Вопросы 1-50. 1. Опишите значение Правил технической эксплуатации ж.д

ВОПРОСЫ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ №1

1. Опишите значение Правил технической эксплуатации ж.д. РФ. Требования к инструкциям и другим руководящим указаниям по технической эксплуатации ж.д.

2. Опишите основные обязанности работников ж.д. транспорта и их ответственность за обеспечение безопасности движения.

3. Опишите порядок приема на работу на должности, связанные с движением поездов.

4. Опишите требования ПТЭ к содержанию железнодорожных сооружений и устройств, порядок сдачи и приема их в эксплуатацию.

5. Виды габаритов и их назначение. Виды и степени негабаритности. Значение габаритов для обеспечения безопасности движения.

6. Опишите требования ПТЭ к расстояниям между осями смежных плетей на перегонах и станциях.

7. перечислите требования ПТЭ к элементам железнодорожного пути, к содержанию земляного полотна и искусственным сооружениям. Покажите на рисунке основные размеры земляного полотна для однопутных и для двухпутных участков.

8. Дайте определение плана и профиля пути. Требования ПТЭ к плану и профилю пути на перегонах и станциях.

9. Нормы и допуски по содержанию рельсовой колеи. Поясните необходимость возвышения наружной рельсовой нити в кривых участках пути.

10. Поясните, как определить марку крестовины стрелочного перевода 9приведите рисунок). Укажите допускаемые марки крестовин в зависимости от места укладки стрелочного перевода согласно ПТЭ.

11. Перечислите неисправности стрелочного перевода, с которыми запрещается его эксплуатация. Поясните, чем опасна каждая неисправность.

12. Опишите порядок укладки и снятия стрелочных переводов, порядок оборудования централизованных стрелок контрольными стрелочными замками и указателями.

13. Опишите требования ПТЭ к устройству и оборудованию переездов в зависимости от их категории. Регулируемые и нерегулируемые переезды.

14. Вычертите схему переезда с указанием основных устройств. Перечислите обязанности дежурных по переезду. Ответственность за бесперебойное электроснабжение и нарушение освещение переездов, а также за исправное содержание и бесперебойную работу переездной сигнализации, автоматических шлагбаумов, телефонной и радиосвязи.

15. Опишите требования ПТЭ к устройству примыканий на перегонах и станциях.

16. Укажите различия между путевыми и сигнальными знаками. Приведите примеры обоих видов знаков. Опишите требования к их установке.

17. Перечислите восстановительные пожарные поезда, применяемые на железнодорожном транспорте. Укажите их назначение и порядок размещения.

18. Перечислите основные сооружения и устройства локомотивного и вагонного хозяйства и опишите требования ПТЭ к ним.

19. Опишите требования ПТЭ к путевому развитию и техническому оснащению станций. Требования к пассажирским и грузовым платформам.

20. Значение инструкций по сигнализации на ж.д. РФ. Классификация сигналов по способу восприятия и времени применения. Основные сигнальные цвета и минимальные расстояния видимости сигналов.

21. Классификация светофоров. Опишите назначение каждого вида светофора. Приведите поясняющий рисунок.

22. Требования ПТЭ к установке светофоров. В каких случаях допускается установка светофоров с левой стороны по ходу движения?.

23. Опишите сигнализацию входных светофоров при приеме поездов по стрелочным переводам с марками крестовины 1/9 и 1/1. вычертите схемы маршрутов при различных показаниях сигналов.

24. Опишите сигнализацию входных светофоров при приеме поездов на боковые пути по стрелочным переводам с крестовинами пологих марок. Вычертите схемы маршрутов при различных показаниях этих сигналов.

25. Опишите сигнализацию входных светофоров на участках, оборудованных автоблокировкой.

26. Опишите сигнализацию выходных светофоров на участках, оборудованных полуавтоматической блокировкой. В каких случаях этими светофорами подается сигнал-два зеленых огня?

27. Укажите места установки маршрутных светофоров. Опишите их сигнализацию с вычерчиванием схем маршрутов при различных показаниях светофоров.

28. Пригласительный и условно-разрешающий сигналы. Условия их применения. Порядок проследования машинистами светофоров с этими сигналами.

29. Опишите назначение, места установки и показания проходных светофоров на участках с трех- и четырехзначной автоматической блокировкой. Чем вызвана необходимость применения четырехзначной блокировки?

30. Опишите места установки и показания заградительных и повторительных светофоров и светофоров прикрытия.

31. Опишите показания локомотивных светофоров (в том числе, когда АЛС применяется как самостоятельное средство сигнализации и связи при движении поездов).

32. Опишите назначение переносных сигналов, их виды и требования, предъявляемые ими. Опишите порядок ограждения подвижного состава на станционных путях.

33. Вычертите схему ограждения мест работ, требующих уменьшения скорости на однопутном перегоне и опишите порядок ограждения.

34. Вычертите схему ограждения мест работ, требующих остановки поезда на однопутном перегоне (фронт работ 150м) и опишите порядок ограждения.

35. Порядок ограждения внезапно возникшего препятствия. Вычертите схему ограждения. С какой стороны ограждение производится в первую очередь.

36. Опишите порядок ограждения сигналами остановки мест производства работ на станционных путях. Вычертите возможные схемы ограждения.

