Исследование диодов

Листинг метода button2_Click

private void button2_Click(object sender, EventArgs e)

{

string quer = @"SELECT FIO, Dr, Adres, Phone, Kurs, Gruppa FROM Anketa

order by FIO";

dataGridView1.DataSource = GetTable(quer);

}

4. Протестировать работу программы.

При правильном выполнении программы на экране должны появиться данные из таблицы «Anketa»

Задание 3:

Реализовать возможность добавления в таблицу новой записи по данным пользователя.

Добавление записи

private void button3_Click(object sender, EventArgs e)

{

string quer = @"INSERT INTO Anketa (FIO, Dr, Adres, Phone, Kurs, Gruppa)

VALUES (textBox1.Text,Convert.ToDate(textBox2.Text), textBox3.Text, textBox4.Text,

Convert.ToInt32(textBox5.Text), textBox6.Text) ";

dataGridView1.DataSource = GetTable(quer);

quer = @"SELECT FIO, Dr, Adres, Phone, Kurs, Gruppa FROM Anketa order by FIO";

dataGridView1.DataSource = GetTable(quer);

}

Цель: Изучение характеристик и параметров диодов -выпрямительных, Шоттки, стабилитронов и светодиодов.

Перечень используемого оборудования: лабораторный стенд, Выпрямительный диод 1 А Диод Шоттки 1 А Стабилитрон 4,7 В Светодиод 20 мА. Потенциометр 150 Ом.Резистор 10 Ом.Резистор 150 Ом Резистор 1,0 кОм.

Задание и методические указания:

1. Предварительное домашнее задание:

а) изучить темы курса «р-n переход», «Диоды» и содержание данной работы, быть готовым ответить на все контрольные вопросы;

б) пользуясь принципиальными схемами, приведенными в руководстве, начертить схемы соединений для проведения экспериментов, перечисленных в лабораторной работе;

2. Экспериментальное исследование выпрямительного диода:

а) собрать схему для исследования выпрямительного диода на постоянном токе в соответствии с принципиальной схемой рис. 1. Для измерения анодного тока включить миллиамперметр постоянного тока с пределом 100 мА. Для измерения анодного напряжения использовать мультиметр. Последовательно с диодом включить токоограничивающий резистор R = 150 Ом.

Снять вольтамперную характеристику выпрямительного диода на постоянном токе для прямой ветви (рис. 1); для снятия характеристик регулировать напряжение на выходе потенциометра; результаты измерений занести в таблицу, по которой построить прямую ветвь ВАХ;

б) собрать схему для снятия обратной ветви ВАХ VD (рис. 2);

снять обратную ветвь ВАХ диода;

в) определить параметры диода: максимальное напряжение между анодом и катодом в открытом состоянии U_ат при максимальном анодном токе 1_{а таx}, пороговое напряжение U₀ и дифференциальное сопротивление г_д;

г) собрать схему для получения ВАХ диода на экране осциллографа.
Включить токоограничивающий резистор R = 150 Ом. Исследование
выпрямительного диода выполняется на переменном токе в соответствии с
принципиальной схемой (рис. 3). Вход Y (CH2) осциллографа подключить к шунту R_m, а корпус осциллографа (J) соединить с общим проводом (J). Вход X (СН1) осциллографа подключить к "аноду диода”. При этом переключатель развертки осциллографа должен быть переведен в положение X/Y. Светящуюся точку на экране осциллографа поместить в начало координат. Подать питание. Зарисовать ВАХ диода, определить масштабы по току и напряжению;

д) определить по осциллограмме параметры диода: максимальное напряжение между анодом и катодом в открытом состоянии U_{а тах} при максимальном анодном токе 1_{а тах}, пороговое напряжение U₀ и дифференциальное сопротивление г_д, сравнить с результатами, полученными на постоянном токе;

3. Экспериментальное исследование диода Шоттки:

Выполнить пункты 2а, в для диода Шоттки, использовав схему (рис. 1). ВАХ построить на том же рисунке, что и в п.2. Сравнить ВАХ и параметры диода Шоттки с параметрами и ВАХ обычного выпрямительного диода.

4. Экспериментальное исследование стабилитрона: выполнить пункты 2а, б, г для стабилитрона, включив в схему резистор R=150 Ом. ВАХ построить на том же рисунке, что и в п.2. Сравнить ВАХ стабилитрона и ВАХ обычного выпрямительного диода. По ВАХ, снятым на постоянном и переменном токе, определить напряжение стабилизации U_CT и дифференциальное сопротивление г_{д ст} (на участке стабилизации), сравнить результаты.

5. Экспериментальное исследование светодиода: собрать схему для исследования прямой ветви ВАХ светодиода на постоянном токе (рис. 1), установив токоограничивающий резистор R = 1 кОм; снять ВАХ и построить ее на том же рисунке, что и в п.2. Определить ток, при котором становится заметным свечение.

Отчетная карта

1. Построить в масштабе временные диаграммы переменного
синусоидального напряжения и, выпрямленного напряжения u_d, анодного тока i_a и напряжения на вентиле и_а.

2. Измерить и определить связь между переменным напряжением питания и постоянным напряжением на нагрузке.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. 3. Измерить и определить связь между переменным напряжением питания и постоянным напряжением на нагрузке после включения конденсатора.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Измерить и определить связь между переменным напряжением питания и постоянным напряжением на нагрузке после включения дросселя.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата добавления: 2015-05-10