КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Питання до самоперевірки
План вивчення План самостійного вивчення № 10 Питання до самоперевірки План вивчення 1. Прочитати текст 2. З’ясувати основні питання тексту 3. Усвідомити зв’язок між теоретичними положеннями і практикою 4. Засвоїти прочитане 5. Пов’язати отримані знання із тими, що ви отримали з навчальної дисципліни «Соціологія» 6. Перейти до заключного етапу опрацювання із засвоєння – записів
Навчальна дисципліна: Економічна теорія Тема: Тенденції розвитку світового господарства Питання, що виноситься на самостійне вивчення: Глобальні проблеми сучасності. Мета: набуття знань щодо змісту процесу глобалізації та його наслідків Література: [ 9 ]стор 665-670
1. Прочитати текст 2. З’ясувати основні питання тексту 3. Усвідомити зв’язок між теоретичними положеннями і практикою 4. Засвоїти прочитане 5. Пов’язати отримані знання із тими, що ви отримали з навчальної дисципліни «Соціологія» 6. Перейти до заключного етапу опрацювання із засвоєння – записів
ТЕСТИ З ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ (для самоперевірки) Тест 1. «Предмет, метод і функції економічної теорії» 1. Представники якого напрямку в економічній науці вважали торгівлю джерелом багатства нації? А) фізіократи; Б) меркантилісти; В) кейнсіанці; Г) Монетаристи. 2. Представниками класичної політекономії є: А) А. Сміт, Д. Рікардо, В. Петті; Б) А. Сміт, К. Маркс, Дж. Кейнс; В) П. Самуельсон, М. Фрідмен, Дж. Кейнс; Г) П. Самуельсон, К. Маркс, Ф. Хайєк. 3. До здобутків якої економічної школи належить теорія додаткової вартості? А) монетаризм; Б) марксизм; В) кейнсіанство; Г) класична політекономія. 4. Яка з економічних шкіл відстоює необхідність активного державного втручання в економічні процеси? А) неокласична; • б) монетаризм; В) кейнсіанство; Г) інституціоналізм. 5. Яка з економічних шкіл вважає найважливішим інструментом впливу на макроекономічну ситуацію грошово-кредитне регулювання економіки? А) кейнсіанство; Б) інституціоналізм; В) монетаризм; Г) меркантилізм. 6. Яке з визначень точніше передає сутність предмета економічної теорії? А) наука про суспільство на різних стадіях розвитку; Б) наука про відносини у суспільстві з приводу раціонального використання обмежених ресурсів; В) наука про управління підприємствами для досягнення максимального прибутку; Г) наука про вибір ефективної державної політики для вирішення актуальних соціальних проблем. 7. Якщо досліджується економіка як цілісна система, то це аналіз: А) мікроекономічний; Б) макроекономічний; В) мезоекономічний; Г) правильної відповіді немає. 8. Позитивна економічна теорія вивчає: А) «що є»; Б) «що має бути»; В) позитивні тенденції економічного розвитку; Г) особливості економічного розвитку різних країн світу. 9. Нормативна економічна теорія вивчає: А) «що є»; Б) «що має бути»; В) юридичні норми і правила поведінки економічних суб'єктів; Г) особливості поведінки різних економічних суб'єктів. 10. Яке з визначень точніше передає сутність індуктивного методу пізнання? А) рух від окремих фактів до загальних висновків; Б) висування гіпотез та подальша їх перевірка на фактах; В) попереднє формулювання економічних законів та їх подальша перевірка на фактах; Г) правильної відповіді немає. 11. Яке з визначень точніше передає сутність дедуктивного методу пізнання? А) висування гіпотез та подальша їх перевірка на фактах; Б) вимушене спрощення об'єкту, що досліджується, для глибокого вивчення його окремих сторін; В) проведення лабораторного експерименту, на підставі якого формулюється певна залежність між економічними явищами; Г) правильної відповіді немає. 12. Метод аналізу передбачає: А) поєднання частин предмета або явища в ціле, розглядання предмета як єдності; Б) розчленування предмета або явища на його складові частини; в) уявне виділення й узагальнення найбільш істотних особливостей, властивих тій чи іншій групі явищ; Г) правильної відповіді немає. 13. Метод синтезу передбачає: А) розчленування предмета або явища на його складові частини; Б) вимушене спрощення об'єкта, що досліджується, для глибокого вивчення його окремих сторін; В) поєднання частин предмета або явища в ціле, розглядання предмета як єдності; Г) правильної відповіді немає. Тест 2. «Суспільне виробництво» І. Проблеми що, як і для кого виробляти є характерними: А) тільки для командної економіки, у якій панує централізоване планування; Б) тільки для ринкової економіки; В) тільки для відсталої економіки; Г) для будь-якого суспільства незалежно від його соціально-економічної та політичної організації. 