37. перечислите, в каких случаях производится ограждение пассажирского или грузового поезда в случае их вынужденной остановки на перегоне. Опишите порядок ограждения. Вычертите схему ограждения, когда требуется оградить препятствие, возникшее на соседнем пути вследствие схода с рельсов, развала груза и т.п.

38. Опишите порядок подачи ручных сигналов «Стой!», уменьшения скорости (на перегонах и станциях), а также ручные сигналы, подаваемые дежурными по переезду и путевыми обходчиками.

39. Опишите ручные сигналы, подаваемые при опробовании автотормозов, а также дежурными по станции, сигналистами и дежурными стрелочных постов при приеме и отправлении поездов.

40. Перечислите сигнальные указатели. Опишите сигнальные указатели наличия неисправности вагонов в поездах, устройств сбрасывания и путевого заграждения и «Опустить токоприемник». Приведите поясняющие рисунки.

41. Перечислите постоянные сигнальные знаки. Укажите их назначение и места установки. Ответ иллюстрируйте схемами.

42. Перечислите предупредительные сигнальные знаки. Укажите их назначение и места установки. Ответ иллюстрируйте схемами.

43. Вычертите схемы установки временных сигнальных знаков и укажите их сигнальное значение. Опишите порядок подачи ручного сигнала «Опустить токоприемник» и обязанности машиниста локомотива.

44. Опишите показания маневровых и горочных светофоров. Ручные и звуковые сигналы, применяемые при маневровой работе.

45. Обозначение головы и хвоста пассажирского и грузового поезда при движении по правильному и неправильному пути.

46. Обозначение головы и хвоста снегоочистителя при движении на однопутных и по правильному и неправильному пути двухпутных участков. Обозначение поезда при движении вагонами вперед.

47. Какие звуковые сигналы подаются при движении поездов, в т.ч. при следовании двойной тягой, с подталкивающим локомотивом? Объясните порядок их подачи.

48. Укажите, по какой схеме и в каких случаях подаются сигнал бдительности и оповестительный сигнал.

49. С помощью каких сигнальных устройств, по какой схеме и в каких случаях подаются сигналы тревоги.

50. Опишите порядок расстановки специальных указателей «Заряжено» на перегонах и станциях. Подача звуковых сигналов локомотивами (моторвагонными поездами) нас станциях и перегонах, расположенных в черте крупных городов и населенных пунктов, курортных мест.

ТАБЛИЦА ВАРИНТОВ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ №2

Задание на контрольную работу №2 составлено в 50 вариантах. Каждый вариант состоит из 5-ти вопросов.

В соответствии с таблицей 2 необходимо по двум последним цифрам шифра выбрать номера контрольных вопросов, на которые необходимо дать ответы.

Таблица 2

Две последние цифры шифра	Вариант	Номера задач и вопросов	Две последние цифры шифра	Вариант	Номера задач и вопросов
01 или 51		1,11,21,31,41	26 или 76		1,12,21,33,42
02 или 52		2,12,22,32,42	27 или 77		4,15,24,36,41
03 или 53		3,13,23,33,43	28 или 78		7,18,27,39,44
04 или 54		4,14,24,34,44	29 или 79		10,11,30,32,43
05 или 55		5,15,25,35,45	30 или 80		3,14,23,35,46
06 или 56	б	6,16,26,36,46	31 или 81		6,17,26,38,45
07 или 57		7,17,27,37,47	32 или 82		9,20,29,31,48
08 или 58		8,18,28,38,48	33 или 83		2,13,22,34,47
09 или 59		9,19,29,39,49	34 или 84		5,16,25,37,50
10 или 60		10,20,30,40,50	35 или 85		8,19,28,40,49
11 или 61		2,20,21,33,44	36 или 86		1,13,21,33,41
12 или 62		3,19,22,34,45	37 или 87		8,16,28,36,42
13 или 63		4,18,23,35,46	38 или 88		5,19,25,39,43
14 или 64		5,17,24,36,47	39 или 89		2,12,22,32,44
15 или 65		6,11,25,37,48	40 или 90		9,15,29,38,45
16 или 66		7,15,26,38,49	41 или 91		6,18,26,35,46
17 или 67		8,14,27,39,50	42 или 92		3,11,23,32,47
18 или 68		9,13,28,40,41	43 или 93		10,14,30,39,48
19 или 69		10,12,29,38,42	44 или 94		7,17,27,36,49
20 или 70		1,16,30,36,43	45 или 95		4,20,24,33,50
21 или 71		10,19,29,37,44	46 или 96		2,19,21,36,41
22 или 72		9,18,27,39,45	47 или 97		1,18,22,39,48
23 или 73		8,17,28,35,46	48 или 98		10,17,23,32,45
24 или 74		7,16,25,33,47	49 или 99		9,16,24,35,42
25 или 75		6,15,26,34,48	50 или 100		8,15,25,38,49

При составлении ответов на вопросы задания желательно, чтобы студенты использовали не только материал учебника (литературу), но и информационные материалы ЦНИИТЭИ, публикации периодической транспортной печати, знания о состоянии охраны труда на дороге, отделении дороги и на отдельном предприятии.

Творческий подход учащегося к работе над заданием является залогом дальнейшего активного участия в совершенствовании труда на производстве.

Дата добавления: 2015-05-09