Методичні рекомендації. Самостоятельная работа

Семінарське заняття №1

Самостоятельная работа

1. Реферирование интернет-источника, написание к нему аннотации (4 часа)

2. Выполнение заданий на образовательном интернет-портале (16 часов)

3. Изучение раздела учебника с последующим его конспектированием (3 часа)

4. Подготовка текста ораторской речи (3 часа)

ТЕМА: Українське національно-культурне відродження

План

1.Загальна історико-культурна характеристика періоду

2.Формування української національної свідомості.

3.Діяльність національно-культурних товариств та організацій.

СЛОВНИКОВА РОБОТА

Національна свідомість, національна самосвідомість,

Кирило-Мефодіївське товариство, Руська трійця, альманах, Галицько-руська матриця, русофільство, народовці, товариство “Просвіта”

ЛІТЕРАТУРА

Горенко Л. І. Інтелектуальна еліта України кінця XVIII – першої половини XIX ст. (за матеріалами діяльності Новгород-Сіверського гуртка "автономістів") / Горенко Лариса Іванівна // Культура і сучасність: альманах. – К.: Міленіум, 2009. – № 1. – С. 54–61.

Мішуков О. "Історія Русів" у контексті доби – першої половини XIX століття / Мішуков Олег Ва сильвич. – К., 1997. – 115 с.

Українське мистецтво у полікультурному просторі. - К., 2000.

Художня культура України. - К.:Ранок, 2010. - 240 с.

Шкляр Л. Є. Право як атрибут національної культури: українознавчий аспект / Леонід Євдокимович Шкляр // Феномен української культури: методологічні засади осмислення / [Відп. ред.: В. Шинкарук, Є. Бистрицький]. – К.: Фенікс, 1996. – С. 260–277.

"Рідко коли спостерігався такий захоплюючий, різноманітний і широкий розквіт нових ідей, як у XIX ст. До того часу вже давно завершився розпочатий в епоху Відродження відхід від поглядів, згідно з якими світ можливо було збагнути лише з точки зору Божої волі. Освічені європейці утвердились у переконанні, що розум людини цілком здатний аналізувати й спрямовувати людське життя. Ця впевненість у можливостях інтелекту привела до небаченого розмаїття нових ідеологій. Власне, у цей час ідеологія — тобто система поглядів, що претендує на пояснення минулого й теперішнього світу й на роль дороговказу до кращого життя в майбутньому,— постає як рушійна сила історії. Тісно пов'язаною з цими подіями була поява інтелектуалів, або інтелігенції, як у Східній Європі називали подібну соціальну групу. Неперевершена в обґрунтуванні та поширенні ідей, у мобілізації мас на їх утілення, на авансцену політичних і культурних змін у Східній Європі виходить інтелігенція. І однією з найбільш захоплюючих концепцій, що їх висунули інтелектуали XIX ст., була концепція нації (національної свідомості). Вона, як ми переконаємося, являла собою цілком новий спосіб не лише тлумачення суспільства, а й впливу на його поведінку. На Україні, як і в інших країнах, виникнення цієї концепції, поза всяким сумнівом, свідчило про наближення сучасної епохи, бо з усвідомленням національної належності прийшли ідеї та питання, які й сьогодні лишаються з нами." (О.Субтельний). Україна у складі двох імперій: Австрійської та Російської, імперські реформи в Україні ХІХ ст., Валуєвський циркуляр та Емський указ, "європейська весна" і Україна, розвиток капіталізму та формування нових економічних та суспільних стосунків

Початок активізації культурного процесу України початку XIX ст. Боротьба кращих представників українського народу за утвердження національного та народного в літературному та мистецькому процесах. Стан освіти. Відкриття в 1805 р. Харківського університету, у 1834 р. Київського університету Св. Володимира. Становлення у першій половині XIX ст. нової літератури. Створення нових періодичних видань. Утворення наукових студій, формування громадських товариств, діяльність Кирило-Мефодіївського товариства. Об'єднання нового покоління українців в гуртки, братства і громади, які пропагували українську ідею і несли її в маси через "Просвіту".

Вплив творчості Т. Шевченка на розвиток національної свідомості та формування світового бренду "українська культура".

Дата добавления: 2015-05-10