КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Тушение пожаров в музеях, выставочных павильонах, библиотеках, архиво- и книгохранилищах
Тушение пожаров в культурно-зрелищных учреждениях Тушение пожаров в детских учреждениях При пожаре возможны: панический испуг детей, неуправляемость или укрытие их в труднодоступных местах; наличие большого количества детей, не способных самостоятельно передвигаться (дети ясельного возраста, дети в лечебных изоляторах). При ведении боевых действий необходимо: установить связь с обслуживающим персоналом учреждения; выяснить меры, принятые персоналом по эвакуации детей из опасных помещений; назначить конкретное лицо из обслуживающего персонала учреждения, ответственного за учет эвакуируемых детей; уточнить количество и возраст детей, места их вероятного нахождения; организовать совместно с педагогами, обслуживающим персоналом эвакуацию детей, в первую очередь младшего возраста, обеспечив защиту путей эвакуации; определить места сбора эвакуированных детей; проверить тщательно наличие детей: в игровых и спальных комнатах, подсобных помещениях, шкафах, на кроватях и под ними, за занавесками и различной мебелью; потребовать после эвакуации от руководителей учреждения проведения проверки наличия детей. При пожаре возможны: наличие большого количества людей в зрительном зале и сценическом комплексе; возникновение паники; быстрое распространение огня по сценическому комплексу, переход его в зрительный зал и чердак, а также распространение пожара по вентиляционным системам и пустотам; быстрое задымление помещений сценического комплекса и зрительного зала; наличие электротехнических устройств и механизмов под напряжением; обрушение подвесных перекрытий и осветительных приборов над зрительным залом. При ведении боевых действий необходимо: установить связь с администрацией учреждения и возможность использования внутренних средств связи для руководства тушением и эвакуацией; принять меры к предотвращению паники, использовать все силы и средства в первую очередь на спасание людей; привлечь обслуживающий персонал к эвакуации людей согласно плану эвакуации. В сценическом комплексе: опустить противопожарный занавес (при его наличии) и охлаждать его со стороны зрительного зала, включить дренчерную завесу портала сцены; опустить горящие декорации на планшет сцены; использовать преимущественно стволы с большим расходом; задействовать стационарные средства тушения и защиты (установки пожаротушения, лафетные стволы, внутренние пожарные краны); подавать стволы со стороны зрительного зала с одновременной защитой колосников и карманов сцены, а также проемов смежных со сценой помещений; открыть дымовые люки при недостатке сил и средств, явной угрозе перехода огня и дыма в зрительный зал, а также с целью предотвращения задымления при наличии в нем зрителей; применять пену средней кратности при горении в трюме, обеспечить защиту планшета сцены из оркестрового помещения, затем вводить стволы на защиту других помещений, при необходимости проводить вскрытие настила сцены для подачи огнетушащих веществ в трюм; подавать первые стволы на тушение при горении колосников, рабочих галерей следует со стороны сцены, а затем с лестничных клеток, обеспечить подачу стволов на покрытие, вводить стволы в чердачное помещение зрительного зала; обращать особое внимание на защиту пожарных от возможного падения различных конструкций здания, лебедок, приборов освещения и т. д. В зрительном зале: подавать стволы со стороны сценического комплекса, рабочих галерей, вестибюлей холлов, фойе с одновременной защитой сцены, путей эвакуации; опустить противопожарный занавес (при его наличии) и охлаждать его со стороны сцены, включить дренчерную завесу портала сцены; подать стволы в чердачное помещение для снижения температуры в его объеме, обращая внимание на недопустимость перегрузки подвесного перекрытия; подать стволы на покрытие; проверить вентиляционную систему, при необходимости вскрыть воздуховоды и подать в них стволы; обратить особое внимание на защиту пожарных от возможного падения подвесных потолков, лепных украшений, приборов освещения и т. д. При пожаре возможны: наличие большого количества людей, паника; большая горючая нагрузка; горение в помещениях, расположенных на значительной глубине; мощные конвективные потоки из-за наличия больших объемов и анфиладной схемы планировки; сильное задымление помещений; образование завалов в проходах из-за обрушения стеллажей, металлоконструкций; распространение горения в пустотах перекрытий, перегородок, воздуховодов, по подъемникам и конвейерам; переход горения на покрытие здания из-за разрушения световых фонарей; отсутствие достаточного количества входов и оконных проемов; повреждение опасными факторами пожара и огнетушащими веществами научных, художественных и исторических ценностей. При ведении боевых действий необходимо: организовать с помощью обслуживающего персонала эвакуацию людей; выяснить места расположения уникальных ценностей, степень угрозы им от пожара, необходимость и очередность их эвакуации; определить состояние и возможность использования стационарной системы пожаротушения; подавать на тушение инертные газы, огнетушащие порошки, пену, распыленную воду, перекрывные водяные стволы; проводить тушение пожара с одновременной защитой материальных ценностей от проливаемой воды; производить тушение пожара и разборку конструкций, оберегая экспонаты (при необходимости проводить их эвакуацию) и архитектурное оформление помещений; проверять тщательно пустоты архитектурных конструкций перекрытий, перегородок, вентиляционных каналов, приняв меры к предупреждению распространения огня по ним; принять меры по снижению задымления помещений.
Дата добавления: 2015-05-10; Просмотров: 1125; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |