Нормативные акты. Тема 9. Правовое регулирование труда осужденных к лишению свободы

Тема 9. Правовое регулирование труда осужденных к лишению свободы.

Общественно полезный труд и его роль в исправлении осужденных.

Социальная, правовая и педагогическая природа труда осужденных. Обязанность осужденных трудиться. Отличие обязательного труда от принудительного труда.

Порядок привлечения осужденных к труду на государственных пред­приятиях либо на контрактной основе, на предприятиях других форм собствен­ности с учетом трудоспособности заключенных и, по возможности, специально­сти. Разрешение законом индивидуальной трудовой деятельности осужденных.

Категории лиц, освобожденных от обязательного труда.

Принципы и формы организации труда осужденных. Индивидуализа­ция трудового воспитания осужденных, содержащихся в разных видах мест лишения свободы.

Условия труда осужденных. Рабочее время и время отдыха. Оплата труда. Соблюдение правил охраны труда и техники безопасности.

Производительность труда осужденных и способы ее повышения.

Организация работы осужденных вне мест лишения свободы без кон­воя или сопровождения.

Передвижение без конвоя или сопровождения лиц, лишенных свободы. Ка­тегории лиц, лишенных свободы, которым может быть разрешено передвижение без конвоя или без сопровождения при выполнении работ.

Возможность проживания рассматриваемой категории осужденных вне места лишения свободы.

Перечень работ и должностей, на которых запрещается использование осужденных.

Привлечение лиц, лишенных свободы, к работам без оплаты труда. Трудовые коллективы предприятий, учреждений, исполняющих наказания.

Удержание из заработка лиц, лишенных свободы средств на возмещение стои­мости питания, одежды, белья и обуви. Освобождение от таких удержаний неко­торых категорий осужденных.

1. Уголовно-исполнительный кодекс РФ.

2. Закон РФ «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы» // Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ. 1993. № 33.

3. Федеральный закон от 3 июля 1998 года «О внесении изменений и дополнений в законодательные акты Российской Федерации в связи с реформированием уголовно-исполнительной системы» // Российская газета. 1998. 29 июля.

4. Инструкция о порядке предоставления осужденным краткосрочных выездов за пределы мест лишения свободы в связи с исключительными личными обстоятельствами и на период отпуска. Приказ МВД РФ № 421 от 23 ноября 1992 г.

5. Правила внутреннего распорядка исправительных учреждений. Приказ МЮ РФ № 224 от 30 июля 2001г.

Литература

1. Комментарии к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации и Минимальным стандартным правилам обращения с заключенными. - М.: Экспертное бюро - М, 1997.

2. Комментарий к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации. - М.: Вердикт-1, 1997.

3. Михлин А. С. Осужденные. Кто они? - М., 1996. С. 50-54.

4. Проблемы дифференциации исполнения наказаний. М.: ВНИИ МВД СССР, 1991.

5. Степашин С.В. Тюремная система должна быть цивилизованной // Юрист. 1998. № 5. С. 45-49.

6. Уголовно-исполнительное право России: Учебник / Под ред. А.И. Зубкова. - М.: ИНФРА-М-НОРМА, 1997.

7. Уголовно-исполнительное право: Учебник / Под ред. И.В. Шмарова. М.: БЕК, 1998.

8. Уголовно-исполнительное право России: Учебник и основные нормативно-правовые акты / Под ред. проф. О.В. Филимонова. - М.: Учебно - консультационный центр «Юринфор», 2000.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что отличает обязательный труд осужденных от принудительного труда?

2. Каковы особенности оплаты труда осужденных?

3. Какова продолжительность рабочего времени осужденных?

4. В каких случаях и пределах осужденным предоставляются ежегодные оплачиваемые отпуска?

5. Включается ли время привлечения осужденного к труду в ИУ в общий трудовой стаж?

6. Как привлекаются осужденные к работам без оплаты труда?

7. На каких видах работ запрещается использовать осужденных к лишению свободы?

Тема 10. Правовое регулирование воспитательного воздействия, общеобразовательного и профессионального обучения осужденных в исправительных учреждениях.

Задачи и организация воспитательной работы с заключенными, отбы­вающими наказание в местах лишения свободы.

Информационно-разъяснительная, аналитическая работа с заключенны­ми. Ознакомление их с законодательством РФ, Использование в воспитательной работе поощрений.

Индивидуальная работа, проводимая на основе изучения личности за­ключенного, с учетом совершенного им преступления, его возраста, образова­ния, профессии и других особенностей.

Использование в воспитательной работе библиотек, кинокартин, радио и телевидения.

Организация художественной самодеятельности. Физкультурно-спортивная работа с заключенными.

Самодеятельные организации осужденных в местах лишения свободы. Юридическая природа таких организаций.

Участие общественных объединений в исправлении осужденных.

Общественная поддержка организаций деятельности исправительных уч­реждений.

Понятие исполнения наказания и его основание.

Основные средства уголовно-исполнительного воздействия:

установленный порядок отбывания и исполнения наказания (режим), вос­питательная работа, общественно полезный труд, общеобразовательное и про­фессионально-техническое обучение и общественное воздействие.

Понятие исправления осужденного.

Понятие уголовно-исполнительного воздействия. Единство целей уголовно-исполнительного и уголовного права и их различия.

Роль и значение уголовно-исполнительной психологии и уголовно-исполнительной педагогики в осуществлении процесса уголовно-исполнительного воздействия.

