Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Методичні вказівки. Практичне заняття 2. Форми організації суспільного виробництва




Практичне заняття 2. Форми організації суспільного виробництва. Економічна система. Відносини власності

 

План

1. Форми організації суспільного виробництва.

2. Товар та його властивості. Альтернативні теорії вартості товару.

3. Гроші, їх суть, виникнення та функції грошей. Грошовий обіг і його закони.

4. Ціна, її функції та види.

5. Інфляція, її сутність, причини виникнення, типи і соціально-економічні наслідки, методи боротьби.

6. Національна економіка та економічна система. Економічна система: сутність, цілі й основні структурні елементи.

7. Власність: сутність, об’єкти та суб’єкти.

8. Типи, форми і види власності.

У першому питанні необхідно з’ясувати особливості суспільного виробництва, розглянути його структуру (матеріальне і нематеріальне виробництво), а також форми організації суспільного виробництва (причини виникнення та риси натурального і товарного виробництва).

У другому питанні розглянути суть та властивості товару згідно з трудовою теорією вартості та неокласичної теорії, дати характеристику альтернативним теоріям вартості товару: теорія трудової вартості, теорія факторів виробництва, теорія попиту і пропозиції, теорія граничної корисності.

Розгляд третього питання слід розпочати з аналізу раціоналістичної та еволюційної концепцій, що пояснюють причини виникнення грошей, а також прослідкувати еволюцію товарно-грошових відносин (від бартерного товарообміну до виникнення неповноцінних грошей). В сучасному розумінні гроші – це особливий товар, який виконує роль загального еквівалента, виступає посередником в обміні товарів і виражає економічні відносини між людьми з приводу виробництва та обміну товарів. В даному питанні також необхідно розглянути функції грошей: міри вартості; засобу обігу; засобу нагромадження; засобу платежу; світових грошей. Також розкрийте сутність грошового обігу та його закону. Грошовий обіг – це рух грошей у процесі виробництва, розподілу, обміну й споживання національного продукту, який здійснюється шляхом безготівкових розрахунків та через обіг готівки. Суб’єктами грошового обігу є всі юридичні та фізичні особи, які беруть участь у створенні, розподілі та споживанні ВНП. В економічній теорії виділяють два основних підходи до закону грошового обігу: класичний підхід (за Марксом); сучасна економіка базується на неокласичній теорії збалансованості грошової і товарної мас, запропонованої американським економістом І. Фішером. Проаналізуйте з чим це пов’язано.

У четвертому питанні з’ясувати суть ціни, її види залежно від способу формування (адміністративні і ринкові) та їх функції.

У п’ятому питанні потрібно визначити: суть інфляції; їх внутрішні та зовнішні причини; типи інфляції (за різними класифікаційними характеристиками: за темпами зростання, за характером прояву, залежно від переважаючого впливу факторів, за ступенем прогнозування та ін.); наслідки інфляції і напрямки антиінфляційної політики держави.

У шостому питанні визначити різницю між національною економікою та економічною системою, їхні завдання, розглянути основні проблеми економічної організації суспільства (Що виробляти?, Як виробляти?, Для кого виробляти?). Національна економіка або господарство країни – це сукупність домогосподарств, підприємств, відповідних державних інституцій, установ, інфраструктури та різних активів у межах певного природного середовища й державної території. Економічна система – це спосіб організації економіки, сукупність взаємопов’язаних і відповідно впорядкованих її структурних елементів, які визначають взаємозв’язки між виробниками та споживачами благ і послуг. Доцільно також охарактеризувати структурні елементи економічної системи: продуктивні сили; економічні відносини (техніко-економічні, організаційно-економічні, соціально-економічні); механізм господарювання.

При підготовці сьомого і восьмого питань доцільно опрацювати Закон України “Про власність”.

Зокрема, в сьомому питанні треба розкрити зміст понять “власність”, ”об’єкти власності”, “суб’єкти власності”, “право власності” і “відносини власності”. Відносини власності утворюють певну систему, що містить у собі три види відносин: відносини привласнення; відносини з приводу економічних форм реалізації об’єктів власності; відносини з приводу господарського використання об’єктів власності. Юридичний аспект власності реалізується через право власності. Право власності – це врегульовані законом суспільні відносини щодо володіння, користування і розпорядження майном.

У восьмому питанні необхідно охарактеризувати вертикально - історичний і горизонтально-структурний підходи до форм і типів власності. Власність в Україні виступає у приватному та суспільному типах, а до форм власності належать: індивідуально-трудова приватна власність і з найманою працею, колективна, державна і змішана.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 340; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.013 сек.