Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Питання до самоперевірки




План вивчення

План самостійного вивчення № 10

Питання до самоперевірки

План вивчення

1. Прочитати текст

2. З’ясувати основні питання тексту

3. Усвідомити зв’язок між теоретичними положеннями і практикою

4. Засвоїти прочитане

5. Пов’язати отримані знання із тими, що ви отримали з навчальної дисципліни «Соціологія»

6. Перейти до заключного етапу опрацювання із засвоєння – записів

  1. Які поняття характеризують зміст зовнішньоекономічної політики держави?
  2. Що таке державна автаркія?
  3. Яку роль відіграє зовнішня торгівля у формуванні зовнішньоекономічної політики держави?
  4. Що таке експорт та імпорт??
  5. За якої умови торговий баланс визнається пасивним?
  6. Які основні інструменти зовнішньоекономічної політики?
  7. У чому зміст політики протекціонізму?

Навчальна дисципліна: Економічна теорія

Тема: Тенденції розвитку світового господарства

Питання, що виноситься на самостійне вивчення: Глобальні проблеми сучасності.

Мета: набуття знань щодо змісту процесу глобалізації та його наслідків

Література: [ 9 ]стор 665-670

 

1. Прочитати текст

2. З’ясувати основні питання тексту

3. Усвідомити зв’язок між теоретичними положеннями і практикою

4. Засвоїти прочитане

5. Пов’язати отримані знання із тими, що ви отримали з навчальної дисципліни «Соціологія»

6. Перейти до заключного етапу опрацювання із засвоєння – записів

  1. Які глобальні проблеми сучасності зачіпають інтереси всього людського суспільства?
  2. Яка основна причина загострення глобальних проблем?
  3. Які наслідки для України може мати світова економічна криза?
  4. Як слід визначати сутність глобальних проблем сучасності?
  5. Які наслідки для україни може мати світова екологічна криза?Які шляхи її розв'язання?

ТЕСТИ З ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ (для самоперевірки)

Тест 1. «Предмет, метод і функції економічної теорії»

1. Представники якого напрямку в економічній науці вважали торгівлю джерелом багатства нації?

А) фізіократи;

Б) меркантилісти;

В) кейнсіанці;

Г) Монетаристи.

2. Представниками класичної політекономії є:

А) А. Сміт, Д. Рікардо, В. Петті;

Б) А. Сміт, К. Маркс, Дж. Кейнс;

В) П. Самуельсон, М. Фрідмен, Дж. Кейнс;

Г) П. Самуельсон, К. Маркс, Ф. Хайєк.

3. До здобутків якої економічної школи належить теорія додаткової вартості?

А) монетаризм;

Б) марксизм;

В) кейнсіанство;

Г) класична політекономія.

4. Яка з економічних шкіл відстоює необхідність активного державного втручання в економічні процеси?

А) неокласична; •

б) монетаризм;

В) кейнсіанство;

Г) інституціоналізм.

5. Яка з економічних шкіл вважає найважливішим інструментом впливу на макроекономічну ситуацію грошово-кредитне регулювання економіки?

А) кейнсіанство;

Б) інституціоналізм;

В) монетаризм;

Г) меркантилізм.

6. Яке з визначень точніше передає сутність предмета економічної теорії?

А) наука про суспільство на різних стадіях розвитку;

Б) наука про відносини у суспільстві з приводу раціонального використання обмежених ресурсів;

В) наука про управління підприємствами для досягнення максимального прибутку;

Г) наука про вибір ефективної державної політики для вирішення актуальних соціальних проблем.

7. Якщо досліджується економіка як цілісна система, то це аналіз:

А) мікроекономічний;

Б) макроекономічний;

В) мезоекономічний;

Г) правильної відповіді немає.

8. Позитивна економічна теорія вивчає:

А) «що є»;

Б) «що має бути»;

В) позитивні тенденції економічного розвитку;

Г) особливості економічного розвитку різних країн світу.

