Свобода заключается в праве делать всё, что не вредит другим людям. Маттиас Клаудиус (немецкий поэт)

При загрузки WORD бегунки на абзацной линейке устанавливаются автоматически

·

· Нажимать клавишу ENTER только в конце абзаца

· Для перехода на следующую строку нажимать клавишу SHIFT+ ENTER или печатать текст до бегунка (.в зависимости от задания)

Для автоматизации работы редактора с текстом необходимо всегда соблюдать следующие правила:

· После точек и запятых ставить пробел;
Перед точками и запятыми не ставить пробел;
После кавычек не ставить пробел;
Перед и после знака тире ставить пробел

· Перед и после знака дефис не ставить пробел

Примечание: для того, чтобы увидеть вводимые пробелы и нажатие клавиши Enter надо включить режим Непечатаемые символы (кнопка на панели Инструментов), при этом обозначение следующее:

· (точка) – это пробел ¶ (как кнопка) – это Enter (стрелка) – это SHIFT + ENTER -

Порядок работы с текстовым документом:

1) набрать текст, разбивая на абзацы;

2) проверить правописание;

3) отформатировать абзацы;

4) установить шрифтовое оформление;

5) настроить параметры страницы;

6) добавить рисунки, таблицы, формулы и т.д.;

7) сделать предварительный просмотр документа;

8) произвести нужную разбивку на страницы;

9) распечатать документ.

"Сознание права развивает сознание долга. Всеобщий закон - это свобода, кончающаяся там, где начинается свобода другого". В. Гюго

Человек рождён свободным. Любая зависимость от других людей не может нравится. Но тут следует привести высказывание М. Клаудиуса, которое является эпиграфом к нашему занятию «Свобода заключается в праве делать всё, что не вредит другим людям». Человек не может быть совершенно свободен, он постоянно исполняет различные обязанности. Он подчиняется законам.

Права человека - это охраняемая государством свобода делать (или не делать) что-либо для удовлетворения собственных интересов. Они, как правило, возникают и развиваются с момента рождения и прекращаются в момент смерти человека. Права гражданина, обусловленные не фактом его рождения, а принадлежностью к государству, называют позитивными правами.

История развития прав и свобод личности: Права личности - неотъемлемый элемент культуры любого общества. Они являются необходимым условием утверждения достоинства личности, средством удовлетворения ее жизненно важных материальных духовных потребностей. Но каждая культура имеет свое понимание прав личности, их системы и места в иерархии общественных ценностей. Впервые представления о правах человека оформились в научно обоснованную концепцию на Западе в 17-18 веке. Этому предшествовал долгий путь развития западной правовой мысли. Важные для становления теории прав человека идеи были высказаны древнегреческими софистами, отстаивающим взгляды о естественном, природном равенстве людей. Все люди, считали они, равны от рождения и имеют одинаковые, обусловленные природой права. Проблему неравенства людей утверждали и древнегреческие юристы. Им принадлежит заслуга в разработке идей равенства перед законом. "под действие закона - писал древнеримский юрист Цицерон, должны подпадать все. Взгляды философов не получали соответствующего отражения в законодательстве. В условиях классового общества права человека рассматривались как привилегия рабовладельцев, из сферы действия права исключалась огромная масса рабов. Подобная ситуация характерна и для периода средневековья с его сословно-иерархической структурой, права человека являлись привилегией отдельных сословий, а равенство прав обуславливалось принадлежностью к одному и тому же сословию. Важнейшим шагом в развитии прав человека явились буржуазно-демократические революции 17-18 века, которые выдвинули не только широкий набор прав человека, но и принцип их равенства, ставший основой общности прав человека, придавший подлинно демократичный характер. В этот период появилась концепция прав человека. Идеи о равенстве и неотчуждаемости прав получили закрепление в законодательстве периода буржуазных революций. С развитием буржуазных отношений права человека их правового идеала постепенно превращались в реальную действительность. Они закреплялись в государственно-правовых и международно-правовых документах, выступая критерием демократичности того или иного государства. Дальнейшим этапом углубления и развития системы прав человека стала вторая половина 20 века. После второй мировой войны, сопровождавшейся грубыми массовыми нарушениями прав человека, проблема соблюдения прав человека стала предметом постоянного внимания международного общества. Были приняты международные правовые акты о правах человека, а вслед за ними законодательства государств, подписавших международные акты, в первую очередь, конституции, дополнились новыми правами и свободами, гарантиями их реализации. Важную роль в развитии прав и свобод человека сыграли Всеобщая декларация прав человека 1948 г., Европейская конвенция о правах человека и основных свободах 1950., международный пакт о гражданских и политических правах и Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966 г.

После принятия международных актов о правах и свободах человека и гражданина началось их активное признание. Так, на всеобщую декларацию прав человека ссылались конституции большинства независимых государств, возникших после краха колониальных систем и распада СССР. Причем разделы, касающиеся прав и свобод личности, в таких конституциях заимствовались непосредственно из текста Декларации. Стремление нашей страны в полном объеме учитывать в законодательстве и соблюдать на практике права человека выражено в принятии Декларации прав человека и гражданина 1991 г. и Конституции Российской Федерации 1993 г.

Граждане, осуществляя свои права, не должны нарушать прав других людей, т. е. свобода одного человека заканчивается там, где начинается свобода другого человека.

Где закреплены основные права человека и гражданина РФ? (конституция, глава 2).

Российская Федерация признает равенство прав, свобод и обязанностей граждан независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств.

Я думаю, что если буду их вам перечислять, то это получится не совсем интересно, давайте вспоминать их совместно таким путём: я буду называть качества или поступки, а вы будете говорить, как эти поступки характеризуют человека, то есть он уважительно относится к правам и свободам другим или нет и какое право эти действия затрагивают:

§ Склонность силой заставлять других что-либо делать;

§ Уважение к религиозным убеждениям других людей;

§ Умалчивание правды;

§ Необразованность;

§ Принуждение к замужеству;

§ Стремление запретить фильм, книгу, статью;

§ Чтение чужих писем и записей;

§ Подглядывание в замочную скважину.

· Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность. Арест, заключение под стражу и содержание под стражей по судебному решению (ст.22)

· Свобода вероисповедания, РФ – светское государство (т.е. разные религии)

· Получение достоверной информации, право на информацию

· Право на образование

· Свобода выбора

· Свобода слова

· Право на неприкосновенность частной жизни личную и семейную тайны, защиту своей чести и доброго имени(ст.23)

Каждый, кто законно находится на территории РФ, имеет право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства(ст.27) - ограничение права граждан Российской Федерации на свободу передвижения, выбор места пребывания и жительства в пределах Российской Федерации допускается только на основании закона.

· Право на образование

· Право на жизнь (ст.20) - Оно возникает с момента рождения (имеется в виду момент начала родов, в случаях смерти матери до начала родов или при попытке прервать беременность за один-два месяца до истечения ее срока жизнеспособный плод рассматривается как обладающий правом на жизнь) и до момента смерти (констатация необратимой гибели всего головного мозга (#M12293 4 9003334 0 0 0 0 0 0 0 836443282статья 9 Закона РФ от 22 декабря 1992 г. N 4180-1 "О трансплантации органов и (или) тканей человека")#S.

Дата добавления: 2015-05-31