Требования к уровню освоения дисциплины и формы текущего

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Самостоятельная работа № 3.

Работа на тренажере в программе ACT-test при подготовке к итоговому зачету (5 баллов)

Обучение на тренажере осуществляется за счет его многократного использования с целью отыскания верного ответа на поставленный вопрос либо правильного решения задания. Перечень заданий для работы на тренажере формируется автоматически и каждый раз при новом запуске меняется. Общее количество заданий – 30. Тренажер считает количество правильных ответов и по окончании работы выдает процентный уровень усвоения материала обучающимся, а также выдает «протокол», где отражены неверные ответы на вопросы. При «неверном» ответе на вопрос студент может обратиться к учебным материалам, содержащим правильное решение или найти правильный ответ в правовой поисковой системе типа «Гарант», «Консультант плюс». После ознакомления студент сможет вернуться к заданию и дать верный ответ.

Для достижения положительного эффекта обучения, уровень усвоения материала должен быть не менее 60 %.

Показатель	Требования ФГОС, %	Фактически, %
1. удельный вес активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги), %	-	35%

При реализации программы дисциплины «Основы права» используются различные образовательные технологии - во время лекционных и практических (семинарских) аудиторных занятий 32 часа) занятия проводятся в виде лекций с применением ПК и компьютерного проектора. Большинство лекций (более 75%) проводятся с применением мультимедийных компьютерных средств; практические (семинарские) занятия проводятся с применением компьютерных презентаций при наличии аудио и мультимедиа технологий в интерактивном режиме а самостоятельная работа обучающихся (8 часов) предусматривает работу как под управлением преподавателей (консультации), так и самостоятельно (вне аудитории) на ПК по полученным на кафедре обучающим компьютерным программам и методикам. Консультации в данном случае проводятся по компьютеру в режимах on-line, Skype или по электронной почте.

Раздел содержит критерии оценки компетенций; знаний, умений и навыков:

- материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций (в соответствии с требованиями к итоговой аттестации, установленными ФГОС),

- примерные вопросы для экзамена,

- другое.

В зависимости от вида итогового контроля по дисциплине и формы его организации могут быть использованы различные категории оценки уровня сформированности компетенций по признакам паспорта компетенций.

Оценка уровня знаний, умений и навыков обучающихся осуществляется путем устного или письменного контроля на занятиях, выполнения контрольных работ и сдачи зачета после изучения курса. Итоговый контроль проводится в письменной форме или в виде компьютерного тестирования с критериями выставления оценок по двухбальной системе «зачтено», «незачтено», по шкале оценок, принятой согласно СМК.

Дата добавления: 2015-05-31