Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины

Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины

СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Область применения программы

Живоись с основами цветоведения

Паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Живопись с основами цветоведения

2011г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности (специальностям) среднего профессионального образования (далее СПО):

070602 Дизайн по отраслям применения

Организация-разработчик:

Разработчики:

Коргожа И.А., - преподаватель живописи

Рекомендована Педагогическим советом

Заключение № 3 от «» 2011 г.

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3. условия реализации программы учебной дисциплины
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО 070602 Дизайн по отраслям применения

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: профессиональный цикл

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-технически грамотно выполнять упражнения по теории цветоведения;

-составлять хроматические цветовые ряды;

-распознавать и составлять светлотные и хроматические контрасты;

-анализировать цветовое состояние натуры или композиции;

-анализировать и передавать цветовое состояние натуры в творческой работе;

-выполнять живописные этюды с использованием различных техник живописи;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- природу и основные свойства цвета;

-теоретические основы работы с цветом;

-особенности психологии восприятия цвета и его символику;

-теоретические принципы гармонизации цветов в композициях;

-различные виды техники живописи;

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 170 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 170 часов;

самостоятельной работы обучающегося 85 часов.

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	170
в том числе:
практические занятия
контрольные работы
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	85
в том числе:
Итоговая аттестация экзамен

Живоись с основами цветоведения

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)	Объем часов	Уровень освоения
Тема 1. Природа и основные свойства цвета	Содержание учебного материала
Основы цветоведения
	Основы цветоведения. Физическая природа цвета. Характеристики цветов. О природе света и цвета.
	Основные закономерности цветовых явлений, цветовая гармония.
	Законы смешения цветов. Аддитивное и субтрактивное смешение.
	Пространственные свойства цвета
Практические занятия.
1.	Ахроматическая композиция
2.	Композиция с использованием характеристик цвета: a) В насыщенном колорите и нейтральной гамме b) В разбеленном колорите и холодной гамме c) В зачерненном колорите и теплой гамме d) В ахроматическом колорите
	Упражнение по "вливанию" цвета в цвет. Смешение по сухому
	Композиция в технике «Пуантилизм»
	Упражнение теплый-холодный: цветы в теплой и холодной гамме.
	Композиция на приближение и удаление предметов средствами цвета.
Самостоятельная работа обучающихся
1.	Композицию из желтых яблок изобразить, каждый раз подбирая необходимый фон (гуашь), в разном колорите: (в более теплом, в более холодном)		3

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися контрольных работ, просмотров творческих работ.

Образовательное учреждение, реализующее подготовку по учебной дисциплине, обеспечивает организацию и проведение промежуточной аттестации и текущего контроля индивидуальных образовательных достижений – демонстрируемых обучающимися знаний, умений и навыков.

Дата добавления: 2015-05-07