Цели и задачи изучения дисциплины. Пояснительная записка

Пояснительная записка

I. Учебная программа дисциплины

Учебно-методический комплекс по дисциплине

«ПРАВОВЕДЕНИЕ»

Программа и методические указания по изучению курса

Специальность 080507 Менеджмент организации

Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин;

федеральный компонент

Иркутск

Издательство БГУЭП

УДК 34 (075.8)

ББК 67я7

У 91

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Байкальского государственного университета экономики и права

Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры правовых дисциплин (протокол № 24 от 14 июля 2009 г.)

Составитель ст. преп. Ю.А. Романова

Рецензент канд. юрид. наук, ст. преп. Т.И. Афанасьева

СОГЛАСОВАНО

Декан факультета д-р экон. наук, проф. И.С. Кородюк

5 октября 2009 г.

Начальник УМУ канд. физ.-мат.наук, проф. Н.В. Деренко

7 октября 2009 г.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Правоведение»: программа и методические указания по изучению курса для студентов специальности 080507 Менеджмент организации / сост. Ю.А. Романова – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2009. – 47 с.

Учебно-методический комплекс по дисциплине составлен на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 080507 Менеджмент организации, утвержденного 17 марта 2000 г.

Содержит учебную программу и методические указания по изучению курса «Правоведение».

Предназначен для студентов очной формы обучения.

ББК 67я7

© Издательство БГУЭП, 2009

СОДЕРЖАНИЕ

I. Учебная программа дисциплины... 4

1. Пояснительная записка. 4

2. Цели и задачи изучения дисциплины.. 5

3. Требования к уровню освоения дисциплины.. 6

4. Содержание дисциплины.. 7

4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах. 7

4.2. Содержание разделов и тем. 8

5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний. 22

5.1. Система формирования 100-балльной оценки. 22

5.2. Образцы тестовых и контрольных заданий. 23

5.3. Форма итогового контроля. 30

5.4. Перечень вопросов к экзамену. 31

5.5. Образцы экзаменационных тестов. 34

II. Методические указания по изучению дисциплины... 36

1. Методические указания по выполнению контрольных мероприятий. 36

2. Методические указания по организации самостоятельной работы.. 42

3. Список рекомендуемой литературы.. 46

3.1. Основная литература. 46

3.2. Дополнительная литература. 46

Цивилизованное современное российское общество не может обходиться без регулирующего воздействия на жизнь людей со стороны права. Оно находится на стадии создания основ правового государства, в котором права и свободы каждого гражданина должны быть защищены и гарантированы от произвола государства или его отдельных лиц. Одной из главных предпосылок создания цивилизованных форм взаимодействия людей в условиях этой свободы является их правовая культура и развитое правовое сознание. Идущий процесс установления правовых основ государственного строительства, укрепления правопорядка и законности, более полного обеспечения прав и свобод все ближе подвигают общество к этапу завершения формирования подлинно правового государства.

Учебная дисциплина «Правоведение» принадлежит к числу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин закладывающих фундамент общеобразовательной и специальной подготовки экономистов, а также формирующих кругозор и уровень правовой культуры у будущих специалистов.

В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 080507 Менеджмент организации содержание обязательного минимума основной образовательной программы включает необходимый перечень следующих вопросов:

1. Государство и право. Их роль в жизни общества.

2. Норма права и нормативно-правовые акты.

3. Основные правовые системы современности.

4. Международное право как особая система права.

5. Источники российского права.

6. Закон и подзаконные акты.

7. Система российского права. Отрасли права.

8. Правонарушение и юридическая ответственность.

9. Значение законности и правопорядка в современном обществе.

10. Правовое государство.

11. Конституция Российской Федерации – основной закон государства.

12. Особенности федеративного устройства России.

13. Система органов государственной власти в Российской Федерации.

14. Понятие гражданского правоотношения.

15. Физические и юридические лица.

16. Право собственности.

17. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение.

18. Наследственное право.

19. Брачно-семейные отношения.

20. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей.

21. Ответственность по семейному праву.

22. Трудовой договор.

23. Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение.

24. Административные правонарушения и административная ответственность.

25. Понятие преступления.

26. Уголовная ответственность за совершение преступлений.

27. Экологическое право.

28. Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности.

29. Правовые основы защиты государственной тайны.

30. Законодательные и нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны.

Учебная дисциплина «Правоведение» опирается на полученные в средней общеобразовательной школе знания всеобщей истории и обществознания.

Трудно найти сферу отношений между людьми, которая вообще выпадала бы из правового поля. На сегодняшний день ни одно значимое решение нельзя принимать без соответствия праву. В противном случае ожидают неприятности разного рода характера. Поэтому можно сказать право сопровождает человека с момента рождения и до окончания жизненного пути, в связи с этим для повышения уровня правового образования предназначен курс «Правоведение».

Менеджер – это специалист, осуществляющий управление, заведывание или организацию юридического лица или его структурного подразделения, наделенный властью. Менеджер должен быть готов к управленческой, организационной, экономической, планово-финансовой, маркетинговой, информационно-аналитической, проектно-исследовательской, диагностической, инновационной, методической, консультационной, образовательной и другим видам деятельности, которые выделяются в соответствии с его назначением и местом в системе управления.

Деятельность менеджера направлена на обеспечение эффективного управления организацией, организация систем управления, совершенствование управления в соответствии с тенденциями социально-экономического развития. Вся профессиональная деятельность менеджера будет взаимодействовать с правовым регулированием с любым из ее объектов.

В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования целью изучения курса является формирование начального фундамента правовой культуры у студентов экономических факультетов в процессе знакомства с необходимым минимумом правовых знаний, пробуждением интереса к праву, привитием и развитием навыков и умений по применению норм права в конкретной ситуации.

Необходимо углубленно изучить основы теории государства и права, основные отрасли права и практику применения соответствующих норм. Путём выявления наиболее важных инструментов правового регулирования отношений между гражданами, хозяйствующими субъектами и государством в условиях рыночной экономики.

Основные задачи дисциплины обусловлены навыками и умениями, полученными студентами при освоении дисциплины:

1. формирование фундаментальных общетеоретических правовых знаний;

2. приобретение практических навыков применения законодательной базы;

3. формирование основ правовой культуры;

4. получение представления о роли права в жизни общества;

5. формирование профессиональных качеств у будущих специалистов.

Дата добавления: 2015-05-31