I. Тесты по дисциплине (обучающие, контролирующие). 1 страница

Задания для промежуточного контроля (тест)

1. К жанру академического красноречия не относится…

· Лекция вузовская, школьная

· Приветственное слово

· Научный доклад

· Научный обзор

· Научное сообщение

· Научно-популярная лекция

· Агитаторское выступление

2. Расположите предложения, чтобы получился текст. Определите тип связи предложений.

В, Г, А, Б – параллельная

В, Б, А, Г, - последовательная

Г, А, Б, В, - параллельная

Б, Г, В, А, - последовательная

А. Произошло это название от старорусского слова «здо», обозначающего особую глину, из которой делали кирпич.

Б. Зодчими когда-то называли на Руси каменных дел мастеров, то есть строителей – каменщиков.

В. Слово «зодчий» сейчас известно далеко не каждому, для кого русский язык родной.

Г. Слов «здо» давно вышло из употребления, а «»зодчий», хотя и считается устаревшим, осталось в употреблении: зодчим мы называем архитекторов прошлых лет.

3. Определите способ изложения материала в тексте.

· Дедуктивный

· Индуктивный

· Концентрический

· Ступенчатый

Многие природные процессы, происходящие в мировом океане – движение, температурный режим вод, - являются неистощимыми энергетическими ресурсами. Например, суммарная мощность приливной энергии Мирового океана оценивается от 1 до 6 млрд. кВт./ч. Главное богатство Мирового океана – его биологические ресурсы (рыба, зоо- и фитопланктон и др.). Биомасса океана насчитывает 150 тыс. животных и 10 тыс. водорослей, а ее общий объем оценивается в 35 млрд. т., чего вполне может хватить, чтобы прокормить 30 млрд. человек. Живой мир океана – это огромные пищевые ресурсы, которые могут быть неистощимы при правильном и бережном их использовании.

4. Условия, в которых происходит общение, - это речевая (-ое)…

· Взаимодействие

· Ситуация

· Деятельность

· Событие

5. Отметьте высказывание, наиболее предпочтительное в ходе деловой беседы:

· Я считаю

· Я могу этого добиться

· Это невозможно

· Вы не находите, что

6. Чтобы студенческий профком выделил Вам льготную путевку в лагерь, Вы напишите…

· Заявление

· Объяснительную записку

· Автобиографию

· Резюме

7. Речевой этикет приветствий предусматривает характер поведения, то есть очередность приветствия. В каком из случаев, эта норма нарушена. Первыми приветствуют:

· Женщина – мужчину

· Член делегации – ее руководителя

· Младший по должности – старшего

· Младшие по возрасту – старших

8. Найдите ряд слов с неправильным сокращением:

· инж. (инженер), проф. (профессор), и.о. (исполняющий обязанности)

· и т.д. (и так далее), млд. (миллиард), млн. (миллион).

· академ. (академик), зав. (заведующий), пом. (помощник).

· с-х. (сельскохозяйственный), руб. (рублей), тыс. (тысяча).

9. Определите стиль и тип речи.

· Разговорный стиль; повествование

· Художественный стиль; повествование

· Научный стиль; рассуждение

· Публицистический стиль; рассуждение

Но каким же образом уловить тайну личности поэта в его творениях? Что должно делать для этого при изучении произведений его? Изучить поэта – значит не только ознакомиться, через усиленное и повторяемое чтение, с его произведениями, но и перечувствовать, пережить их. Всякий истинный поэт, на какой бы ступени художественного достоинства ни стоял, а тем более всякий великий поэт никогда и ничего не выдумывает, но облекает в живые краски и формы общечеловеческое. И потому в созданиях поэта люди, восхищающиеся ими, всегда находят что-то давно знакомое им, что-то свое собственное, что они сами чувствовали или только смутно и неопределенно предощущали или о чем мыслили, но чему не могли дать ясного образа, чему не могли найти слова и что, следовательно, только поэт умел выразить. Чем выше поэт, то есть чем общечеловечественнее содержание его поэзии, тем проще его создание, так что читатель удивляется, как ему самому не пришло в голову создать что-нибудь подобное, ведь это просто и легко!

10. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение – стилистическая фигура. Служащая для усиления выразительности речи путем резкого противопоставления понятий, мыслей, образов.

· Анафора

· Градация

· Антитеза

· Эллипсис

11. Укажите предложение с ошибкой в употреблении деепричастного оборота.

· Это упражнение делают стоя на вытянутых носках

· Книги Донцовой я могу читать, открыв на любой странице.

· Спускаясь из окна в светлую ночь, его могут увидеть часовые.

