Контрольні питання, що виносяться на підсумковий контроль

Методи контролю

1. Земельне право як галузь права та її особливості.

2. Поняття предмету земельного права та його особливості.

3. Поняття методів правового регулювання земельного права та їх класифікація.

4. Принципи земельного права, поняття та їх класифікація.

5. Поняття та особливості джерел земельного права.

6. Конституція та закони України як джерела земельного права.

7. Підзаконні нормативно-правові акти земельного права, поняття та їх класифікація.

8. Локальні нормативно-правові акти земельного права, поняття та їх юридичне значення.

9. Особливості проведення земельних реформ 1861 та 1906 р.р.

10. Особливості та правові аспекти проведення земельної реформи 1917 р. Її значення для України.

11. Проведення та правове забезпечення проведення сучасної земельної реформи в Україні. Її основні етапи.

12. Поняття та особливості права власності на землю в Україні.

13. Об’єкти та суб’єкти права власності на землю в Україні.

14. Зміст права власності на землю.

15. Форми власності на землю та їх юридичне закріплення.

16. Право державної власності на землю в Україні.

17. Право комунальної (муніципальної) власності на землю в Україні.

18. Право приватної власності на землю в Україні.

19. Підстави виникнення права власності на землю.

20. Підстави припинення права власності на землю.

21. Правове забезпечення приватизації земель в Україні.

22. Права та обов’язки землевласників та землекористувачів.

23. Види землекористування, їх класифікація.

24. Поняття та особливості договору оренди (суборенди) на землю.

25. Правове забезпечення та справляння плати за землі ресурси.

26. Види та форми плати за землю.

27. Права та обов’язки громадян на землю за Конституцією України.

28. Поняття та особливості вирішення земельних спорів.

29. Землі сільськогосподарського призначення; особливості їх використання.

30. Правове становище та особливості користування землями сільськогосподарського призначення суб’єктами земельного права.

31. Землі житлової та громадської забудови; особливості їх використання.

32. Особливості використання земель житлової та громадської забудови загального користування.

33. Порядок продажу земельних ділянок державної та комунальної власності громадянам та юридичним особам.

34. Поняття та види обмеження прав на земельну ділянку.

35. Зміст угод про перехід права власності на земельні ділянки.

36. Правовий статус та особливості використання земель громадянами.

37. Землі спеціального несільськогосподарського призначення; їх склад та особливості використання.

38. Землі природно-заповідного та іншого природоохоронного призначення; особливості їх використання та правове регулювання.

39. Землі оздоровчого призначення; особливості їх використання та правове регулювання.

40. Землі історико-культурного призначення; особливості їх використання та правове регулювання.

41. Землі лісогосподарського призначення; особливості їх використання та правове регулювання.

42. Правові засади встановлення та зміни цільового призначення землі.

43. Зміст та види права земельного сервітуту.

44. Загальна характеристика Земельного кодексу України.

47. Загальна характеристика Закону України “Про оренду землі”.

48. Загальна характеристика державного управління земельним фондом в Україні.

49. Органи державного управління земельним фондом в Україні.

50. Поняття та особливості ведення земельного кадастру.

51. Поняття, види та особливості землеустрою.

52. Контроль за використанням і охороною земель.

53. Поняття, склад та види земельних правопорушень.

54. Поняття та види юридичної відповідальності за порушення земельного законодавства.

55. Юридична відповідальність за псування та забруднення земельних ресурсів.

56. Правове регулювання реєстрації прав на земельні ділянки.

57. Види юридичної відповідальності за земельні правопорушення.

58. Правове регулювання інвентаризації земельних ділянок.

59. Поняття та види обтяжень прав на землі.

60. Економіко-правовий механізм забезпечення раціонального використання та охорони земель.

