Общеобразовательные программы

Профессиональные образовательные программы

Образовательные учреждения различных типов и видов

Всех выше перечисленных пунктов

Территории РФ

Минимально необходимый объем содержания образования, определяемый государственным образовательным стандартом, и допустимая граница нижнего уровня освоения этого объема содержания

Министерство образования РФ

Все вышеуказанное

Педагогические правоотношения

Истечения 10 дней после официального опубликования

С даты указанной в самом нормативно-правовом акте

-------------------------------------------------------------------------------

2.Центральным ядром предмета образовательного права являются:

1)имущественные правоотношения

2)конституционные правоотношения

3)социальные правоотношения

-------------------------------------------------------------------------------

3.Источниками образовательного права являются:

1)муниципальное законодательство, регулирующее отношения в сфере образования

2)региональное законодательство, регулирующее отношения в сфере образования

3)федеральное законодательство, регулирующее отношения в сфере образования

4)локальное законодательство, регулирующее отношения в сфере образования

-------------------------------------------------------------------------------

4.Органом межотраслевой компетенции является:

1)Министерство юстиции РФ

2)Министерство путей сообщения РФ

3)Министерство внутренних дел РФ

-------------------------------------------------------------------------------

5.Образовательный уровень - это:

2)документ (комплект документов), определяющий в соответствии с государственным образовательным стандартом содержание определенного уровня профессионального образования по конкретной специальности

3)утвержденный государственными органами нормативный акт, устанавливающий комплекс требований к содержанию образования определенного уровня

-------------------------------------------------------------------------------

6.Закон РФ от 10.07.1992г. «Об образовании» действует на:

2)территории конкретного муниципального образования

3)территории определенного субъекта РФ

4)территории только определенного образовательного учреждения

-------------------------------------------------------------------------------

7.Организационно-управленческая система состоит из:

1)полиграфических предприятий

2)издательских центров

3)органов управления образованием

4)научно-исследовательских институтов

5)оптовых баз

-------------------------------------------------------------------------------

8.Функциональная подсистема образования включает в себя:

1)органы управления образованием

3)некоммерческие предприятия, учреждения, организации обеспечивающие функционирование системы образования

-------------------------------------------------------------------------------

9.Существуют следующие виды образовательных программ:

2)дошкольные образовательные программы

3)производственные образовательные программы

4)специальные образовательные программы

-------------------------------------------------------------------------------

10.Система образовательного права - это:

1)совокупность взаимосвязанных подотраслей, институтов и норм, имеющих отраслевое и структурное единство на основании предмета правового регулирования

2)определенная совокупность правил поведения регулирующих правоотношения, возникающие в сфере образования

Дата добавления: 2015-05-31