.2.Основними завданнями вивчення дисципліни «Біологія» є формування знань про роль біологічних наук у створенні сучасної природничо-наукової картини світу, методи наукового пізнання, місце біології серед інших наук, значення біологічного різноманіття, зв’язок між природними і суспільними процесами, принципи функціонування і структуру біологічних систем на різних рівнях організації живого, розвиток умінь встановлювати гармонійні стосунки з природою на основі поваги до життя як найвищої цінності, до всього живого як унікальної частини біосфери; формування умінь використовувати набуті знання для оцінки наслідків своєї діяльності по відношенню до навколишнього середовища, здоров’я інших людей, власного здоров’я, обґрунтування та дотримання заходів профілактики захворювань, правил поведінки у природі; розвиток інтелектуальних і творчих здібностей.

1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати:

основні властивості живого та рівні організації життя, хімічний склад організмів, клітинну теорію, способи розмноження організмів, закономірності спадковості і мінливості організмів, угрупування та екосистеми, основи еволюційного вчення.

вміти:

розв’язувати елементарні задачі з молекулярної біології, генетики, екології; застосовувати теоретичні знання для спостереження, дослідження і пояснення явищ природи.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться 122 години.

 

2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни

Спеціальність 5.05010201 (КС), 5.07010602 (АД)

№ теми Найменування розділів і тем Всього годин В т.ч. аудиторних   Самостійна робота  
Лекції Лабораторні роботи Практичні роботи  
  Вступ.            
  І. Молекулярний рівень організації життя.            
1.1. Неорганічні речовини.            
1.2. Органічні речовини. Малі органічні молекули.            
1.3. Макромолекули (полісахариди, білки, нуклеїнові кислоти).            
  Всього по розділу І:            
  ІІ. Клітинний рівень організації життя.            
2.1. Клітина. Будова клітин прокаріотів та еукаріотів.            
2.2. Клітинні мембрани. Поверхневий апарат клітини.            
2.3. Ядро. Нуклеоїд прокаріотичних клітин.            
2.4. Цитоплазма, її компоненти. Одномембранні органели.            
2.5. Цитоплазма, її компоненти. Двомембранні органели.            
2.6. Рибосоми. Синтез білка.            
2.7. Клітина як цілісна система.            
2.8. Обмін речовин і енергії у клітині.            
  Всього по розділу ІІ:            
  ІІІ. Організмовий рівень організації життя.            
3.1. Неклітинні форми життя.            
3.2. Одноклітинні організми.            
3.3. Багатоклітинні організми.            
3.4. Розмноження організмів.              
3.5. Закономірності спадковості.              
3.6. Хромосомна теорія спадковості. Взаємодія генів.            
3.7. Закономірності мінливості.            
3.8. Генотип як цілісна система.            
3.9. Індивідуальний розвиток організмів.            
  Всього по розділу ІІІ:            
  ІV. Надорганізмові рівні життя.            
4.1. Організми і середовище.            
4.2. Популяція. Екосистема.            
4.2. Біосфера.            
  Всього по розділу ІV:            
  V. Історичний розвиток органічного світу.            
5.1. Основи еволюційного вчення            
5.2. Історичний розвиток і різноманітність органічного світу.            
  Всього по розділу V:            
  Підсумкове заняття. Узагальнення курсу.            
  Всього по предмету:            
                     

 

 

Спеціальність 5.05070205 (ЕУ), 5.03050401 (ЕП), 5.05090101 (РТ)

№ теми Найменування розділів і тем Всього годин В т.ч. аудиторних   Самостійна робота  
Лекції Лабораторні роботи Практичні роботи  
  Вступ.            
  І. Молекулярний рівень організації життя.            
1.1. Неорганічні речовини.            
1.2. Органічні речовини. Малі органічні молекули.                  
1.3. Макромолекули (полісахариди, білки, нуклеїнові кислоти).            
  Всього по розділу І:            
  ІІ. Клітинний рівень організації життя.            
2.1. Клітина. Будова клітин прокаріотів та еукаріотів.            
2.2. Клітинні мембрани. Поверхневий апарат клітини.            
2.3. Ядро. Нуклеоїд прокаріотичних клітин.            
2.4. Цитоплазма, її компоненти. Одномембранні органели.            
2.5. Цитоплазма, її компоненти. Двомембранні органели.              
2.6. Рибосоми. Синтез білка.            
2.7. Клітина як цілісна система.            
2.8. Обмін речовин і енергії у клітині.            
  Всього по розділу ІІ:            
  ІІІ. Організмовий рівень організації життя.            
3.1. Неклітинні форми життя.            
3.2. Одноклітинні організми.            
3.3. Багатоклітинні організми.            
3.4. Розмноження організмів.              
3.5. Закономірності спадковості.              
3.6. Хромосомна теорія спадковості. Взаємодія генів.            
3.7. Закономірності мінливості.            
3.8. Генотип як цілісна система.            
3.9. Індивідуальний розвиток організмів.            
  Всього по розділу ІІІ:            
  ІV. Надорганізмові рівні життя.            
4.1. Організми і середовище.            
4.2. Популяція. Екосистема.            
4.2. Біосфера.            
  Всього по розділу ІV:            
  V. Історичний розвиток органічного світу.            
5.1. Основи еволюційного вчення            
5.2. Історичний розвиток і різноманітність органічного світу.            
  Всього по розділу V:            
  Підсумкове заняття. Узагальнення курсу.            
  Всього по предмету:            
                     

 

 

2.1. Зміст навчальної дисципліни

Вступ. Короткий нарис історії розвитку біології. Видатні вчені-біологи України і світу. Система біологічних наук. Зв’язок біологічних наук з іншими науками. Методи біологічних досліджень. Основні властивості живого. Рівні організації живої матерії. Значення біологічної науки в житті людини і суспільства.

Тема 1.1. Неорганічні речовини. Елементний склад живих організмів. Неорганічні речовини: вода і мінеральні солі. Органогенні елементи. Роль води та мінеральних солей. Профілактика захворювань людини, що виникають через нестачу або надлишок деяких хімічних елементів.

Тема 1.2. Органічні сполуки. Малі органічні молекули. Органічні молекули, їх різноманітність та значення в існуванні живих істот. Малі органічні молекули: ліпіди, моносахариди, амінокислоти, нуклеотиди. Функції ліпідів. Властивості органічних молекул.

Тема 1.3. Макромолекули (полісахариди, білки, нуклеїнові кислоти). Макромолекули (біополімери): будова, властивості та функції білків, полісахаридів, нуклеїнових кислот. Ферменти, вітаміни, гормони, фактори росту, їх роль у життєдіяльності організмів. Дія ферментів. Застосування ферментів у господарстві. Єдність хімічного складу організмів.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-24; Просмотров: 625; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.022 сек.