Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Варіант 19




Задачі

Тести.

Теоретичні питання

Варіант 18

Задачі

Теоретичні питання

1. Суспільне виробництво, фактори виробництва.

2. Основні форми підприємств і підприємницької діяльності.

3. Номінальний і реальний ВВП. ВВП-дефлятор.

Тести:

4. Менше за все постраждають від інфляції:

а) ті, хто отримує фіксовані номінальні доходи;

б) ті, у кого номінальний дохід зростає, однак повільніше за темпи підвищення цін;

в) ті, хто став боржником, коли ціни були нижчими;

г) ті, хто має грошові заощадження.

5. Удосконалення технології зміщує:

а) криву попиту вверх і вправо;

б) криву попиту вниз і вправо;

в) криву пропозиції вниз і вправо;

г) криву пропозиції вверх і вліво.

6. Кейнсіанський відрізок на кривій сукупної пропозиції:

а) має позитивний нахил;

б) має негативний нахил;

в) представляє горизонтальну лінію;

г) представляє вертикальну лінію.

7. Науковці, які ототожнювали багатство лише з грішми, а джерелом багатства вважали торгівлю, належать до школи:

а) меркантилістів;

б) фізіократів;

в) прагматиків;

г) марксистів;

д) фритредерів.

8. Неціновими чинниками попиту є:

а) витрати виробництва;

б) грошові доходи населення;

в) технологія виробництва;

г) кількість виробників.

9. У таблиці наведені дані про загальні витрати підприємства у довгостроковому періоді:

Обсяг виробництва, шт. Q              
Загальні витрати, грн. TC              

Визначте по всіх обсягах: FC, ATC, AFC, AVC, VC, MC.

 

10. У США грошова база В становила 472 млрд. $, норма резервування rr=31,3%, коефіцієнт депонування сr=33,1%. Обчислити грошовий мультиплікатор m та пропозицію грошей M.

 


№ завдання                    
К-сть балів                    

1. Фіскальна політика держави. Державний бюджет.

2. Власність у економічних системах.

3. Земельна рента і ціна землі.

4. Операції Центрального банку на відкритому ринку цінних паперів – це:

а) інструмент зовнішньоекономічної політики;

б) інструмент монетарної політики держави;

в) інструмент фіскальної політики держави;

г) інструмент політики „дорогих грошей”.

5. Якими причинами можна пояснити наявність фундаментальних проблем що, як, для кого виробляти?

а) впливом держави на економіку країни;

б) забрудненням навколишнього середовища;

в) наявністю безробіття та інфляції;

г) необмеженими бажаннями людей та обмеженими ресурсами.

6. До трансфертних платежів належать:

а) заробітна плата;

б) прибуток;

в) стипендія студентам навчального закладу;

г) процентні платежі.

7. Індукція - це:

а) гіпотетичний метод;

б) перехід від фактів до теорії;

в) хід міркувань від загальних положень до фактів;

г) усі відповіді неправильні.

8. До змінних витрат у короткостроковому періоді не належать:

а) заробітна плата;

б) витрати на сировину і матеріали;

в) витрати на паливо та електроенергію;

г) амортизаційні відрахування.

9. Функція попиту населення на товар задана рівнянням: Qd=8–р, а функція пропозиції:

Qs=–4+2р, де Qd – обсяг попиту, млн. шт. в рік, Qs – обсяг пропозиції, млн. шт. в рік; р – ціна товару, гр. од. Визначте: а) рівноважну ціну і обсяг продажу;б) Припустимо, що на даний товар державою встановлено ціну на рівні 5 грн. Визначте обсяг продажу товару та вкажіть, що виникло на ринку – надлишок чи дефіцит і в якому обсязі. Ситуацію також проілюструйте графічно.

10. Визначити темп інфляції у 1998 р. у порівнянні з 1997 р., якщо індекси цін на товари в 1998 р.= 107,8%, а в 1997р.=105,4%. Через скільки років ціни на товари і послуги в даній країні зростуть в 2 рази при умові, що рівень інфляції в подальшому не буде змінюватися?

 

 


 

№ завдання                    
К-сть балів                    



Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 659; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.