9. Нормативна економічна теорія вивчає:

А) «що є»;

Б) «що має бути»;

В) юридичні норми і правила поведінки економічних суб'єктів;

Г) особливості поведінки різних економічних суб'єктів.

10. Яке з визначень точніше передає сутність індуктивного методу пізнання?

А) рух від окремих фактів до загальних висновків;

Б) висування гіпотез та подальша їх перевірка на фактах;

В) попереднє формулювання економічних законів та їх подальша перевірка на фактах;

Г) правильної відповіді немає.

11. Яке з визначень точніше передає сутність дедуктивного методу пізнання?

А) висування гіпотез та подальша їх перевірка на фактах;

Б) вимушене спрощення об'єкту, що досліджується, для глибокого вивчення його окремих сторін;

В) проведення лабораторного експерименту, на підставі якого формулюється певна залежність між економічними явищами;

Г) правильної відповіді немає.

12. Метод аналізу передбачає:

А) поєднання частин предмета або явища в ціле, розглядання предмета як єдності;

Б) розчленування предмета або явища на його складові частини; в) уявне виділення й узагальнення найбільш істотних особливостей, властивих тій чи іншій групі явищ;

Г) правильної відповіді немає.

13. Метод синтезу передбачає:

А) розчленування предмета або явища на його складові частини;

Б) вимушене спрощення об'єкта, що досліджується, для глибокого вивчення його окремих сторін;

В) поєднання частин предмета або явища в ціле, розглядання предмета як єдності;

Г) правильної відповіді немає.

Тест 2. «Суспільне виробництво»

І. Проблеми що, як і для кого виробляти є характерними:

А) тільки для командної економіки, у якій панує централізоване планування;

Б) тільки для ринкової економіки;

В) тільки для відсталої економіки;

Г) для будь-якого суспільства незалежно від його соціально-економічної та політичної організації.

2. Засіб праці - це:

А) фізичні та розумові зусилля людини, спрямовані на створення продукту прапї;

Б) Те, за допомогою чого людина перетворює природні ресурси на продукт праці;

В) те, на що спрямована людська праця з метою створення продукту праці;

Г) правильної відповіді немає.

3. До матеріальних ресурсів виробництва не належить:

А) земля;

Б) капітал;

В) праця;

Г) правильної відповіді немає.

4. До людських ресурсів виробництва не належать:

А) праця;

Б) підприємницькі здібності;

В) інвестиційні кошти;

Г) правильної відповіді немає.

5. До природних ресурсів виробництва не належать:

А) земля, ліси;

Б) водні ресурси;

В) мінеральні ресурси;

Г) обладнання.

6. Предмет праці — це:

А) фізичні та розумові зусилля людини, спрямовані на створення продукту праці;

Б) те, за допомогою чого людина перетворює природні ресурси на продукт праці;

В) те, на що спрямована людська праця з метою створення продукту Праці;

Г) правильної відповіді немає.

7. Яка з перелічених властивостей не характерна для економічних ресурсів:

А) обмеженість;

Б) різноманітність;

В) безмежність;

Г) корисність.

8. Сукупність матеріальних благ та послуг, вироблених в країні за певний проміжок часи, — це:

А) валовий національний продукт;

Б) чистий суспільний продукт;

В) національний дохід;

Г) кінцевий суспільний продукт.

9. Крива виробничих можливостей показує:

А) точну кількість двох товарів, яку економіка має намір виробляти;

Б) найкращу з можливих комбінацій двох товарів;

В) альтернативні комбінації виробництва товарів за наявності даної кількості виробничих ресурсів;

Г) правильної відповіді немає.

10. Який з наведених факторів може сприяти зсуву кривої виробничих можливостей праворуч:

А) економічна криза;

Б) виснаження природних копалин;

В) вивезення фінансових активів за кордон;

Г) упровадження нових технологій.