2. Засіб праці - це: А) фізичні та розумові зусилля людини, спрямовані на створення продукту прапї; Б) Те, за допомогою чого людина перетворює природні ресурси на продукт праці; В) те, на що спрямована людська праця з метою створення продукту праці; Г) правильної відповіді немає. 3. До матеріальних ресурсів виробництва не належить: А) земля; Б) капітал; В) праця; Г) правильної відповіді немає. 4. До людських ресурсів виробництва не належать: А) праця; Б) підприємницькі здібності; В) інвестиційні кошти; Г) правильної відповіді немає. 5. До природних ресурсів виробництва не належать: А) земля, ліси; Б) водні ресурси; В) мінеральні ресурси; Г) обладнання. 6. Предмет праці — це: А) фізичні та розумові зусилля людини, спрямовані на створення продукту праці; Б) те, за допомогою чого людина перетворює природні ресурси на продукт праці; В) те, на що спрямована людська праця з метою створення продукту Праці; Г) правильної відповіді немає. 7. Яка з перелічених властивостей не характерна для економічних ресурсів: А) обмеженість; Б) різноманітність; В) безмежність; Г) корисність. 8. Сукупність матеріальних благ та послуг, вироблених в країні за певний проміжок часи, — це: А) валовий національний продукт; Б) чистий суспільний продукт; В) національний дохід; Г) кінцевий суспільний продукт. 9. Крива виробничих можливостей показує: А) точну кількість двох товарів, яку економіка має намір виробляти; Б) найкращу з можливих комбінацій двох товарів; В) альтернативні комбінації виробництва товарів за наявності даної кількості виробничих ресурсів; Г) правильної відповіді немає. 10. Який з наведених факторів може сприяти зсуву кривої виробничих можливостей праворуч: А) економічна криза; Б) виснаження природних копалин; В) вивезення фінансових активів за кордон; Г) упровадження нових технологій. 11. Який з наступних факторів може сприяти зсуву кривої виробничих можливостей ліворуч: А) залучення іноземних інвестицій; Б) зростання безробіття; В) підвищення продуктивності праці; Г) переоснащення виробництва 12. Який з поданих показників характеризує соціальну ефективність виробництва: А) продуктивність праці; Б) фондомісткість; В) вплив виробництва на навколишнє середовище; Г) матеріаломісткість. 13. Економіка е ефективною, якщо в ній досягнуті: А) повна зайнятість; Б) повне використання економічних ресурсів; В) або повна зайнятість, або повне використання інших економічних ресурсів; Г) і повна зайнятість, і повне використання інших економічних ресурсів. Тест 3. «Власність: суть, форми й еволюція у ринковій економіці» 1. Власність як економічна категорія — це: А) майнові об'єкти, що привласнюються; Б) закріплення прав на майно в юридичних нормах; В) відносини між людьми з приводу привласнення матеріальних благ; Г) правильної відповіді немає. 2. Що з переліченого ніколи не було способом закріплення прав власності: А) сила; Б) звичаї, традиції; В) правові норми; Г) правильної відповіді немає. 3. Який спосіб закріплення прав власності можна вважати в сучасних умовах основним? А) сила; Б) звичаї, традиції; В) юридичні норми; Г) моральні настанови, Д) релігійні настанови. 4. Хто може обмежувати потенційні права власника? А) держава; Б) інші власники; В) держава і сам власник; Г) правильної відповіді немає. 5, Щоб виникли відносини власності з приводу будь-якого об'єкта, він повинен бути: А) загальнодоступним; Б) обмеженим; В) безмежним; Г) здатним задовольнити певні потреби людей; Д) обмеженим і здатним задовольнити певні потреби людей; Є) загальнодоступним і здатним задовольнити певні потреби людей. 6. Економічний зміст власності це: А) закріплення прав власності за її суб'єктами; Б) сукупність відносин між людьми з приводу привласнення ними мтеріальних умов життя; В) володіння, розпорядження, користування власністю; Г) усі відповіді правильні. 7. Теорія прав власності сформульована зокрема: А) К. Марксом; Б) Дж. М. Кейнсом; В) Р. Коузом; Г) М. І. Туґан-Баранбвським. 8. Провідна форма власності у сучасній ринковій економіці; А) державна; Б) приватна; В) акціонерна; Г) змішана. 