Брат или сестра, не жди лидеров, не ищи старцев, не жди что кто-то… Если не ты и я разумно по мере сил и возможностей, то кто? Времени у нас почти не осталось, а выбора нет вовсе

Только Помазанник Божий даст высшее и сильнейшее единение русскому и другим коренным народам России (России, Украины, Белоруссии). И только под Его руководством с реальными трудами и при могущественном содействии Божьем царственный народ сможет совершить подвиг спасения России от торжества жестоких антихристовых сил.

Возведение Царя на Престол не осуществимо при бездействии царственных православных христиан, а при действии не требует никаких революций и бунтов. Собрались и возвели, независимо от отрицательного отношения к этому кого бы то ни было, потому что это законно.

Уметь

Знать/понимать

В результате изучения информатики и ИКТ на базовом уровне ученик должен

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

Основы социальной информатики

Основные этапы становления информационного общества [2]. Этические и правовые нормы информационной деятельности человека.

основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных программных средств информационных и коммуникационных технологий;

назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты и процессы;

назначение и функции операционных систем;

оперировать различными видами информационных объектов, в том числе с помощью компьютера, соотносить полученные результаты с реальными объектами;

распознавать и описывать информационные процессы в социальных, биологических и технических системах;

использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования;

оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;

иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий;

создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые документы;

просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных, получать необходимую информацию по запросу пользователя;

наглядно представлять числовые показатели и динамику их изменения с помощью программ деловой графики;

соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности, в том числе самообразовании;

ориентации в информационном пространстве, работы с распространенными автоматизированными информационными системами;

автоматизации коммуникационной деятельности;

соблюдения этических и правовых норм при работе с информацией;

эффективной организации индивидуального информационного пространства.

^[1] Изучение информатики и ИКТ на базовом уровне предполагает поддержку профильных учебных предметов.

^[2] Курсивом в тексте выделен материал, который подлежит изучению, но не включается в Требования к уровню подготовки выпускников.

Дата добавления: 2015-05-26