8. Розподіл балів, які отримують курсанти, слухачі, студенти з
навчальної дисципліни

При розрахунку успішності курсантів (студентів, слухачів) з кожного модулю враховуються таки види робіт: аудиторна робота (семінарські, практичні, лабораторні тощо); самостійна та індивідуальна роботи (виконання домашніх завдань, ведення конспектів першоджерел та робочих зошитів, виконання розрахункових завдань, підготовка рефератів, наукових робіт, публікацій, розроблення спеціальних технічних пристроїв і приладів, моделей, комп’ютерних програм, виступи на наукових конференціях, семінарах та інше); модульний контроль (виконання тестів, контрольних робіт з конкретного модулю або в іншому вигляді передбаченому в робочій навчальній програмі дисципліни). Вони оцінюються за національною системою оцінювання ("відмінно", "добре", "задовільно", "незадовільно").

Результат аудиторної роботи за конкретний модуль розраховується, як середньоарифметичне з усіх виставлених оцінок під час аудиторних занять цього модулю.

Результат аудиторної роботи за модуль

=

Оцінка, яка отримана на під час 1 аудиторного заняття

+

Оцінка, яка отримана на під час 2 аудиторного заняття

+

Оцінка, яка отримана на під час... аудиторного заняття

+

Оцінка, яка отримана на під час аудиторного заняття

:

Кількість виставлених оцінок під час аудиторних занять цього модулю

Формула розрахунку підсумкової оцінки навчальної дисципліни за аудиторну роботу

Результат самостійної та індивідуальної роботи розраховується за такою ж формулою, як і результат аудиторної роботи.

За 100-бальною шкалою максимальна кількість балів з вищезазначених видів робіт, які використовуються при розрахунку успішності курсантів (студентів, слухачів) з кожного модуля, становить:

- аудиторна робота – 25;

- самостійна та індивідуальна робота – 25;

- модульний контроль – 50.

Для переводу результатів вищевказаних видів робіт з національної системи оцінювання в 100-бальну вводиться такі коефіцієнти:

- для аудиторної роботи – 5;

- для самостійної та індивідуальної роботи – 5;

- для модульного контролю – 10.

Якщо курсант (студент, слухач) має за будь-який вид робіт оцінку «незадовільно» то ця оцінка помножається на коефіцієнт, який дорівнюється 0 (нулю).

Кількість балів набраних курсантом (студента, слухача) за модуль

=

Результат аудиторної роботи за модуль (за 4-бальною шкалою)

Х

+

Результат самостійної та індивідуальної роботи за модуль (за 4-бальною шкалою)

Х

+

Результат модульного контролю (за 4-бальною шкалою)

Х

Формула розрахунку балів з модулю

Підсумковий контроль

Підсумкові бали з навчальної дисципліни визначаються, як середньоарифметичне результатів засвоєння модулів.

Підсумкові бали навчальної дисципліни за результатами вивчення модулів

=

бали набрані за 1 модуль

+

бали набрані за 2 модуль

:

Кількість модулів

Формула розрахунку підсумкових балів навчальної дисципліни

Курсант (студент, слухач), який бажає підвищити підсумкові бали з навчальної дисципліни, з якої навчальним планом передбачено залік, складає підсумковий модульний контроль. Результати складання підсумкового контролю (заліку) оцінюється за 100 бальною шкалою. Підсумкові бали з урахуванням складання підсумкового контролю (заліку) розраховуються, як середньоарифметичне результатів підсумкових балів за результатами засвоєння модулів та балів набраних на підсумковому контролі (заліку).

Підсумкові бали навчальної дисципліни за результатами підсумкового контролю

=

Підсумкові бали навчальної дисципліни за результатами модульних контролів

+

Бали набрані на підсумковому контролі (екзамені)

:

Формула розрахунку підсумкових балів навчальної дисципліни за результатами підсумкового контролю (екзамену)

Курсант (студент, слухач), який за результатами засвоєння всіх модулів навчальної дисципліни набрав менш ніж 60 (шістдесят) балів, зобов’язаний скласти підсумковий контроль (залік).

Дата добавления: 2015-05-31