Астана 2014

ПРОГРАММА

дисциплины для студентов

(Силлабус)

по дисциплине Охрана труда

образовательная программа:_____________________________________

_____________________________________

для специальности:

5В042100 – «Дизайн»

для группы специальностей

Программа дисциплины «Охрана труда» для студентов (Силлабус) составлена на основании Временной т иповой учебной программы, образование высшее профессиональное, бакалавриат по дисциплине «Охрана труда» утвержденной приказом МО и Н РК от 23.12.2005 года № 779» и введенной в действие от 23.05.2011 года, разработанной в соответствии с ГОСО РК 3.08.352-2011, утвержденным приказом Министерства образования и науки Республики Казахстан года для высших учебных заведений для специальностей 5В042100 – «Дизайн», и в соответствии с рабочими учебным планами специальностей, утвержденными "30" июня 2013 года.

Рассмотрена на заседании кафедры «Механизация технологических процессов»

(наименование кафедры)

«31» мая 2014 г. протокол № 10

Заведующий кафедрой

_________________________ Заичко Г.А.

(подпись) (Ф.И.О.)

Рекомендована методической комиссией технического факультета

___________________________ протокол №___

(число, месяц, год)

Председатель МК

________________ Сыдыгалиев Д.С.

(подпись) (Ф.И.О.)

1 ДАННЫЕ О ПРЕПОДАВАТЕЛЕ:

Доцент Приходько Александр Еремеевич

Аудитория Т-309

Телефон: нет

Время пребывания на кафедре – по расписанию занятий

2. Данные о дисциплине:

Дисциплина «Охрана труда»

Код дисциплины – ОТ

Форма обучения – очное

Курс 1, семестр 1

Количество кредитов – 1

Лекции – 8 ч.

Практические занятия – 7 ч.

СРСП – 7,5 ч.

СРС – 22,5 ч.

Всего – 45 ч.

Форма контроля – зачет.

ПРИМЕРНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ

Недели семестра																Всего
Лекции		-		-		-		-		-		-		-
Практические занятия	-		-		-		-		-		-		-		-
СРСП		-		-		-		-		-		-		-	0,5	7,5
СРС											1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	22,5
Итого											3,5	2,5	3,5	2,5

3 ПРЕРЕКВИЗИТЫ КУРСА: Физика, математика, химия, биология, анатомия человека (основы), основы гигиены, основы измерений и стандартизации

4 ПОСТРЕКВИЗИТЫ КУРСА: Преддипломная практика, дипломное проектирование

5 КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ КУРСА

Преподавание дисциплины «Охраны труда» (в дальнейшем в тексте ОТ) имеет цель дать знания будущим специалистам для создания безопасных условий труда, а также жизнедеятельности; соблюдения мер безопасности при монтаже и эксплуатации производственного оборудования; прогнозирования и принятия грамотных решений в условиях чрезвычайных ситуаций по защите населения и производственного персонала, объектов хозяйствования от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, применения современных средств поражения и в ходе ликвидации их последствий.

Задачами курса «Охрана труда»являются: показ необходимости использования системного подхода при изучении вопросов безопасности и охраны труда; выработка умения использовать нормативные и правовые акты, содержащие нормы безопасности и охраны труда, а также осуществлять контроль за их соблюдением; ознакомление с мерами по предотвращению и снижению рисков на рабочих местах и в технологических процессах.

Студент должен знать:

– основы нормирования в области обеспечения безопасности жизнедеятельности и охраны труда;

– методы оценки и прогноза состояния безопасности жизнедеятельности и охраны труда;

– приемы проведения мониторинга и аудита в области безопасности жизнедеятельности и охраны труда.

Студент должен уметь:

– обеспечивать безопасные условия труда работникам в процессе их трудовой деятельности;

– разрабатывать физиологически обоснованные нормы труда и осуществлять контроль за ними;

– принимать меры по предотвращению и снижению рисков на рабочих местах и в технологических процессах;

– организовывать и проводить расследования несчастных случаев на производстве в порядке, установленном законодательством РК;

– устанавливать порядок по обеспечению работников средствами индивидуальной и коллективной защиты от воздействия вредных и (или) опасных производственных факторов, а также проводить контроль за их применением по назначению;

– организовывать и проводить проверку знаний по вопросам безопасности и охраны труда в соответствии с правилами, утвержденными уполномоченным органом.