· Студенты, выполняя задание, обращались к справочной литературе.

12. Укажите фразеологизм-синоним к словосочетанию очень любить:

· Яблоку негде упасть

· Яблоко раздора

· Души не чаять

· Положа руку на сердце

13. Укажите предложение с грамматической ошибкой.

· На Венере день и ночь продолжаются по сто семнадцать земных суток, то есть более чем по восемьсот часов.

· Знаменитый немецкий вычислитель Рюкле выучил наизусть число, состоявшее из пятисот четырех цифр, в течение тридцати пяти минут

· Свыше ста семидесяти народностей и двухсот шестидесяти миллионов человек, говорящих на семидесяти языках, населяют этот край.

· Главная бухгалтерия обслуживает тринадцать детских садов и двадцать две ясли.

14. Укажите неверный вариант записи (в скобках даны фамилии в Им.п.). Заявление подано от …

· Константина Живаго (Живаго)

· Антонины Венда (Венда)

· Олега Мицкевич (Мицкевич)

· Натальи Седых (Седых)

15. Каким словарем можно пользоваться, чтобы узнать значения слов: «релятивный», «пролонгировать»?

· Орфографическим словарем

· Толковым словарем

· Орфоэпическим словарем

· Этимологическим

16. Укажите основные характеристики публицистического стиля:

· Социальная оценочность, массовость, демократичность, доступность.

· Понятийная точность, подчеркнутая логичность, терминологичность, отсутствие чувств и переживаний автора.

· Минимум требований к форме выражения мыслей

· Предельная точность, не допускающая разночтений.

17. В каком ряду во всех словах ударение падает на второй слог?

· Ножны, планер, некролог

· Туфля, юродивый, безудержный

· Отгул, озимые, реквием

· Ходатайствовать, шофер, донельзя

18. В системе русского литературного языка отсутствует ….. уровень.

· Стилистический

· Грамматический

· Фонетический

· Лексико-семантический

19. Для текстов научного стиля не характерно..

· Логическая последовательность изложения

· Преимущественное употребление существительных вместо глаголов

· Научная фразеология

· Широкое использование лексики и фразеологии других стилей

20. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

· Скучаю по вас

· Три девушки

· Сорок граммов

· Ляг на кровать

21. Укажите, в каких случаях паронимы дружеский – дружественный употреблены правильно:

· Чувствуя больше, дружественное внимание зала, он стал говорить медленнее, речь его звучала увереннее.

· Дед Шукарь почел себя знакомым Давыдова и обращался с ним с дружественной фамильярностью.

· Несколько раз он пытался взять дружеский тон, но Осип был сух, почти неприветлив.

· Я чувствовал необходимость излить свои мысли в дружественном разговоре.

22. Речевая ошибка допущена в предложении…

· Джема гуляла степенно, не спеша, как гуляют образованные девицы.

· У Владимира шел пот градом.

· Человеку свойственно не только преклоняться перед великим, но и стремиться превзойти его.

· И сплетаются, рвутся, хрипят, обгоняют друг друга два голоса, как два ручья.

23. Укажите, в каком случае нарушение лексической сочетаемости явяллется ошибкой:

· Живой труп

· Экспонаты выставки

· Очень маленький

· Очевидное-невероятное

24. Укажите предложение, в котором все знаки препинания расставлены верно.

· Все явления природы: солнечное тепло, ветер, дождь можно назвать геологическими деятелями.

· У Сибири есть много особенностей, как в природе, так и в людских нравах.

· Он прошел в горячих точках огонь, и воду.

· Они сошлись, Волна и камень, стихи и проза, лед и пламень не столь различны меж собой.

25. Укажите грамматическое значение рода выделенного существительного в предложении: Маша – большая сластена.

· Общий

· Мужской

· Средний

· Женский

26. В каком ряду верно указано произношение всех данных слов: грипп, орхидея, афера?

· Гри [п], орхи [дэ]я, а[ф´э]ра.

· Гри [пп], орхи [д ́ э]я, а[фэ]ра.

· Гри [п], орхи [д ́э]я, а[фэ]ра.

· Гри [п], орхи [дэ]я, а[ф´о]ра.

27. Укажите, в каком ряду все слова пишутся с не слитно.

· (Не) достает терпения, (не) хватает, (не) настье.

· (Не) взрачный, (не) рад встрече, трава (не) скошена.

· (Не) считая, (не) солоно хлебавши, (не) вежа.

· (Не) вменяемый, (не) глубокий, но холодный, (не) взлюбить.

28. Укажите, в каком ряду во всех словах пропущена буква а.

