Сообщение темы и целей урока

Организационный момент.

Ход урока

Природоведение

Использованные материалы и Интернет-ресурс

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
	ЭОР№1	Информационный	Презентация	http://school-collection.edu.ru/catalog/search/?text=%EF%F0%E8%F0%EE%E4%ED%FB%E5+%E7%EE%ED%FB+%E5%E2%F0%E0%E7%E8%E8&tg=&interface=catalog
2..	ЭОР№2	Информационный	Видеофрагмент	http://schoolcollection.edu.ru/catalog/search/?text=%CF%F0%E8%F0%EE%E4%ED%FB%E5+%E7%EE%ED%FB+%C7%E5%EC%EB%E8&tg=&interface=catalog
	ЭОР№3	Информационный	Презентация	http://school-collection.edu.ru/catalog/ext-search/?interface=catalog&text=%E2%FB%F1%EE%F2%ED%E0%FF+%EF%EE%FF%F1%ED%EE%F1%F2%FC+%E2+%E3%EE%F0%E0%F5&context=current&title=&subject%5B%5D=28&desc=&class%5B%5D=49&author=&res_type%5B%5D=23167&id=&res_role%5B%5D=3&full_text=&morph=1&cond=and&x=38&y=6

Список использованной литературы

Авторская разработка с использованием ЭОР. География. Использование интернет

ресурсов. Академия АЙТИ

1.http://school-collection.edu.ru/catalog/search/?text=%EF%F0%E8%F0%EE%E4%ED%FB%E5+%E7%EE%ED%FB+%E5%E2%F0%E0%E7%E8%E8&tg=&interface=catalog   2.%E4%ED%FB%E5+%E7%EE%ED%FB+%C7%E5%EC%EB%E8&tg=&interface=catalog   3.http://school-collection.edu.ru/catalog/ext-search/?interface=catalog&text=%E2%FB%F1%EE%F2%ED%E0%FF+%EF%EE%FF%F1%ED%EE%F1%F2%FC+%E2+%E3%EE%F0%E0%F5&context=current&title=&subject%5B%5D=28&desc=&class%5B%5D=49&author=&res_type%5B%5D=23167&id=&res_role%5B%5D=3&full_text=&morph=1&cond=and&x=38&y=6    

Тема. Профессия моих родителей.

Подготовка рабочих мест.

Общий настрой на работу.

- Тему урока узнаем тогда, когда отгадаем кроссворд.

Слайд 1 (кроссворд)

1. В белоснежном колпаке, Перепачканный в муке, Булки сдобные печёт И ребятам раздаёт. Продавец или аптекарь? Нет, конечно, это… 2. Вот на краешке с опаской Он железо красит краской, У него в руках ведро, Сам расписан он пестро. 3. Кто в дни болезней Всех полезней И лечит нас От всех болезней? 4. Наведёт стеклянный глаз Щёлкнет раз – И помнит вас.

Он учит детишек Читать и писать, Природу любить, Стариков уважать. 6. В прошлый раз был педагогом, Послезавтра машинист. Должен знать он очень много, Потому, что он … 7. В горячем цехе В доменной печи Он варит сталь, А это ведь не щи! 8. Встаём мы очень рано, Ведь наша забота – Всех отвозить По утрам на работу 9. И спросила Ната тихо: “Разве плохо быть портнихой… Кто штаны ребятам шьёт? Ну конечно не пилот”.

- Кто догадался, о чём пойдёт речь на нашем уроке? (ответы детей)

- Тема нашего урока звучит так: “Все профессии важны”.

Дата добавления: 2015-05-10