6 СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

6.1 Перечень лекционных занятий

Наименование темы	Объем, час	Литература	Текущий контроль, балл
Введение. Цель, содержание и основные задачи курса, роль в подготовке бакалавра. Теоретические основы обеспечения охраны труда.		2 - 6	0,5-1,0

Продолжение таблицы

Правовые и нормативные основы охраны труда. Законодательные и нормативно-технические акты РК. Правила по технике безопасности (ПТБ) и санитарные нормы проектирования (СН). Система стандартов безопасности труда (ССБТ). Виды ответственности за нарушение законодательства по охране труда и обеспечению безопасности жизнедеятельности.		2 - 6	1,5-3,0
Организационные основы охраны труда. Объекты управления охраны труда. Органы контроля надзора в области охраны труда, их структура и функции. Понятие о несчастном случае. Эргономические аспекты охраны труда. Классификация эргономических факторов.		2 - 6	1,5-3,0
Гигиена труда и производственная санитария. Влияние производственных метеорологических условий на состояние организма и гигиенические нормы. Действие вредных веществ на организм человека и предельно допустимые концентрации их в воздухе рабочей зоны. Производственное освещение. Защита от шума и вибрации. Гигиенические и технические требования к оборудованию, его устройству. Методы контроля уровня шума и вибрации.		1 - 6	1,5-3,0
Меры безопасности при монтаже и эксплуатации производственного оборудования. Причины аварий и травматизма. Расследование и учет несчастных случаев. Методы анализа травматизма. Риск аварий и травматизма. Обеспечение безопасности обслуживания агрегатов, машин и механизмов. Основы электробезопасности. Действие электрического тока на организм человека и условия поражения током. Анализ опасности поражения током в различных электрических сетях. Меры защиты от поражения током. Организация безопасной эксплуатации электроустановок.		2 - 6	1,5-3,0

Продолжение таблицы

Пожарная безопасность Классификация и причины возникновения пожаров. Виды и условия горения и взрывов. Классификация производств по пожарной опасности. Огнестойкость зданий и сооружений. Пожарные преграды. Эвакуация людей при пожаре.		2 - 6	1,0-2,0
Итого			7,5-15,0

6.2 Перечень практических занятий

Наименование темы	Объем, час	Литература	Текущий контроль, балл
Изучение законодательства РК в области ОТ и ТБ и Охраны окружающей среды.		1-2	1,5-3,0
Пути снижения шума и вибрации до ПДК.		1-6	0,5-1,0
Исследование освещенности производственных помещений.		1-6	1,0-2,0
Оказание первой медицинской помощи пострадавшим при пожаре.		1-6	1,0-2,0
Расследование и учет несчастных случаев на производстве.		1-6	0,5-1,0
Исследование загазованности воздушной среды производственных помещений и рабочих мест.		1-6	0,5-1,0
Итого	7,0		5,0-10,0

7 ГРАФИК ВЫПОЛНЕНИЯ И СДАЧИ ЗАДАНИЙ СРС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

№	Тема занятий	Задания СРС, цель и содержание задания	Рекомендуемая литература	Форма контроля	Срок сдачи	Оценочные баллы
	Введение	1. Домашнее задание: знакомство с темой (Знать основные понятия и определения). 2. Изучить основные понятия и определения. (Знать цели и задачи охраны труда в РК).	[2,3,4]	1. Конспект лекции   2. Работа в группах	1 неделя	0.3     0.7 Всего 1 балл
	Индивидуальный трудовой договор. Коллективный договор и соглашение по охране труда.	1. Домашнее задание: знакомство с темой. (Изучить виды трудовых договоров). 2. Подготовка к практическому занятию. (Ознакомиться с правилами составления трудовых договоров).	[1,2,3,4,5,6]	1. Конспект лекции 2. Проверка обзора темы (СРСП)	2 неделя	0.3   0.7 Всего 1 балл
	Система ССБТ.	1. Домашнее задание: знакомство с темой. (Изучить виды ССБТ). 2. Подготовка к практическому занятию (Знать отличия видов ССБТ).	[1,3,5,16]	1. Конспект лекции   2. Деловая игра	3 неделя	0.3     0.7 Всего 1 балл
	Органы контроля и надзора в области охраны труда.	1. Домашнее задание: знакомство с темой. (Изучить структуру и функции органов контроля и надзора в области охраны труда).	[1,3,5,16]	1. Конспект лекции   2. Работа в группах	4 неделя	0.3     0.7 Всего 1 балл