· Р…стислав, откл..няться, уг..реть, пол..г.

· Доск..кать, изл..жение, з..ря, тв..рить.

· Выг..рки, попл..вок, р..стение, сл..гаемое.

· Заг..рать, прик…саться, ср…внение, ог..рок.

29. Определите,что не является визуальной рекламой.

· Печатная

· Световая

· Радиореклама

· Фотореклама

30. В официально-деловых текстах обычно употребляются слова:

· Климат, хроника, журнал

· Амплитуда, локальный, следовать

· Доложить, ответчик, взыскание

· Эскалация, форум, почин.

31. Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова:

· Профессиональные

· Просторечные

· Диалектные

· Общеупотребительные

Проверочные тесты
(по проверке итоговых знаний)

Вариант 1

Задание 1. Какая характеристика соответствует понятию "культура речи"? Отметьте правильный вариант.

А. Владение нормами русского литературного языка в устной и письменной речи.

Б. Умение воздействовать на слушателя.

В. Умение работать с лингвистическими словарями.

Задание 2. Кого считают основателем современного русского литературного языка? Отметьте правильный вариант.

А. Н.В. Гоголя

Б. А.С. Пушкина

В. В.К. Тредиаковского

Задание 3. Какое явление характеризует динамику русского языка в конце 20-го столетия? Отметьте правильный вариант.

А. Расширение рамок публичной речи.

Б. Рост объема научной терминологии, связанной с космонавтикой.

В. Изменение пунктуационной нормы.

Задание 4. Какое высказывание соответствует понятию "норма литературного языка"? Отметьте правильный вариант.

А. Норма – это общепринятое, образцовое употребление языковых элементов.

Б. Языковая норма – явление статичное.

В. Современные орфоэпические нормы полностью соответствуют литературному языку 19-го столетия.

Задание 5. Отметьте норму произношения.

А. Ат{е}лье

Б. Ат{э}лье

Вариант 2

Задание 1. Какая характеристика соответствует понятию "культура речи". Отметьте правильный вариант.

А. Умение использовать в речи просторечную лексику.

Б. Умение выбрать языковые средства в соответствии с речевой ситуацией.

В. Умение проводить анализ художественного текста.

Задание 2. Кого считают основателем современного русского литературного языка? Отметьте правильный вариант.

А. В.Г.Белинского

Б. А.С.Пушкина

В. А.А.Фета

Задание 3. Какое явление характеризует динамику русского языка в конце 20-го столетия? Отметьте правильный вариант.

А. Утрата стандартов официально-деловой письменной речи.

Б. Активное проникновение иноязычных элементов.

В. Освобождение от влияния церковнославянского языка.

Задание 4. Какое высказывание соответствует понятию "норма литературного языка"? Отметьте правильный вариант.

А. Орфоэпические нормы – это правила написания слов.

Б. Норма обязательна как для устной, так и для письменной речи.

В. Каждому функциональному стилю русского языка соответствует своя языковая норма.

Задание 5. Отметьте норму произношения.

А. Би{д}он

Б. Би{т}он

Вариант 3

Задание 1. Какая характеристика соответствует понятию "культура речи". Отметьте правильный вариант.

А. Умение давать психологическую характеристику говорящему на основании его речи.

Б. Умение создавать неологизмы.

В. Умение организовать языковые средства в соответствии с речевой ситуацией.

Задание 2. Кого считают основателем современного русского литературного языка? Отметьте правильный вариант.

А. А.С.Пушкина

Б. И.С.Тургенева

В. Д.И.Менделеева

Задание 3. Какое явление характеризует динамику русского языка в конце 20-го столетия? Отметьте правильный вариант.

А. Формирование функциональных стилей русского языка.

Б. Распространение жаргонных элементов.

В. Независимость русского языка от общественно-политических и социальных преобразований.

Задание 4. Какое высказывание соответствует понятию "норма литературного языка"? Отметьте правильный вариант.

А. Каждому функциональному стилю русского языка соответствует своя языковая норма.

Б. Норма обязательна как для устной, так и для письменной речи.

В. Выбор синтаксической нормы в большей степени зависит от правил произношения.

Задание 5. Отметьте норму произношения.

А. Воздухопров о д

Б. Воздухопр о вод

Вариант 4

Задание 1. Какая характеристика соответствует понятию "культура речи". Отметьте правильный вариант.

А. Умение варьировать нормы литературного языка.

Б. Умение придавать речи образность и выразительность.*

В. Умение найти новое решение той или иной лингвистической проблемы.

Задание 2. Кого считают основателем современного русского литературного языка? Отметьте правильный вариант.