11. Який з наступних факторів може сприяти зсуву кривої виробничих можливостей ліворуч:

А) залучення іноземних інвестицій;

Б) зростання безробіття;

В) підвищення продуктивності праці;

Г) переоснащення виробництва

12. Який з поданих показників характеризує соціальну ефективність виробництва:

А) продуктивність праці;

Б) фондомісткість;

В) вплив виробництва на навколишнє середовище;

Г) матеріаломісткість.

13. Економіка е ефективною, якщо в ній досягнуті:

А) повна зайнятість;

Б) повне використання економічних ресурсів;

В) або повна зайнятість, або повне використання інших економічних ресурсів;

Г) і повна зайнятість, і повне використання інших економічних ресурсів.

Тест 3. «Власність: суть, форми й еволюція у ринковій економіці»

1. Власність як економічна категорія — це:

А) майнові об'єкти, що привласнюються;

Б) закріплення прав на майно в юридичних нормах;

В) відносини між людьми з приводу привласнення матеріальних благ;

Г) правильної відповіді немає.

2. Що з переліченого ніколи не було способом закріплення прав власності:

А) сила;

Б) звичаї, традиції;

В) правові норми;

Г) правильної відповіді немає.

3. Який спосіб закріплення прав власності можна вважати в сучасних умовах основним?

А) сила;

Б) звичаї, традиції;

В) юридичні норми;

Г) моральні настанови,

Д) релігійні настанови.

4. Хто може обмежувати потенційні права власника?

А) держава;

Б) інші власники;

В) держава і сам власник;

Г) правильної відповіді немає.

5, Щоб виникли відносини власності з приводу будь-якого об'єкта, він повинен бути:

А) загальнодоступним;

Б) обмеженим;

В) безмежним;

Г) здатним задовольнити певні потреби людей;

Д) обмеженим і здатним задовольнити певні потреби людей;

Є) загальнодоступним і здатним задовольнити певні потреби людей.

6. Економічний зміст власності це:

А) закріплення прав власності за її суб'єктами;

Б) сукупність відносин між людьми з приводу привласнення ними мтеріальних умов життя;

В) володіння, розпорядження, користування власністю;

Г) усі відповіді правильні.

7. Теорія прав власності сформульована зокрема:

А) К. Марксом;

Б) Дж. М. Кейнсом;

В) Р. Коузом;

Г) М. І. Туґан-Баранбвським.

8. Провідна форма власності у сучасній ринковій економіці;

А) державна;

Б) приватна;

В) акціонерна;

Г) змішана.

9. Роздержавлення має на меті:

А) створення приватної власності як провідної форми;

Б) ліквідування державної власності;

В) передачу функцій державного управління на рівень підприємства без зміни характеру власності;

Г) усі відповіді правильні.

10. Суб'єктами приватизації є:

А) фонд держмайна;

Б) органи місцевих рад, які мають об'єкти власності;

В) громадяни держави;

Г) усі відповіді правильні.

Тест 4. «Рушійні сили й етапи економічного розвитку.Сучасні економічні системи»

1. Який тип економічної системи е логічно зайвим у поданій класифікації?

А) натуральна економіка;

Б) командна економіка;

В) традиційна економіка;

Г) ринкова економіка.

2. Яка економічна система функціонує на основі переважно адміністративних рішень та наказів вищих органів управління?

А) традиційна економіка;

Б) командна економіка;

В) ринкова економіка;

Г) змішана економіка.

3. Яка економічна система заснована на поєднанні ринкового механізму та державного регулювання економічних процесів?

А) традиційна економіка;

Б) команд на економіка;

В) ринкова економіка;

Г) змішана економіка.

4. Що з наступного не є ознаками ринкової економіки?

А) приватна власність;

Б) конкуренція;

В) суспільний інтерес як основний мотив поведінки;

Г) обмежена роль держави.

5. Особливістю командної економіки є:

А) директивне визначення державою основних параметрів діяльності підприємств;

Б) планування господарської діяльності підприємствами;

В) державне регулювання економіки;

Г) індикативне планування державою економічних показників.

