Сложное предложение. Синтаксические нормы

Синтаксические нормы

Сочетание с наименованиям руководящих работников

По

Нормы управления

Синтаксические нормы

с временным значением + Пр.п (в значении «после»)

по окончани и НО! по приезд е

по возвращени и

2) с глаголами чувства или разрушения (скучаем, тоскуем, грустим,стреляем..)

1) существительное или местоимение 3 лица + Д. п. (по кому?)

* тужить по сыну, плакать по отцу, тосковать по родному дому, скучать по ней, по нему, по ним;

2) местоимение 1 или 2 лица + Пр. п (по ком?)

* скучаем по вас, тоскует по нас.

благодаря, согласно, вопреки, соответственно + Д.п (чему?)

* Благодаря отцу я рос с детства занимался спортом. * согласно договору.. (т.е. «на основании» НО! в значении «в соответствии с чем? » - в соответствии с требованиями моды)

!! Неправильно: благодаря болезни..., бла­годаря прогульщику... Нужно: по причине болезни..., из-за прогульщика.

* поступать соответственно своим убеждениям

Ввиду, вследствие, в течение + Р.п (чего?)

* ввиду предстоящих выборов (слово ввиду указывает на причину предстоящего события: ввиду предстоящих выборов... Неправильно: ввиду прошедших выборов...)

вследствие наступивших заморозков...(с лово вследствие указывает на причину совершив­шегося события)

*втечение нескольких секунд.

Сообразно (чему и с чем?).

1) чему? (согласно чему-л., на основании чего-л .)? *Действовать сообразно своему убеждению.

2) С чем (в соответствии с чём-л.)? * Поступать сообразно с заведенным порядком.

Соразмерно (чему и с чем?).

* производить затраты соразмерно доходам (с до­ходами).

Заведующий * заведующий библиотекой

Командующий + Тв.п (чем?) * командующий армией

Управляющий * управляющий делами

Начальник + Р.п. (чего?) * начальник отдела

Руководитель (чего и чем?) * руководитель группы и руководитель полётом (или полёта) космического корабля

Запомни!

беспокоиться (о чём?) о сыне - тревожиться (за что?) за сына

доволен (чем?) ответом - рад (чему?) хорошей оценке

дорожить (чем?) временем - ценить (что?) время

коснуться (чего?) проблемы - говорить (о чём?) о проблеме

начать (что?) работу - приступить (к чему?) к работе

поделиться (чем?) новостью - рассказать (о чём?) о случившемся

предостеречь (от чего?) от ошибок – предупредить (о чём?) об опасности

удивляться (чему?) красоте - восхищался (чем?) красотой

придаточные определительные
правила	ошибки	исправленный вариант
1. Союзные слова «который»,«какой», «чей» замещают ближайшее к ним существительное	Журналистка побывала на выставке И.Глазунова, которая пишет о новинках искусства.	Журналистка, которая пишет о новинках искусства, побывала на выставке И.Глазунова.
2. Не объединяются на правах однородных членов причастный оборот и придаточное определительное	На столе лежала книга, открытая на одной и той же странице и которую он никогда не читал.	На столе лежала открытая на одной и той же странице книга, которую он никогда не читал.
3. Не рекомендуется загромождать предложение одинаковыми союзами или союзными словами	Он читал книги, которые были написаны о том периоде истории, который составлял круг его научных интересов.	Он читал книги, написанные о том периоде истории, который составлял круг его научных интересов.
4. Лишним может оказаться указательное слово.	Укажите то кратчайшее расстояние, которое разделяет обе точки. ( Кратчайшее расстояние может быть только одно).	Укажите кратчайшее расстояние, которое разделяет обе точки
5. Союз или союзное слово должно соответствовать содержанию предложения	Создалась обстановка, когда мало что способствовало работе. ( Союзное слово «когда» с присущим ему значением времени не подходит для контекста).	Создалась обстановка, которая не способствовала работе

Причастные обороты и придаточные определительные - синтаксические синонимы. Однако бывают случаи, когда заменить придаточное предложение причастным оборотом невозможно 1) в главном имеется указательное слово. 2) слово «который» стоит в косвенном падеже с предлогом 3) сказуемое придаточного выражено в форме будущего времени или сослагательного наклонения;

придаточные изъяснительные и предложения с несколькими придаточными
правила	ошибки	исправленный вариант
1. Не совмещать элементы простого и сложного предложений	Пьеса разоблачает «темное царство» и как Дикой и Кабаниха жестоко относятся к зависимым от них людям.	Пьеса разоблачает «темное царство» и жестокое отношение Дикого и Кабанихи к зависимым от них людям
2. Не повторять одинаковые союзы   близкие по значению союзы	Некоторые критики полагали, что автор так молод, что едва ли сможет раскрыть выбранную тему. Он считал, что будто его неправильно поняли.	Некоторые критики полагали, что автор так молод и едва ли сможет раскрыть выбранную тему. Он считал, что его не поняли

Дата добавления: 2015-05-09