Темы рефератов. Задача изучения культурологии заключается в том, чтобы создать целостное представление о культуре, показать ее роль в жизни общества и каждого человека

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

Задача изучения культурологии заключается в том, чтобы создать целостное представление о культуре, показать ее роль в жизни общества и каждого человека, способствовать творческому развитию личности. В итоге изучения курса студенты должны ознакомиться с главными подходами к пониманию культуры в прошлом и настоящем, усвоить категории, отражающие структуру культуры (религия, наука, искусство и др.), закономерности, тенденции и противоречия ее функционирования и развития; понять особенности развития отечественной культуры и выработать собственное обоснованное представление о путях ее выхода из нынешней очень непростой культурно-исторической ситуации и своем месте в этом процессе.

Для подготовки к семинарам и зачету целесообразно использовать пособия, имеющиеся в учебном абонементе библиотеки ПГМА: Малюга Ю.А. Культурология: Учеб. пособие. М., 2000; Кононенко Б.И., Болдырева М.Г. Культурология (альбом схем и таблиц): Учеб. пособие. М., 1999.

В учебном кабинете кафедры имеются пособия: Теория и история культуры: Учеб. пособие по культурологии / Под общ. ред. В.Ю. Черных. 2-е изд. Пермь: Перм. гос. мед. академия, 2000; Черных В.Ю., Шестова Т.Ю. Курс лекций по культурологии / Западно-Уральский институт экономики и права. Пермь, 2002.

Здесь же можно ознакомиться с литературой к рефератам, обратившись к изданиям: Теория и история культуры: Планы семинаров. Пермь: Перм. гос. мед. академия, 2001; История и культура Прикамья: Метод. разработка. Пермь: Перм. гос. мед. академия, 2001.

ТЕМА I. ВВЕДЕНИЕ В КУЛЬТУРОЛОГИЮ

ПЛАН СЕМИНАРА

Предмет культурологии:

просветители XVIII в. о культуре и цивилизации;

ученые XIX в. о духовной жизни общества;

культурология в XX в.

Система и типы культуры:

структура культуры: социальная психология и идеология; формы общественного сознания и другие подсистемы культуры; субъекты культуры (личность, группа, социальный институт);

развитие культуры, его внутренние и внешние источники;

типология культуры.

Список рекомендуемой литературы

Кононенко Б.И., Болдырева М..Г. Культурология (альбом схем и таблиц): Учеб. пособие. М., 1999. С. 44-46, 69-76, 79-82, 88, 144-161.

Коняхина И. В. Проблемы теории культуры: Курс лекций. 2-е изд. Екатеринбург, 2000. С 3-42.

Культура: теория и проблемы: Учеб. пособие для студентов и аспирантов гуманитарных специальностей / В. Г. Федотова и др. М., 1995. С 9-66, 255-277.

Культурология: Учеб. пособие / Сост. и отв. ред. А. А. Радугин. М., 1999. С. 12-70.

Лейбович О. Л. 10 лекций по культурологии: Учеб. пособие. Пермь, 1999. С. 5-33.

Просветители XVIII в. о культуре.

К. Маркс и Ф. Энгельс о культурно-историческом процессе.

Макс Вебер о культуре.

Н.Я. Данилевский и О. Шпенглер о культуре и
цивилизации.

А. Тойнби о культуре.

П.А. Сорокин о культуре.

Социальная психология как наука.

Роль науки в духовной жизни общества.

Магия и колдовство: Иллюзия? Суеверие?
Непонятая реальность?

Роль религии в жизни общества.

Что такое художественная культура?

Что такое культура личности?

Проблема типологии культуры.

ТЕМА II. ЗАРОЖДЕНИЕ И РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ

Дата добавления: 2015-05-09