6. Для змішаної економіки не властиві:

А) ринкове регулювання;

Б) державне регулювання економіки;

В) планування на мікрорівні;

Г) правильної відповіді немає.

7. Який критерій періодизації є головним для формаційної теорії?

А) технічний рівень засобів виробництва;

Б) форма власності на засоби виробництва;

В) тип працівника,

Г) соціальний розвиток суспільства.

8. Який тип виробництва є історичним попередником ринкової системи?

А) античний;

Б) азіатський;

В) традиційний,

Г) феодальний.

9. Яка ознака є основою класифікації економічних систем на ринкові та адміністративно-командні?

А) рівень економічного розвитку;

Б) домінуюча форма власності;

В) механізм координації господарської діяльності суб'єктів;

Г) рівень соціального розвитку.

10. Який економічний уклад є домінуючим у сучасних змiшаних системах?

А) приватнокапіталістичний;

Б) соціалізований;

В) державний;

Г) правильної відповіді немає.

11. Фундаментальні економічні питання щог як і для кого виробляти вирішуються на мікро - та макрорівні. Яке з наведених питань може вирішуватися тільки па макроекономічпому рівні:

А) що виробляється?

Б) з яким рівнем інфляції ми зіштовхнемося?

В) скільки товарів і послуг буде вироблено?

Г) хто буде виробляти товари і послуги?

12. Фундаментальна проблема, з якою стикаються всі економічні системи, — це:

А) інвестиції;

Б) виробництво;

В) споживання;

Г) рідкість.

Тест 5. «Ринкова економіка як система»

1. Назвіть визначальну ознаку ринку:

А) рівновага між попитом та пропозицією;

Б) низькі ціни на товари та послуги;

В) конкуренція товаровиробників;

Г) диференціація доходів.

2.Чому виявляється суспільний Інтерес ринку?

А) підприємці розуміють соціальну відповідальність;

Б) ринок примушує людей активно працювати;

В) функціонує поліфонічна система власності;

Г) ринок задовольняє потреби людей.

3. Підприємці зацікавлені у високих цінах, споживачі - у низьких. За допомогою якого механізму вирішується це протиріччя?

А) державне регулювання;

Б) зниження попиту;

В) ринкова конкуренція;

Г) зниження пропозиції.

4. Які ознаки характеризують ринок як систему?

А) різноманітність форм власності і господарювання;

Б) конкуренція товаровиробників;

В) свобода підприємництва;

Г) свобода ринкових суб'єктів визначати ціни на товари та послуги згідно до законодавства;

Ґ) вільний доступ ринкових суб'єктів до ринкової інформації;

Д) обмежена роль держави в регулюванні економічних процесів;

Е) усі ознаки разом.

5. Основні функції ринку це:

А) стимулююча та інформаційна;

Б) інформаційна та регулятивна;

В) інформаційна, регулятивна, стимулююча, інтегруюча;

Г) антимонопольна, інформаційна, стимулююча.

6. Назвіть принципи, які не притаманні ринковій системі:

А) свобода підприємства;

Б) контроль держави рівня споживчих цін;

В) конкуренція;

Г) особистий інтерес.

7. Що можна віднести до недоліків ринку?

А) високий рівень ринкової конкуренції;

Б) матеріальна зацікавленість ринкових суб'єктів;

В) різка диференціація доходів; соціальне розшарування населення;

Г) свобода підприємництва;

8. Як можна охарактеризувати поняття -«система ринків»-?

А) розподіл ринків на покупців та продавців;

Б) розподіл ринків за суб'єктами (товарів та послуг, робочої сили, капіталів тощо);

В) сукупність ринків, диференційованих на окремі види на ставі різних критеріїв;

Г) система легального і «тіньового» ринку.

9. У чому виявляється соціальний аспект прибутку в умовах ринку?