Продолжение таблицы

	Взаимодействие системы «Охрана туда» с системой «Человек-машина».	1. Домашнее задание: знакомство с темой. (Изучить влияние условий на фукцио-нальное состояние человека и его работоспособность).	[1,3,5,16]	1. Конспект лекции   2. Работа в группах	5 неделя	0.3     0.7 Всего 1 балл
	Меры по созданию благоприятного микроклимата.	1. Домашнее задание: знакомство с темой. (Изучить параметры микроклимата). 2. Подготовка к лабораторному занятию. (Научиться исследовать микроклимат на рабочих местах).	[1,2,3,4,5,15]	1. Конспект лекции 2. Устная сдача выполненных заданий	6 неделя	0.3   0.7   Всего 1 балл
	Производственное освещение.	1. Домашнее задание: знакомство с темой. (Изучить виды освещения). 2. Подготовка к лабораторному занятию. (Уметь рассчитать освещение. Изучить методы и средства защиты от поражения электрическим током).	[1,2,3,4,5,14]	1. Конспект лекции 2. Тестирование	7 неделя	0.3   0.7   Всего 1 балл
	Определение содержания вред-ных газов в воздухе произ-водственных помещений	1. Домашнее задание: знакомство с темой. (Научиться измерять и оценивать загазованность воздушный среды). 2. Подготовка к лабораторной работе	[3,4,5,14]	1. Конспект лекции 2. Устная сдача	8 неделя	0.3   0.7   Всего 1 балл
	Способы защиты от шума и вибрации	1. Домашнее задание: знакомство с темой. (Научиться измерять и оценивать уровни шума и вибрации). 2. Подготовка к лабораторному занятию.	[1,2,3,4,5,15]	1. Конспект лекции 2. Устная сдача выполненных заданий	9 неделя	0.3   0.7 Всего 1 балл

Продолжение таблицы

	Порядок рассле-дования и учета несчастных слу-чаев на производстве	1. Домашнее задание: знакомство с темой. (Изучить порядок расследования несчастных случаев). 2. Риски возникновения травматизма и проф. заболеваний. (Изучить пути профилактики травматизма и проф заболеваний).	[1,3,5,16]	1. Конспект лекции   2. Деловая игра	10 неделя	0.3   0.7     Всего 1 балл
	Требования к персоналу, электро- и газосварочному оборудованию.	1. Домашнее задание: знакомство с темой. (Изучить Требования к персоналу, электро- и газосварочному оборудованию).	[1,2,3,4,5,15]	1. Конспект лекции 2. Устная сдача выполненных заданий	11 неделя	0.3   0.7   Всего 1 балл
	Требования к сосудам, работа-ющим под давлением.	1. Домашнее задание: знакомство с темой. (Изучить порядок обслуживания паровых и водогрейных котлов). 2. Меры безопасности при эксплуатации паровых и водогрейных котлов, баллонов. (Изучить порядок обслуживания баллонов).	[1,2,3,4,5,15]	1. Конспект лекции 2. Устная сдача выполненных заданий	12 неделя	0.3   0.7   Всего 1 балл
	Электробезопас-ность	1. Домашнее задание: знакомство с темой. (Изучить зануление). 2. Подготовка к практическим занятиям. (Изучить защитное заземление).	[3,4,5,6,12]	1. Конспект лекции 2. Устная сдача	13 неделя	0.3   0.7 Всего 1 балл

Продолжение таблицы

	Основы пожарной безопасности.	1. Домашнее задание: знакомство с темой. (Изучить виды горения). 2. Подготовка к практическим занятиям. (Изучить огнегасительные свойства веществ).	[3,4,5,11]	1. Конспект лекции 2. Работа малыми группами	14 неделя	0.3   0.7   Всего 1 балл
	Изучение технических средств пожаротушения.	1. Домашнее задание: знакомство с темой. (Изучить назначение и устройство первичных средств пожаротушения). 2. Подготовка к практическим занятиям.	[3,4,5,6,11]	1. Конспект лекции 2. Устная сдача	15 неделя	0.3   0.7 Всего 1 балл

8 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

а) основная литература

1 Конституция Республики Казахстан от 30 августа 1995 года.

2 Трудовой кодекс Республики Казахстан от 15 мая 2007 года, №251 – III ЗРК.

3 Зотов Б.И., Курдюмов В.И. Безопасность жизнедеятельности на производстве.- 2-е изд,-Москва: Колос С, 2004.

4 Шкрабак В.С., Луковников А.В. Безопасность жизнедеятельности в сельскохозяйственном производстве. – Москва: Колос С, 2004.

5 Хакимжанов Т.Е. Охрана труда: Учебное пособие для вузов.-Алматы: Эверо, 2006.

6 Охрана труда в электроустановках. /Под редакцией Б.А. Князевского. – Москва: 1981.

7 Кукин П.П., Лапин В.Л., Пономарев Н.Л., Сердюк Н.И. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств (ОТ). – Москва: Высшая школа, 2002.

8 Атаманюк В.Г., Ширшев Л.Г., Акимов Н.И. Гражданская оборона. – Москва: Высшая школа, 1986.

9 Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов/С.В. Белов, А.В. Ильницкая, А.Ф. Козьяков и др.; под общей редакцией С,В, Белова. – Москва: Высшая школа, 1999.

10 Журавлев В.П., Пушенко С.Л., Яковлев А.М. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. Москва: Изд-во АСВ/1999.

б) дополнительная литература

11 Раздорожный А.А. Безопасность производственной деятельности: Учеб. Пособ. – Москва: ИНФРА-М, 2003.