9. Роздержавлення має на меті: А) створення приватної власності як провідної форми; Б) ліквідування державної власності; В) передачу функцій державного управління на рівень підприємства без зміни характеру власності; Г) усі відповіді правильні. 10. Суб'єктами приватизації є: А) фонд держмайна; Б) органи місцевих рад, які мають об'єкти власності; В) громадяни держави; Г) усі відповіді правильні. Тест 4. «Рушійні сили й етапи економічного розвитку.Сучасні економічні системи» 1. Який тип економічної системи е логічно зайвим у поданій класифікації? А) натуральна економіка; Б) командна економіка; В) традиційна економіка; Г) ринкова економіка. 2. Яка економічна система функціонує на основі переважно адміністративних рішень та наказів вищих органів управління? А) традиційна економіка; Б) командна економіка; В) ринкова економіка; Г) змішана економіка. 3. Яка економічна система заснована на поєднанні ринкового механізму та державного регулювання економічних процесів? А) традиційна економіка; Б) команд на економіка; В) ринкова економіка; Г) змішана економіка. 4. Що з наступного не є ознаками ринкової економіки? А) приватна власність; Б) конкуренція; В) суспільний інтерес як основний мотив поведінки; Г) обмежена роль держави. 5. Особливістю командної економіки є: А) директивне визначення державою основних параметрів діяльності підприємств; Б) планування господарської діяльності підприємствами; В) державне регулювання економіки; Г) індикативне планування державою економічних показників. 6. Для змішаної економіки не властиві: А) ринкове регулювання; Б) державне регулювання економіки; В) планування на мікрорівні; Г) правильної відповіді немає. 7. Який критерій періодизації є головним для формаційної теорії? А) технічний рівень засобів виробництва; Б) форма власності на засоби виробництва; В) тип працівника, Г) соціальний розвиток суспільства. 8. Який тип виробництва є історичним попередником ринкової системи? А) античний; Б) азіатський; В) традиційний, Г) феодальний. 9. Яка ознака є основою класифікації економічних систем на ринкові та адміністративно-командні? А) рівень економічного розвитку; Б) домінуюча форма власності; В) механізм координації господарської діяльності суб'єктів; Г) рівень соціального розвитку. 10. Який економічний уклад є домінуючим у сучасних змiшаних системах? А) приватнокапіталістичний; Б) соціалізований; В) державний; Г) правильної відповіді немає. 11. Фундаментальні економічні питання щог як і для кого виробляти вирішуються на мікро - та макрорівні. Яке з наведених питань може вирішуватися тільки па макроекономічпому рівні: А) що виробляється? Б) з яким рівнем інфляції ми зіштовхнемося? В) скільки товарів і послуг буде вироблено? Г) хто буде виробляти товари і послуги? 12. Фундаментальна проблема, з якою стикаються всі економічні системи, — це: А) інвестиції; Б) виробництво; В) споживання; Г) рідкість. Тест 5. «Ринкова економіка як система» 1. Назвіть визначальну ознаку ринку: А) рівновага між попитом та пропозицією; Б) низькі ціни на товари та послуги; В) конкуренція товаровиробників; Г) диференціація доходів. 2.Чому виявляється суспільний Інтерес ринку? А) підприємці розуміють соціальну відповідальність; Б) ринок примушує людей активно працювати; В) функціонує поліфонічна система власності; Г) ринок задовольняє потреби людей. 3. Підприємці зацікавлені у високих цінах, споживачі - у низьких. За допомогою якого механізму вирішується це протиріччя? А) державне регулювання; Б) зниження попиту; В) ринкова конкуренція; Г) зниження пропозиції. 4. Які ознаки характеризують ринок як систему? А) різноманітність форм власності і господарювання; Б) конкуренція товаровиробників; В) свобода підприємництва; Г) свобода ринкових суб'єктів визначати ціни на товари та послуги згідно до законодавства; Ґ) вільний доступ ринкових суб'єктів до ринкової інформації; Д) обмежена роль держави в регулюванні економічних процесів; Е) усі ознаки разом. 5. Основні функції ринку це: А) стимулююча та інформаційна; Б) інформаційна та регулятивна; В) інформаційна, регулятивна, стимулююча, інтегруюча; Г) антимонопольна, інформаційна, стимулююча. 6. Назвіть принципи, які не притаманні ринковій системі: А) свобода підприємства; Б) контроль держави рівня споживчих цін; В) конкуренція; Г) особистий інтерес. 