Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики

Место и время проведения практики

Формы проведения практики.

Научно-исследовательская практика проходит в форме индивидуальной самостоятельной работы под руководством научного руководителя.

3.1.Научно-исследовательская практика проводится в научных подразделениях, исследовательских группах или творческих коллективах Университета, научно-исследовательских институтах и в учреждениях и организациях, проводящих исследования по вопросам государственного и муниципального управления, соответствующие целям и содержанию практики.

3.2.Общее руководство научно-исследовательской практикой по направлению «Государственное и муниципальное управление») осуществляет руководитель магистерской программы и/или заместитель руководителя магистерской программы.

3.3.Индивидуальное руководство научно-исследовательской практикой по направлению «Государственное и муниципальное управление») осуществляет научный руководитель по согласованию с руководителем соответствующей магистерской программы.

3.4.Место прохождения практики для магистранта определяется руководителем магистерской программы и/или заместителем руководителя магистерской программы или самим студентом не позже чем за 30 дней до наступления сроков прохождения практики.

3.5. Распределение студентов магистратуры по местам практики и назначение научных руководителей оформляется приказом по университету, проект которого вносится руководителем магистерской программы и/или заместителем руководителя магистерской программы за 20 дней до начала практики.

3.6. Не позднее, чем за 10 дней до начала практики у магистрантов руководителем магистерской программы и/или заместителем руководителя магистерской программы проводится организационное собрание для разъяснения целей, задач, содержания и порядка прохождения практики.

3.7.Образовательная программа предусматривает прохождение научно-исследовательской практики на первом курсе (второй семестр) в течение 5 недель.

В результате прохождения научно-исследовательской практики студент должен приобрести:

а) общекультурные компетенции (ОК):

-компетенция профессионального взаимодействия. Способность представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения (ОК – 7).

-компетенция преподавательской деятельности. Способность реализовать для различных образовательных аудиторий образовательные курсы и программы с использованием современных образовательных технологий (ОК – 8);

-компетенция владения инструментальными средствами исследования. Умение пользоваться современными средствами получения, хранения, предъявления и переработки информации, работать с распределенными базами данных в глобальных компьютерных сетях. Готовность применять инструментальные средства исследования для решения поставленных задач (ОК – 11);

-компетенция научной работы. Способность создавать новое знание, соотносить это знание с имеющимися отечественными и зарубежными исследованиями. Способность и готовность использовать знание при осуществлении экспертных работ, в целях практического применения методов и теорий (ОК – 12);

-компетенция креативности. Владение навыками самостоятельной, творческой работы. Умение организовать свой труд. Способность порождать новые идеи, находить подходы к их реализации (ОК – 13);

-компетенция саморазвития. Способность и готовность к самосовершенствованию, расширению границ своих научных и профессионально-практических познаний. Умение использовать методы и средства познания, различные форма и методы обучения и самоконтроля, новые образовательные технологии, для своего интеллектуального развития и повышения культурного уровня (ОК – 14);

б) профессиональные компетенции (ПК):

-владение методами и специализированными средствами для аналитической работы и научных исследований (ПК-20);

-владеть методикой анализа экономики общественного сектора, макроэкономическими подходами к объяснению функций и деятельности государства (ПК-21);

-владеть методами и инструментальными средствами, способствующими интенсификации познавательной деятельности (ПК-22).

Дата добавления: 2015-05-31