А. Л.Н.Толстого

Б. А.С.Пушкина

В. М.В.Ломоносова

Задание 3. Какое явление характеризует динамику русского языка в конце 20-го столетия? Отметьте правильный вариант.

А. Активное проникновение иноязычных элементов.*

Б. Изменение орфографической нормы.

В. Сужение рамок публичной речи.

Задание 4. Какое высказывание соответствует понятию "норма литературного языка"? Отметьте правильный вариант.

А. Языковая норма постепенно изменяется под воздействием различных факторов.

Б. Под нормами словоупотребления (лексической нормой) понимается правильная постановка ударения.

В. Современные орфоэпические нормы полностью соответствуют литературному языку 19-го столетия.

Задание 5. Отметьте норму произношения.

А. Втрид о рога

Б. Втр и дорога

Вариант 5

Задание 1. Какая характеристика соответствует понятию "культура речи". Отметьте правильный вариант.

А. Умение строить высказывание точно и логично.

Б. Умение насыщать речь информацией.

В. Умение кратко излагать мысли.

Задание 2. Кого считают основателем современного русского литературного языка? Отметьте правильный вариант.

А. А.С.Пушкина

Б. М.Ю.Лермонтова

В. А.А.Блока

Задание 3. Какое явление характеризует динамику русского языка в конце 20-го столетия? Отметьте правильный вариант.

А. Статичность русского языка.

Б. Пополнение словарного состава русского языка путем заимствований из азиатских языков.

В. Влияние развития отдельных сфер жизни общества (развитие техники, экономики) на словарный состав русского языка.

Задание 4. Какое высказывание соответствует понятию "норма литературного языка"? Отметьте правильный вариант.

А. Под нормами словоупотребления (лексической нормой) понимается правильность выбора слова и уместность его применения.

Б. Современные орфоэпические нормы полностью соответствуют литературному языку 19-го столетия.

В. Выбор синтаксической нормы в большей степени зависит от правил произношения.

Задание 5. Отметьте норму произношения.

А. Жалюз и

Б. Ж а люзи

Вариант 6

Задание 1. Какая характеристика соответствует понятию "культура речи". Отметьте правильный вариант.

А. Владение нормами русского литературного языка в устной и письменной речи.

Б. Умение использовать в речи просторечную лексику.

В. Умение найти новое решение той или иной лингвистической проблемы.

Задание 2. Кого считают основателем современного русского литературного языка? Отметьте правильный вариант.

А. Н.А.Некрасова

Б. А.С.Пушкина

В. М.В.Ломоносова

Задание 3. Какое явление характеризует динамику русского языка в конце 20-го столетия? Отметьте правильный вариант.

А. Усиление влияния диалектной речи на русский литературный язык.

Б. Повышенная вариативность орфоэпической нормы.

В. Предельная и повсеместная чистота речи.

Задание 4. Какое высказывание соответствует понятию "норма литературного языка"? Отметьте правильный вариант.

А. Орфоэпические нормы – это произносительные нормы устной речи.

Б. Под нормами словоупотребления (лексической нормой) понимается правильная постановка ударения.

В. Русское ударение отличается относительной статичностью.

Задание 5. Отметьте норму произношения.

А. Двое{ч}ник

Б. Двое{ш}ник

Вариант 7

Задание 1. Какая характеристика соответствует понятию "культура речи". Отметьте правильный вариант.

А. Умение создавать неологизмы.

Б. Умение выбирать языковые средства в соответствии с речевой ситуацией.

В. Умение насыщать речь информацией.

Задание 2. Кого считают основателем современного русского литературного языка? Отметьте правильный вариант.

А. В.И.Даля

Б. А.С.Пушкина

В. Ф.М.Достоевского

Задание 3. Какое явление характеризует динамику русского языка в конце 20-го столетия? Отметьте правильный вариант.

А. Сглаживание диалектов.

Б. Полная утрата литературной нормы.

В. Более частое использование сложных синтаксических конструкций в публичной речи.

Задание 4. Какое высказывание соответствует понятию "норма литературного языка"? Отметьте правильный вариант.

А. Языковая норма – явление статичное.

Б. Выбор синтаксической нормы в большей степени зависит от правил произношения.

В. Русское ударение отличается разноместностью и подвижностью.

Задание 5. Отметьте норму произношения.

А. Догов о р

Б. Д о говор

Вариант 8

Задание 1. Какая характеристика соответствует понятию "культура речи". Отметьте правильный вариант.

А. Умение проводить анализ художественного текста.

Б. Умение кратко излагать мысли.