7. Що можна віднести до недоліків ринку? А) високий рівень ринкової конкуренції; Б) матеріальна зацікавленість ринкових суб'єктів; В) різка диференціація доходів; соціальне розшарування населення; Г) свобода підприємництва; 8. Як можна охарактеризувати поняття -«система ринків»-? А) розподіл ринків на покупців та продавців; Б) розподіл ринків за суб'єктами (товарів та послуг, робочої сили, капіталів тощо); В) сукупність ринків, диференційованих на окремі види на ставі різних критеріїв; Г) система легального і «тіньового» ринку. 9. У чому виявляється соціальний аспект прибутку в умовах ринку? А) бізнес повинен сплачувати податки; Б) підтримка бідних прошарків населення; В) необхідність державного регулювання економіки; Г) прибуток спонукає товаровиробників виробляти необхiднi споживачам товари та послуги. 10. Що з перерахованого не належить до ринкової інфраструктури? А) оптова і роздрібна торгівля; Б) консалтингові фірми; в) комерційні банки; г) державні корпорації. Тест 6. «Товарне виробництво. Теорії вартості і грошей» 1. Характерними рисами натурального господарства є а) відсутність кооперативних зв'язків з іншими господарськими структурами; Б) відокремленість товаровиробників; В) участь у суспільному поділі праці; Г) правильної відповіді немає. 2. До недоліків натурального виробництва не належить: А) обмеженість масштабів виробництва; Б) неможливість використання переваг суспільного поділу праці; В) великі витрати, пов'язані з пошуком покупців; Г) незабезпеченість задоволення зростаючої різноманітності потреб. 3. Товарне виробництво — це: А) сучасна форма діяльності господарських одиниць; Б) значною мірою застаріла форма ведення господарства; В) форма господарства, що існує завжди; Г) форма господарства, що має відмерти. 4. Яке визначення точніше відображає суть товарного виробництва? А) виробництво продуктів для споживання іншими; Б) виробництво товарів для обміну через купівлю-продаж; В) створення найефективніших форм та способів поєднання факторів виробництва; Г) переробка природної сировини для надання їй властивостей, здатних задовольнити потреби людини. 5. Характерними рисами товарного виробництва є: А) суспільний поділ праці; Б) прямі зв'язки між виробництвом і споживанням; В) замкненість господарства; Г) особиста залежність. 6. Що з переліченого є необхідною передумовою існування товарного виробництва? А) суспільний поділ праці; Б) наявність розвинутої системи машин; В) концентрація виробництва на великих підприємствах; Г) розвинена грошова система. 7. Виділіть рису, характерну для товарного виробництва і не властиву натуральному господарству: А) обмін діяльністю між людьми; Б) виробництво товарів для обміну; В) використання засобів виробництва; Г) задоволення суспільних потреб приватною працею. 8. Натуральний обмін — це: А) обмін результатами праці між господарствами; Б) прямий обмін продуктами праці; В) обмін лише матеріальними благами; Г) правильної відповіді немас. 9. До недоліків натурального обміну полежать: А) незручності, складності в досягненні збігу обмінних бажань; Б) збільшення часу обміну; В) необхідність пошуку покупців; Г) усе вищеперераховане. 10. Чим товар відрізняється від натурального продукту? А) він здатний задовольняти потреби людини; Б) він здатний обмінюватися на інші товари; В) він є продуктом людської праці; Г) він створений за допомогою засобів виробництва. 11. Споживна вартість товарі/ — це: А) здатність товару обмінюватися на інші товари; Б) здатність товару задовольнити певну потребу людини; В) суб'єктивна оцінка споживачем вартості товару; Г) правильної відповіді немає. 12. Вартість товару визначається суспільна необхідними витратами його виробництва, тобто: А) індивідуальними витратами кожного виробника; Б) витратами, необхідними для виробництва основної маси даного виду; В) витратами, у які суспільству обходиться виробництво товару; Г) правильної відповіді немає. 13. Гроші ~ це: А) будь-який товар, що є загальноприйнятим в розрахунках за всі інші товари; Б) особливі паперові й металеві товари, що випускаються державою як гроші; В) особливі паперові й металеві товари, які прийняті у певній країні в певний період часу як загальний засіб обміну; Г) правильної відповіді немає. 14. Виступаючи посередником в операціях купівлi-продажу товарів з негайною оплатою угоди, гроші виконують функцію: А) міри вартості; Б) засобу обігу; в) засобу платежу; Г) засобу нагромадження.
Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 3826; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |