Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Темы рефератов. 1. Учение о составе преступления в теории уголовного права




1. Учение о составе преступления в теории уголовного права.

2. Понятие и значение состава преступления. Состав преступления и квалификация преступлений.

3. Правовой анализ внутренней структуры состава преступления.

4. Классификация составов в теории уголовного права.

5. Соотношение понятий «состав преступления» и «преступление как явлений и абстрактных моделей в теории уголовного права.

6. Понятие и значение объекта посягательства для квалификации деяния, совокупность обязательных и факультативных признаков объекта преступления.

7. Классификация объектов преступления: критерии и уголовно-правовое значение.

8. Понятие многообъектных преступлений. Основной и дополнительный объекты

9. Понятие предмета преступления. Соотношение объекта и предмета преступления, понятий «объект» и «потерпевший».

10. Понятие объективной стороны преступления, ее значение; признаки состава, характеризующие объективную сторону преступления.

11. Общественно-опасное деяние, его формы. Особенности объективной стороны длящихся, продолжаемых и сложных деяний.

12. Понятие и виды общественно-опасных последствий. Значение последствий для установления уголовной ответственности.

13. Причинно-следственная связь в уголовном праве, ее виды. Особенности установления причинной связи при бездействии.

14. Время, место, орудия и средства, способ, обстановка совершения преступления как факультативные признаки объективной стороны преступления. Влияние их на уголовно-правовую оценку деяния.

15. Субъект преступления, его признаки и их характеристика; соотношение понятий «субъект преступления» и «личность преступника».

16. Понятие и виды специального субъекта в уголовном праве. Влияние специальных качеств субъекта на квалификацию преступления.

17. Понятие и признаки субъективной стороны преступления, ее значение для уголовно-правовой оценки деяния.

18. Понятие вины, ее социально-психологическая сущность и содержание.

19. Вина в форме умысла. Умысел прямой и косвенный. Разновидности прямого умысла.

20. Вина в форме неосторожности. Легкомыслие и небрежность.

21. Преступная неосторожность и ее отличие от умысла.

22. Особенности составов преступлений с двойной формой вины.

23. Мотив, цель и эмоциональное состояние виновного как факультативные признаки субъективной стороны преступления, их влияния на уголовно-правовую оценку. Аффект в уголовном праве.

24. Понятие и виды юридической и фактической ошибки, их влияние на уголовно-правовую оценку содеянного.

Допуск к зачету осуществляется по результатам набранных баллов в рамках балльно-рейтинговой системы, при этом минимальное количество баллов не должно быть ниже – 40. В случае набора баллов меньше указанного количества, студент не допускается к сдаче предмета в зачетно-экзаменационную сессию. Студенту предоставляется возможность отработки пропущенных занятий и набора недостающего количества баллов в соответствии с «Положением о балльно-рейтинговой системе оценки знаний обучающихся в Южно-Российском институте управления – филиале РАНХиГС».

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 439; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.007 сек.