Методичні рекомендації. 8. Болховитинов Н. Уроки якобинского террора // Вестник АН СССР

Додаткова

8. Болховитинов Н. Уроки якобинского террора // Вестник АН СССР. – 1989. - № 7. – С. 15-19.

9. Захарчук О.М. До питання про становлення Наполеона як полководця в італійській кампанії 1796-1797 років // Питання нової та новітньої історії. – К., 1994. – Вип.. 40. – С. 114-120.

10. Егоров А.А. Фуше. – Ростов-на-Дону.: Феникс, 1998.

11. История военного искусства. – СПб.: Полигон, 1994. – Т. 4. – С. 174-209.

12. История Европы. – М.: Наука, 2000. – Т. 5. От Французской революции конца XVIII века до Первой мировой войны. – С. 59-87.

13. Левандовский А.П. Робеспьер. – Ростов-на-Дону.: Феникс, 1997.

14. Левандовский А.П. Дантон. – Ростов-на-Дону.: Феникс, 1997.

15. Манфред А.З. Наполеон Бонапарт. – Сухуми.: Алашара, 1989.

16. Молчанов И. Монтаньяры. – М.: Молодая гвардия, 1989.

17. Стельмах, Слюсаренко, Пивовар. Всесвітня історія. Новий період (кінець XVIII – початок ХХ ст.) – К.: Академія, 1998. – С. 8-28.

18. Ревуненков В.Г. Очерки по истории Великой французской революции 1789-1799. – Ленинград, 1989.

19. Смирнова Е.В. Сен-Жюст: прагматизм против утопии. – М.: Роcсийский гос. гуманитарный ун-т, 2002.

20. Тарле Е.В. Наполеон. – М., 1991.

21. Черняк Е.В. 1794-й год. Некоторые актуальные проблемы исследования Великой французской революции // Новая и новейшая история, 1989. - № 1. – С. 77-95.

22. Шестьдесят сражений Наполеона – М.: Харвест, 2000.

23. Чандлер Д. Военные кампании Наполеона. Триумф и трагедия завоевателя. Пер. с англ. – М.: Центрполиграф, 1999.

Готуючись до першого питання, студент повинен зрозуміти, що французька революція була перш за все результатом суперечностей між системою ринкової економіки та абсолютистсько-аристократичним суспільно-політичним ладом Франції. Ні король, ні аристократи, ні вище духівництво очевидно не усвідомлювали того, що Франція уже переросла рамки традиційного суспільства, а Генеральні штати в цих умовах стануть зручною формою вияву, оприлюднення публічної констатації необхідності суспільних змін. У Франції вже сформувалась так звана “третя сила”, яка змогла протиставити традиційним поглядам двох перших станів – дворянства та духівництва – нову систему суспільних поглядів. Знаковим явищем такої тенденції була поява брошури абата Сійєса “Що таке третій стан?” Студент повинен з’ясувати і порівняти економічний і політичний розвиток передреволюційної Англії та Франції, а також звернути увагу на процес первісного нагромадження капіталу, на форми існуючого землеволодіння, податкову систему, що пригноблювала третій стан – весь французький народ, який протиставляється двом першим станам. Необхідно зупинитися на тому, що практична реалізація ідеї “народного суверенітету” почалась з проголошення представниками “третього стану” свого власного зібрання Національними зборами (17 червня 1789 р.), що невдовзі перетворилися (9 липня 1789 р.) у Національні установчі збори. Концентрація урядом численного війська навколо Парижу та відставка уряду Неккера, який мав репутацію реформатора (чому спроби буржуазних реформ Тюрго та Неккера зазнали краху?), а також побоювання швидкого розгону Національних зборів привело до соціального вибуху в Парижі, символом якого було падіння Бастилії 14 липня 1789 р.

Висвітлюючи друге питання, охарактеризуйте та дайте визначення етапам французької революції кінця XVIII ст.:

Перший етап – 14 липня 1789 р. – 10 серпня 1792 р.

Другий етап – 10 серпня 1792 р.–31 травня–2 червня 1793 р.

Третій етап – 2 червня 1793 р. – 27 липня 1794 р.

Четвертий етап – 27 липня 1794 р. – 9–10 листопада 1799 р. Розкриваючи третє питання, зверніть увагу на боротьбу революційної Франції з коаліціями європейських держав. Важливо проаналізувати головні тенденції в зовнішній політиці Франції протягом революції. Пам’ятайте, що вона захищалась від агресії антифранцузьких коаліцій, однак, вже за часів якобінської диктатури та особливо термідоріанців і Директорії зовнішня політика Франції мала агресивний, експансіоністський характер.

Питання для самоконтролю

1. Які головні тенденції економічного розвитку Франції наприкінці XVIII ст.?

2. У чому виявився занепад французького абсолютизму у XVIII ст.?

3. Яку роль відіграли французькі просвітники у підготовці революції?

4. Яка подія і чому вважається початком Французької революції кінця XVIII ст.?

5. Яке завдання мали вирішити Генеральні штати?

6. Які головні принципи “Декларації прав людини і громадянина”?

7. З якою метою створювалися антифранцузькі коаліції?

8. У чому полягали основні суперечності між якобінцями та жирондистами?

9. Які причини повалення якобінської диктатури?

10. За яких обставин термідоріанці прийшли до влади?

11. У чому полягає подібність і відмінність конституцій 1793 і 1795 рр.?

12. Які характерні риси внутрішньої та зовнішньої політики режиму Директорії?

13. Чого домагався Бабеф? Чи були в нього шанси досягти своєї мети?

14. Що спричинило переворот 18-19 брюмера 1799 р.?

Дата добавления: 2015-05-26