В. Умение организовать языковые средства в соответствии с речевой ситуацией.*

Задание 2. Кого считают основателем современного русского литературного языка? Отметьте правильный вариант.

А. Г.Р.Державина

Б. Н.А.Некрасова

В. А.С.Пушкина

Задание 3. Какое явление характеризует динамику русского языка в конце 20-го столетия? Отметьте правильный вариант.

А. Упрощение синтаксических конструкций.

Б. Ликвидация орфоэпической нормы.

В. Нормирование жаргонной речи.

Задание 4. Какое высказывание соответствует понятию "норма литературного языка"? Отметьте правильный вариант.

А. Языковая норма – явление статичное.

Б. Орфоэпические нормы – это правила написания слов.

В. Современные орфоэпические нормы во многом отличаются от литературного языка 19-го века.

Задание 5. Отметьте норму произношения.

А. Зав и дно

Б. З а видно

Вариант 9

Задание 1. Какая характеристика соответствует понятию "культура речи". Отметьте правильный вариант.

А. Умение придавать речи образность и выразительность.*

Б. Умение давать психологическую характеристику говорящему на основании его речи.

В. Умение воздействовать на слушателя.

Задание 2. Кого считают основателем современного русского литературного языка? Отметьте правильный вариант.

А. И.А.Крылова

Б. А.С.Пушкина

В. А.С.Грибоедова

Задание 3. Какое явление характеризует динамику русского языка в конце 20-го столетия? Отметьте правильный вариант.

А. Изменение пунктуационной нормы.

Б. Изолированность функциональных стилей по отношению друг к другу.

В. Упрощение синтаксических конструкций.

Задание 4. Какое высказывание соответствует понятию "норма литературного языка"? Отметьте правильный вариант.

А. Морфологические нормы имеют большее число вариантных форм по сравнению с другими нормами русского литературного языка.

Б. Языковая норма – явление статичное.

В. Выбор синтаксической нормы в большей степени зависит от правил произношения.

Задание 5. Отметьте норму произношения.

А. Зажжешь

Б. Зажгешь

Вариант 10

Задание 1. Какая характеристика соответствует понятию "культура речи". Отметьте правильный вариант.

А. Умение варьировать нормы литературного языка.

Б. Умение строить высказывание точно и логично.

В. Умение работать с лингвистическими словарями.

Задание 2. Кого считают основателем современного русского литературного языка? Отметьте правильный вариант.

А. Н.М.Карамзина

Б. А.С.Пушкина

В. И.С.Тургенева

Задание 3. Какое явление характеризует динамику русского языка в конце 20-го столетия? Отметьте правильный вариант.

А. Повышенная вариативность орфоэпической нормы.

Б. Рост объема научной терминологии, связанной с космонавтикой.

В. Утрата стандартов официально-деловой письменной речи.

Задание 4. Какое высказывание соответствует понятию "норма литературного языка"? Отметьте правильный вариант.

А. Синтаксические нормы – это правила выбора форм управления и согласования слов в предложении.

Б. Под нормами словоупотребления (лексической нормой) понимается правильная постановка ударения.

В. Каждому функциональному стилю русского языка соответствует своя языковая норма.

Задание 5. Отметьте норму произношения.

А. Кашн{е}

Б. Кашн{э}

Вариант 11

Задание 1. Какая характеристика соответствует понятию "культура речи". Отметьте правильный вариант.

А. Умение выбирать языковые средства в соответствии с речевой ситуацией.

Б. Умение давать психологическую характеристику говорящему на основании его речи.

В. Умение воздействовать на слушателя.

Задание 2. Кого считают основателем современного русского литературного языка? Отметьте правильный вариант.

А. В.А.Жуковского

Б. А.С.Пушкина

В. А.М.Горького

Задание 3. Какое явление характеризует динамику русского языка в конце 20-го столетия? Отметьте правильный вариант.

А. Независимость состава русского языка от общественно-политических и экономических преобразований.

Б. Сглаживание диалектов.

В. Освобождение русского языка от влияния церковнославянского языка.

Задание 4. Какое высказывание соответствует понятию "норма литературного языка"? Отметьте правильный вариант.

А. Орфоэпические нормы – это правила написания слов.

Б. Под нормами словоупотребления (лексической нормой) понимается правильная постановка ударения.

В. Выбор синтаксической нормы в большей степени зависит от лексического значения слова.

Задание 5. Отметьте норму произношения.

А. Займу{сь}

Б. Займу{с}

Вариант 12

Задание 1. Какая характеристика соответствует понятию "культура речи". Отметьте правильный вариант.

А. Владение нормами русского литературного языка в устной и письменной речи.

Дата добавления: 2015-05-10