А) бізнес повинен сплачувати податки;

Б) підтримка бідних прошарків населення;

В) необхідність державного регулювання економіки;

Г) прибуток спонукає товаровиробників виробляти необхiднi споживачам товари та послуги.

10. Що з перерахованого не належить до ринкової інфраструктури?

А) оптова і роздрібна торгівля;

Б) консалтингові фірми;

в) комерційні банки;

г) державні корпорації.

Тест 6. «Товарне виробництво. Теорії вартості і грошей»

1. Характерними рисами натурального господарства є

а) відсутність кооперативних зв'язків з іншими господарськими структурами;

Б) відокремленість товаровиробників;

В) участь у суспільному поділі праці;

Г) правильної відповіді немає.

2. До недоліків натурального виробництва не належить:

А) обмеженість масштабів виробництва;

Б) неможливість використання переваг суспільного поділу праці;

В) великі витрати, пов'язані з пошуком покупців;

Г) незабезпеченість задоволення зростаючої різноманітності потреб.

3. Товарне виробництво — це:

А) сучасна форма діяльності господарських одиниць;

Б) значною мірою застаріла форма ведення господарства;

В) форма господарства, що існує завжди;

Г) форма господарства, що має відмерти.

4. Яке визначення точніше відображає суть товарного виробництва?

А) виробництво продуктів для споживання іншими;

Б) виробництво товарів для обміну через купівлю-продаж;

В) створення найефективніших форм та способів поєднання факторів виробництва;

Г) переробка природної сировини для надання їй властивостей, здатних задовольнити потреби людини.

5. Характерними рисами товарного виробництва є:

А) суспільний поділ праці;

Б) прямі зв'язки між виробництвом і споживанням;

В) замкненість господарства;

Г) особиста залежність.

6. Що з переліченого є необхідною передумовою існування товарного виробництва?

А) суспільний поділ праці;

Б) наявність розвинутої системи машин;

В) концентрація виробництва на великих підприємствах;

Г) розвинена грошова система.

7. Виділіть рису, характерну для товарного виробництва і не властиву натуральному господарству:

А) обмін діяльністю між людьми;

Б) виробництво товарів для обміну;

В) використання засобів виробництва;

Г) задоволення суспільних потреб приватною працею.

8. Натуральний обмін — це:

А) обмін результатами праці між господарствами;

Б) прямий обмін продуктами праці;

В) обмін лише матеріальними благами;

Г) правильної відповіді немас.

9. До недоліків натурального обміну полежать:

А) незручності, складності в досягненні збігу обмінних бажань;

Б) збільшення часу обміну;

В) необхідність пошуку покупців;

Г) усе вищеперераховане.

10. Чим товар відрізняється від натурального продукту?

А) він здатний задовольняти потреби людини;

Б) він здатний обмінюватися на інші товари;

В) він є продуктом людської праці;

Г) він створений за допомогою засобів виробництва.

11. Споживна вартість товарі/ — це:

А) здатність товару обмінюватися на інші товари;

Б) здатність товару задовольнити певну потребу людини;

В) суб'єктивна оцінка споживачем вартості товару;

Г) правильної відповіді немає.

12. Вартість товару визначається суспільна необхідними витратами його виробництва, тобто:

А) індивідуальними витратами кожного виробника;

Б) витратами, необхідними для виробництва основної маси даного виду;

В) витратами, у які суспільству обходиться виробництво товару;

Г) правильної відповіді немає.

13. Гроші ~ це:

А) будь-який товар, що є загальноприйнятим в розрахунках за всі інші товари;

Б) особливі паперові й металеві товари, що випускаються державою як гроші;

В) особливі паперові й металеві товари, які прийняті у певній країні в певний період часу як загальний засіб обміну;

Г) правильної відповіді немає.

14. Виступаючи посередником в операціях купівлi-продажу товарів з негайною оплатою угоди, гроші виконують функцію:

А) міри вартості;

Б) засобу обігу;

в) засобу платежу;

Г) засобу нагромадження.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 3796; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.156 сек.