Целевая установка

ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО

ГРАЖДАНСКОЕ

ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО

(ГРАЖДАНСКИЙ ПРОЦЕСС)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Москва

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКАЯ ПРАВОВАЯ АКАДЕМИЯ

МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

(ГРАЖДАНСКИЙ ПРОЦЕСС)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Москва

Авторы:

Л. Т. Первова, кандидат юридических наук,

доцент кафедры предпринимательского права,

гражданского и арбитражного процесса

РПА Минюста России

О.В. Сушкова, кандидат юридических наук,

старший преподаватель кафедры предпринимательского права,

гражданского и арбитражного процесса

Рецензенты:

О. И. Баженова, кандидат юридических наук,

доцент кафедры

М.М. Скуратовская, кандидат юридических наук, доцент,

доцент кафедры гражданского права и процесса

Московского городского университета управления

Правительства Москвы

Учебно-методический комплекс (УМК) по учебной дисциплине «Гражданское процессуальное право (гражданский процесс)» подготовлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030900 «Юриспруденция».

УМК включает в себя рабочую программу учебной дисциплины и материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации. Рассчитан на студентов юридического факультета Российской правовой академии Министерства юстиции Российской Федерации, проходящих обучение по программе подготовки бакалавров юриспруденции.

Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен кафедрой предпринимательского права, гражданского и арбитражного процесса

РПА Минюста России.

© РПА Минюста России, 2012

Рабочая программа учебной дисциплины

Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданское процессуальное право (гражданский процесс)» – это учебно-методическое пособие, определяющее требования к содержанию и уровню подготовки студентов, руководство их самостоятельной работой, виды учебных занятий и формы контроля по данной дисциплине.

Рабочая программа включает в себя:

- целевую установку;

- содержание учебной дисциплины;

- учебно-методическое обеспечение дисциплины;

- требования к результатам освоения основных образовательных программ и формы промежуточного и итогового контроля.

Преподавание учебной дисциплины «Гражданское процессуальное право (гражданский процесс)» строится с учетом задач, содержания и форм деятельности бакалавра – выпускника РПА Минюста России.

Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые универсальные и профессиональные компетенции и успешно работать в избранной сфере деятельности.

«Гражданское процессуальное право (гражданский процесс)» является одной из профилирующих юридических дисциплин в высших учебных заведениях.

Предметом данной дисциплины являются общественные отношения, возникающие при осуществлении правосудия по гражданским делам, подведомственным судам общей юрисдикции. Судебная и внесудебная формы защиты субъективных гражданских прав занимают в нем ведущее место.

Целью гражданского судопроизводства является защита нарушенных или оспариваемых прав, свобод и законных интересов граждан, организаций, публичных образований и других субъектов гражданских и иных правоотношений.

Задачами гражданского судопроизводства являются:

- правильное и своевременное рассмотрение и разрешение гражданских дел;

- укрепление законности и правопорядка;

- предупреждение правонарушений;

- формирование уважительного отношения к закону и суду.

Реализация задач судопроизводства осуществляется через специальные нормы, закрепленные в гражданском процессуальном законодательстве (ГПК РФ) и других нормативных правовых актах.

Содержание обучения в Академии по дисциплине «Гражданское процессуальное право (гражданский процесс)» строится в соответствии с основными видами и задачами профессиональной деятельности бакалавра юриспруденции:

а) нормотворческая (участие в подготовке нормативных правовых актов);

б) правоприменительная (обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм, составление юридических документов);

в) правоохранительная (обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности);

г) экспертно-консультационная (консультирование по вопросам права; осуществление правовой экспертизы документов);

д) педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений, осуществление правового воспитания).

Преподавание дисциплины опирается на подготовку студентов по дисциплине «Гражданское процессуальное право (гражданский процесс)».

Предполагаются устойчивые знания базовых дисциплин таких как «Философия»; «Римское право»; «Теория государства и права»; «Конституционное право».

Требуется тесная координация с дисциплинами: «Гражданское право»; «Трудовое право»; «Семейное право»; «Земельное право»; «Экологическое право»; «Жилищное право»; и др.

Дисциплина изучается в третьем, четвертом, пятом, шестом семестрах и выполняет базовые функции для специальных дисциплин.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Дата добавления: 2015-05-31