12 Мушник Э., Мюллер П.. Методы принятия технических решений. – Москва: Мир. 1990.

13 Справочная книга по охране труда в машиностроении./Г.В. Бектобеков, Н.Н. Борисова, В.И. Коротков и др. Под общ. Ред. О.Н.Русака. – Ленинград: Машиностроение. Ленинградское отделение,1981.

14 Приходько Н.Г. Безопасность жизнедеятельности: Курс лекций. – Алматы: ВШП «Адилет», 2000.

15 Практикум по охране труда / Бугаевский В.В., Еремеевский Е.П., Завадский К.А. и др.; Под ред. Шаршака.- Москва: Агропромиздат, 1987.

16 Романенко С.В., Кулакова Н.Ф. Производственная санитария. Учебное пособие. – Астана, 2008.

17 Исенов Б.А. Лабораторный практикум по охране труда. Учебное пособие. Астана, 2007.

18 Романенко С.В. Основы пожарной безопасности. Учебное пособие. – Астана, 2009.

19 Коровин В.В., Кулакова Н.Ф. Анализ и учет несчастных случаев и иных повреждений здоровья работников, связанных с трудовой деятельностью. – Астана, 2004.

20 Санитарные нормы и правила.

21 Система стандартов безопасности труда (ССБТ).

9 ПОЛИТИКА КУРСА

1. Не опаздывать на занятия, в аудиторию входить заблаговременно.

2. Не разговаривать во время занятий, из аудитории не выходить.

3. Не читать газеты, отключить сотовый телефон, не жевать резинку.

4. Не пропускать занятия, в случае отсутствия по болезни или по уважитель-

ной причине обязательно предъявить медицинскую справку или другой оправдательный документ.

5. Активно и творчески участвовать в учебном процессе.

6. Пропущенные по уважительной причине занятия отрабатывать в определенное преподавателем время.

7. В случае невыполнения заданий в установленные сроки итоговая сумма баллов рейтинга и оценка снижается.

8. Работая в учебном коллективе быть терпимым, открытым, откровенным и доброжелательным в отношениях с сокурсниками и преподавателями.

10 ПОЛИТИКА ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК

В процессе изучения дисциплины в соответствии с кредитной технологией обучения применяется бально-рейтинговая система – в течение всего периода изучения дисциплины. Предусматривается постоянный контроль качества работы студентов и полученных на разных этапах изучения знаний. При этом предусматривается производить контрольные мероприятия трех видов.

Текущий контроль (40 баллов)включает посещение занятий и работу на практических и лекционных занятиях, решение задач, устный опрос, блиц-тестирование, проверку наличия и качества ведения конспектов лекций.

Промежуточный контроль (20 баллов) предусматриваетдва рубежных контроля по 10 баллов.

Итоговый контроль (40 баллов)– заключается в сдаче экзамена. Экзамен проводится в форме тестирования на компьютере.

11. ПОЛИТИКА ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК

В процессе обучения с целью поощрения активно работающих и побуждения к нормальной учебной работе недобросовестных студентов применяется система дополнительных баллов рейтинга, которые могут быть положительными или отрицательными и, соответственно, добавляться к суммарной оценке или вычитаться из нее.

За наличие и качество оформления конспектов лекций и тетрадей для практических занятий ± 5 баллов.

За активное творческое отношение к учебному процессу ± 3 балла.

За каждый пропуск занятия без уважительной причины –1 балл.

За невыполненное домашнее задание –1 балл.

За неудовлетворительный ответ на занятиях (например, у доски) –1 балл.

Примечание: после успешной отработки и защиты пропущенных занятий, невыполненных домашних заданий и полного ответа по несвоевременно подготовленной теме минусовые баллы аннулируются.

ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ВИДЫ ЗАНЯТИЙ И РАБОТ СТУДЕНТОВ	КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ MIN/MAX
I	ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ	20/40
II	ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ КОНТРОЛЬ:	10/20
ИТОГО	30/60
III	ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ	20/40
ВСЕГО	50/100

СХЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ НА ЭКЗАМЕНЕ

ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ ОЦЕНКА	ОЦЕНКА В БАЛЛАХ (В%)
1.	ОТЛИЧНО	90-100
2.	ХОРОШО	75-89
3.	УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО	50-74

ШКАЛА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

ОЦЕНКА ПО БУК-ВЕННОЙ СИСТЕМЕ	ЦИФРОВОЙ ЭКВИ-ВАЛЕНТ БАЛЛОВ	ПРОЦЕНТНОЕ СОДЕРЖАНИЕ БАЛЛОВ	ОЦЕНКА ПО ТРАДИЦИОННОЙ СИСТЕМЕ
А	4,0	95-100	ОТЛИЧНО
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	ХОРОШО
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
Д+	1,33	55-59
Д	1,0	50-54
F	0	0-49	НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО

Дата добавления: 2015-05-26