Психология исправления осужденных. Учение о личности осужденного. Методика изучения личности осужденного. Индивидуально-психологические особенности личности осужденного. Психические процессы и состояния лично­сти осужденного.

Особенности педагогического процесса исправления осужденных в уголовно-исправительных учреждениях. Методы исправления осужденных. Соче­тание индивидуальных и коллективных форм воспитательной работы с осуж­денными. Самовоспитание осужденных.

Задачи общеобразовательного обучения в местах лишения свободы.

Лица, привлекаемые к общеобразовательному обучению.

Общеобразовательные школы исправительных колоний.

Особенности организации общеобразовательного обучения в воспита­тельных колониях и тюрьмах.

Профессиональное образование и профессиональная подготовка.

Нормативные акты:

1. Конституция Российской Федерации.

2. Уголовно-исполнительный кодекс РФ.

3. Закон РФ «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы» // Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ. 1993. № 33.

4. Федеральный закон РФ «О порядке выезда из Российской Федерации и въезда в Российскую Федерацию» Ст.cт. 15, 18, 28 // Российская газета. 1996. 22 августа.

5. Федеральный закон РФ «О внесении изменений и дополнений в Закон Российской Федерации «Об образовании» Ст.ст. 5, 19.50 // Российская газета. 1996. 23 января.

6. Федеральный закон РФ «О свободе совести и религиозных объединениях» (1997 г.). Ст. 3 // Российская газета. 1997. 1 октября.

7. Всеобщая декларация прав человека от 10 декабря 1948 г. // Международная защита прав и свобод человека: Сборник документов. - М.: Юрид. лит. 1990. С. 14-20.

8. Международный пакт о гражданских и политических правах от 19 декабря 1966 г. // Международная защита прав и свобод человека: Сборник документов. - М.: Юрид. лит., 1990. С. 32-53.

9. Итоговый документ Венской встречи представителей государств-участников Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе от 15 января 1989 г. // Права человека. Сб. универ. и регион. междунар. документов. - М.: МГУ, 1990. С. 190-206.

10. Минимальные стандартные правила обращения с заключенными от 30 августа 1955 г. // Международная защита прав и свобод человека: сборник документов. - М.: Юрид. лит. 1990. С. 290-319.

11. Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод (1950г.) // Российская газета. 1995. 5 апреля.

12. Европейская конвенция по предупреждению пыток и бесчеловечного или унижающего достоинство обращения или наказания // Российская газета. 1995. 5 апреля.

13. Конвенция Содружества Независимых Государств «О правах и основных свободах человека» // Российская газета. 1995. 23 июня.

Литература:

1. Доклад о соблюдении прав человека и гражданина в РФ // Российская газета. 1994. 25 августа.

2. Бекузаров Г.О., Селиверстов В.И. Уголовно-исполнительное право России. Общая и особенная части: Схемы и таблицы / Под ред. В.И. Селиверстова. - М.: Юристь, 1998.

3. Епанешников В.С. Юридическая ответственность осужденных к лишению свободы и проблемы ее закрепления в уголовно-исполнительном кодексе Российской Федерации // Материалы «Круглого стола»: Проблемы реализации уголовно-исполнительного кодекса и духовно-нравственное воспитание осужденных. - Уфа: УЮИ МВД РФ, 1998. С. 28-33.

4. Комментарии к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации и Минимальным стандартным правилам обращения с заключенными. - М.: Экспертное бюро-М, 1997. С. 27-30, 49-73.

5. Комментарий к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации. - М.: Вердикт-1, 1997. С. 35-61.

6. Королев В.Н. Проблемы реализации права осужденных на свободу вероисповедания: Учебное пособие. - Уфа: УВШ МВД РФ, 1994.

7. Стручков Н.А. Курс исправительно-трудового права. Проблемы Общей части. - М.: Юрид. лит., 1984.

8. Уголовно-исполнительный кодекс с научными комментариями по главам ученых-правоведов. - М.: Новый век, 1997.

9. Уголовно-исполнительное право: Учебник / Под ред. И.В. Шмарова. -М.: БЕК, 1998.

10. Уголовно-исполнительное право. Общая часть. Краткий курс / Под ред. В.С.Епанешникова. - Уфа: УВШ МВД РФ, 1997.

11. Уголовно-исполнительное право: Курс лекций (общая часть) / Под ред. Б.З.Маликова, А.Г.Перегудова. - Уфа: УЮИ МВД РФ, 1998.

12. Уголовно-исполнительное право России: Учебник и основные нормативно-правовые акты / Под ред. проф. О.В. Филимонова. - М.: Учебно-консультационный центр «Юринфор», 2000.

13. Уткин В.А. Курс лекций по уголовно-исполнительному праву. -Томск, 1995.

14. Фефелов В.А. Уголовно-исполнительное право России. Общая часть. - Рязань: РИПЭ МВД России, 1998.

Вопросы для самоконтроля:

1. Каковы основные задачи воспитательной работы с осужденными к лишению свободы?

2. Каковы основные направления воспитательной работы?

3. Каковы формы и методы воспитательной работы?

4. Какие меры поощрения и взыскания предусмотрены для осужденных?

5. Кто привлекается к обязательному общеобразовательному обучению в ИУ?

6. Какие существуют формы профессионального обучения осужденных?

Дата добавления: 2015-05-26