Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Впровадження інновацій на промислових підприємствах




Джерела фінансування інноваційної діяльності

В розділі Статистична інформація в розділі Наука та інновації

Лабораторна робота №16

Тема: Статистика науково-технічної та інноваційної діяльності

Мета: Аналіз показників статистичної звітності.

Хід роботи

Завдання 1: Дати відповіді на запитання:

1. Напишіть формули коефіцієнтів електроозброєності (потенційного та фактичного). У чому їхня принципова відмінність?

2. Що, по суті, являє собою показник економічної ефективності? Що таке економічний ефект?

3. Назвіть основні особливості інформаційного продукту.

4. Що являє собою інформаційний потенціал?

5. Напишіть формулу коефіцієнта порівнянної ефективності. Як його інтерпретувати?

Завдання 2:

1. В мережі Інтернет зайти на сайт Державної служби статистики України (http://www.ukrstat.gov.ua/).

відкрити дані:

Зробити скріншот сайту.

3. Скопіювати показники в Microsoft Word та Excel.

 

4. Розрахувати динаміку абсолютних та відносних показників.

 

Абсолютний приріст характеризує абсолютний розмір збільшення (чи зменшення) рівня ряду за певний часовий інтервал і обчислюється як різниця рівнів ряду:

базисний приріст ;

ланцюговий приріст .

Знак «+», «–» свідчить про напрям динаміки.

Темп зростання показує, у скільки разів рівень більший (менший) від рівня, узятого за базу порівняння. Він являє собою кратне відношення рівнів:

базисний темп , ланцюговий темп .

Отже, при стабільній абсолютній швидкості темпи зростання зменшуватимуться.

Темпприросту виражається в процентах:

.

Отже, темп приросту показує, на скільки процентів рівень більший (менший) від бази порівняння.

Абсолютне значення 1% приросту. Нескладні алгебраїчні перетворення цього відношення показують, що воно становить соту частину рівня, узятого за базу порівняння:

.

5. Графічно зобразити абсолютні показники.

Завдання 3: Дайте визначення наступних понять:

Науково-технічні послуги

Ноу-хау

Об’єкт інтелектуальної власності

Прикладні дослідження

Продукт інноваційний

Продукція інноваційна

Проект інноваційний

Фундаментальні дослідження

Зробити економічні висновки про результати лабораторної роботи.

Оформити документ лабораторної роботи згідно вимог: Відформатуйте документ Microcoft Word: Шрифт Times New Roman 14, інтервал 1,0-1,15, поля .

За допомогою викладача роздрукуйте звіт з лабораторної роботи.

 

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 397; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.