Этапы работы

ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Определите, к каким объектам концептуальной модели относятся следующие множества[1]:

4 Студент

4 ФИО

4 Договор

4 Номер паспорта

4 Иванов Иван Иванович

4 Человек, мужчина, женщина

2. Придумайте три варианта конкретизации и обобщения.

3. Определите мощности связей:

4 Рабочая станция – сервер

4 Пользователь – учетная запись

4 Книга – автор

4 Собака – парода

4 Студент – преподаватель

4 Студент – староста

4 Машина – марка машины

4 Пользователь – номер ICQ

4 Сотрудник – должность

4 Сотрудник – подразделение

4. Придумайте три варианта множеств для связи 1:1.

5. Придумайте атрибуты для множеств из задания 3.

6. Заполните таблицу в соответствии с рисунком.

Название объекта на рисунке	Значение
Клиент	Объектное множество
Код-клиента
Физическое лицо
Юридическое лицо
Представитель
Дата рождения
Пол
Число служащих
Тип организации

7. Построить концептуальную модель базы данных для информационно-управляющей системы.

Исходными данными для построения модели является набор вопросов, на которые должна система отвечать. Для выполнения этого задания необходимо описать предметную область. Проанализировать вопросы и определить объектные множества, отношения, атрибуты, мощности и ключи. Система должна давать ответы на все ниже перечисленные и подобные им вопросы.

· Сколько преподавателей работает на математическом факультете? Их фамилии? Кто работает на музыкальном факультете? (3амечание «математический» и «музыкальный» факультеты взяты для примера). Ваша модель должна также отвечать на аналогичные вопросы, касающиеся факультетов социологии, политологии, инженерного и т.д.)

· Какие студенты специализируются в истории? В английском?

· Кто из преподавателей читает социологические курсы? Какие курсы они читают?

· Сколько студентов занимаются по программе Физика 201? Какой раздел изучает Андреа Иденс?

· Сколько студентов, чьей специальностью является немецкий язык, официально зарегистрированы на усиленной программе? Кто является преподавателем каждого из них? Следующие модели создаются для торговой фирмы.

· Какие товары имеют продажную цену более 200 долларов? Какие из них имеют закупочную цену менее 150 долларов? Какие товары произведены на Среднем Западе? Кто их изготовители?

· Кто из продавцов продал товары ценой более 200 долларов? Даты этих продаж? Какова базовая зарплата этих продавцов? Следующие модели создаются для банка. Начните с модели на рис. 21 и добавляйте к ней все, что необходимо.

· Какой процент обладателей текущих счетов банка составляют его служащие?

· Сколько кассиров имеют в банке сберегательные счета? Сколько менеджеров? Сколько кассиров не имеют таких счетов?

· Кто из менеджеров, имеющих в банке сберегательные счета, руководит служащими, имеющими в банке сберегательные счета?

8. Построить концептуальную модель базы данных для системы обработки данных. Исходными данными для построения модели являются бланки(формы) отчетности. Для выполнения этого задания необходимо описать используемые в форме показатели, информационные потребности пользователей системы, выделить объектные множества, описать отношения, атрибуты, мощности и ключи.

9. Составьте текстовое описание бизнес-процесса "Деятельность автовокзала" (границы предметной области: автобусы, маршруты, расписание, посадочная ведомость, предварительная продажа билетов, возврат билетов).

[1] Для объектных множеств указать являются ли они лексическими или абстрактными. Для ключевых атрибутов – суррогатный ключ или естественный.

Дата добавления: 2015-05-09