Вводная часть (13 мин. )

По подготовке и проведению практического занятия

IV. Методические рекомендации преподавателю

III. Учебно-материальное обеспечение

II. Расчет учебного времени

I. Цели занятия

СМК-УМК 4.4.2-40-2013

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ

по дисциплине "ХИМИЯ ПРОЦЕССОВ ГОРЕНИЯ"

для специальности 280705.65 – пожарная безопасность

Тема 4.: Пожароопасные свойства кислородсодержащих органических соединений

Занятие № 4.2: Характеристика пожарной опасности кислородсодержащих

органических соединений (4 час.)

	Должность	Фамилия/ Подпись	Дата
Разработал
Проверил

1. Учебная: обучение и закрепление знаний об особенностях строения и физико-химических свойствах кислородсодержащих углеводородов, методах расчета основных характеристик пожарной опасности кислородсодержащих углеводородов.

2. Воспитательная: воспитывать у обучающихся ответственность за подготовку к практической деятельности; стремление к углубленному освоению материала по теме занятия; обучение методам самостоятельной работы с учебными материалами.

№	Основные вопросы	Содержание вопросов, методика проведения	Время
	ВВОДНАЯ ЧАСТЬ	Принятие доклада, проверка наличия слушателей, объявление темы занятия и основных вопросов. Тестирование, опрос.
	ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
	Учебные вопросы
1.	1. Генетическая связь кислородсодержащих органических соединений.	Преподаватель рассматривает генетическую связь между кислородсодержащими углеводородами, зависимость пожароопасных характеристик для гомологов и изомеров различных классов соединений. Далее курсанты самостоятельно выполняют подобные индивидуальные задания.
2.	Строение кислородсодержащих веществ и пожарная опасность.	Преподаватель объясняет алгоритм решения задач 2.1 Расчет температуры вспышки; 2.2. Расчет температуры воспламенения; 2.3. Расчет температурных пределов распространения пламени Далее курсанты самостоятельно решают подобные задачи
	ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ	Преподаватель характеризует работу курсантов на занятии, отвечает на вопросы. Курсанты записывают в тетрадь задание на самоподготовку по теме занятия. Преподаватель объявляет правила выполнения задания и срок его сдачи.

1. Технические средства обучения: мультимедийная система, компьютерная техника, интерактивная доска.

Преподаватель проверяет наличие слушателей (курсантов), объявляет тему, учебные цели и вопросы занятия, последовательность их отработки, ориентировочное время выполнения задания и напоминает, что к концу занятия каждый слушатель должен выполнить.

Проводится тестирование, опрос.

Дата добавления: 2015-05-10